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1.
马舒洁 《南昌教育学院学报》2010,25(4):13-14
近年来,高校新生群体当中的党员人数不断增加,研究如何加强新生党员教育是各个高校所面临的新课题。本文针对新生党员的群体特点及现状,阐述加强新生党员教育的必要性,提出在新生党员教育工作中,不断引进新措施,加强和改进高校新生党员教育,推进高校党建工作。 相似文献
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近年来高中生党员人数逐年递增,因此加强大学新生党员的教育培养,做好高中到大学的衔接,成为高校大学生党建工作的首要任务。本文通过分析当前新生党员群体中存在的一些问题,从具体实践的角度提出了建立高中及大学党组织的联系机制、完善党员动态管理机制、制定预备党员转正考核学分制、创新学生党建工作形式、加强组织关怀等具体措施,针对完善高校新生党员衔接教育模式提出了对策及建议。 相似文献
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随着高校扩招及高中发展党员工作的加强,"90后"新生党员数量逐年增加,已经成为大学生党员的重要来源。但是新生党员在发展过程中参差不齐,做好新生党员的教育管理工作,成为高校党建工作的重要课题。本文从"90后"新生党员存在的问题、对"90后"新生党员存在问题的原因分析、对"90后"新生党员进行教育管理的有效途径三个方面进行了初步探析。 相似文献
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加强高校新生党员教育的实践研究 总被引：3，自引：0，他引：3
随着中学党建的加强，高校新生中的党员人数不断增加，使高校新生党员教育成为高校党建工作中的重要内容突现出来。切实做好高校新生党员的教育工作，对提高党员的党性意识，发挥先锋模范作用和增强基层党组织的凝聚力、战斗力具有重要的意义。 相似文献
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党员学长是创新高校学生工作,丰富学生工作主体的产物。从时间上说,新生教育既是高校学生工作的起点,也是大学生思想政治教育的重要课题。本文明晰了党员学长在高校新生教育中的角色定位,并就党员学长的功能定位展开了探讨。 相似文献
7.
张银付 《河南科技学院学报》2012,(9):120-122
加强高校新生党员的培养教育具有十分重要的意义。与高年级学生党员相比,新生党员在入党动机、理想信念、宗旨意识、能力素质等方面表现相对薄弱,一定程度上影响了党组织在新生中的影响力和号召力。解决这一问题,必须立足于修补新生党员的素质短板,着眼于拓展教育活动载体,通过建立健全长效机制,加强对高校新生党员的培养教育。 相似文献
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所谓新牛党员接续教育的有效机制,是指高校学生党组织在教育和考核新生党员过程中的一种有效制度和制衡机制,并使各种相应制度充分发挥作用的有机组合.高校新生党员的接续教育,是高校学生党建工作的重要组成部分.建立高校新生党员接续教育有效机制,是切实落实科学发展观,保持共产党员先进性教育活动的重要举措. 相似文献
9.
高校党员的培养是高校思想政治教育工作的重要组成部分,新生党员在大学生群体中也起着重要的模范带头作用,因而高校新生党员的培养对于高校的思想政治教育和党建工作有着重要的影响.本文就现阶段高校新生党员的培养现状和自己长期从事高校思想政治教育工作的经验,提出一些思考. 相似文献
10.
党员先进性建设是高校党建工作的核心话题,具有十分重要意义,但是目前高校党员先进性建设存在很多问题,从党员本身先进性到党员教育、管理、培训等方面的先进性做得非常不够。之所以如此,一个最根本的原因就是没有建立健全一套切实有效确保党员先进性建设的长效机制。为此,高校务必要切合本身党建工作开展存在的各种问题和党员队伍发展的现状,按照党员先进性建设要求,坚持创新性、实效性、系统性与学习性的原则,从价值取向与发展思路、教育学习机制、管理与服务机制、实践活动机制等层面建构起一套保持和发展高校党员先进性建设持久运行的长效机制,从而推动高校学生党员先进性建设工作可持续发展。 相似文献
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越来越多的高校新生党员，为高校学生党建工作带来了新的机遇和挑战。对四所高校调查显示，部分新生党员在入党程序、入党动机、理论素养、党性修养等方面都存在着一些问题。究其原因，主要是新生党员入党非本人意愿、入学后没有及时转变角色、学校管理监督方面的失误及入学后没有在支部中承担相应责任和义务等。高校应该从根源、制度、思想教育和心理教育等多方面采取切实可行的措施，发挥新生党员队伍的积极性，抑制负面因素，使学生党建工作顺利有序开展。 相似文献
13.
蔡卡宁 《中国科教创新导刊》2008,(20):6-6
大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源之一,也是高校最有生机和活力的群体。随着大学生党员队伍的壮大,大学生党员的教育成为高校党建工作的重要内容。根据大学生党员教育的现状,我们应坚持以科学发展观为指导,解放思想,采取支部建设教育模式、党员活动教育模式、先锋模范教育模式、信息网络教育模式指导大学生党员教育的思路,解决大学生党员的教育问题,创新大学生党员教育工作的方法,努力开拓高校学生党建工作新局面。 相似文献
14.
加强高校新生党建工作,对新生党员和入党积极分子顺利完成中学到大学的思想转变意义重大。本文分析了高校新生党员和党建工作的现状,并在此基础上提出了加强高校新生党建工作的措施。 相似文献
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做好高校新生党员发展工作,必须以党员的先进性要求为指导,立足高校新生党员发展工作的实际,解放思想。走出高校新生党员发展工作中存在的误区;开拓创新,必须不断探索高校新生党员培育考察的新途径;必须坚持质量建党原则．把好高校新生党员入口关,保证学生党员队伍的先进性和纯洁性。 相似文献
16.
陈洁辉 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):293-293
目前,高校心理健康教育存在着教育理念笼统模糊、课程设置滞后、管理体系不健全、机构冗杂且隶属不明等问题。随着社会与教育发展的国际化与时代性转变,加强高校师生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针与实施素质教育的必然要求。因此,探讨高校心理健康教育管理体系的建构,开展高校科学性与实效性的管理体系具有重要的现实意义。 相似文献
17.
徐萌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):198-199
近年来,各高校发展大学生党员数量增加很快,由于基层党务工作者队伍不足,大学生入党积极分子人数快速增长以及社会环境的变化发展等因素,高校发展党员过程中,在工作思维、大学生党员的培养、发展和教育机制等方面,出现了一些新的情况和新的问题.分析发展党员工作存在实际问题的成因,强调保证“三个到位”,加强基层党组织建设,构建规范化的管理体系和系统化的教育体系. 相似文献
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温雅 《江西广播电视大学学报》2015,(1):72-74
高校新生党员素质良莠不齐,一些新生党员政治信念待坚定、理论素养待提高、先锋引领不明显。加强高校新生党员教育,应注重理论与实践活动相结合,培养考核与学业引导相结合,标杆树立与整体培养相结合,传统学习与创新形式相结合。 相似文献
20.
近年来,在高校新生党员中,经常发现不符合党员标准或未履行入党手续的假党员。审查新生党员档案,探究假党员问题出现的原因及处理方式,其现实意义不可低估。 相似文献