共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
铜跟硝酸银溶液置换反应实验及机理分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了用摩擦发烫后的粗铜丝分别跟加热后已酸化的硝酸银溶液及很稀的硝酸银溶液进行反应，在短时闻内分别置换出了效果较佳的海绵状晶体银和附着牢固致密且光亮的金属银．并对其沉积的机理进行了讨论。 相似文献
2.
①创设情境，激发兴趣。a．展示“铜树”(把弯曲铁丝浸入硫酸铜溶液形成)、“银树”(把铜丝浸入硝酸银溶液形成)；b．“清水”变“牛奶”(使硝酸银溶液与食盐水混合)。 相似文献
3.
实验室里每年都有数量可观的氯化银废液,弃之可惜,还会污染环境,而经过化学处理,可达到回收目的。本文介绍从含氯化银的废液中回收银,并制成硝酸银的方法。 相似文献
4.
5.
中学化学学生实验中要用到45种溶液,同种溶液(如氢氧化钠溶液)在不同的实验中,浓度大小要求也不一样。浓度用大了浪费药品,浓度用小了实验现象不明显。如硝酸银溶液,做银镜反应时浓度应用2％(约0.12摩/升)而不能太小,做氯离子检验时浓度不用0.1摩/升只要0.01摩/升就够了。因此研究化学实验中溶液浓度的大小很有经济意义,用适当浓度的溶液进行化学实验,可以为学校节约大量的药品,节省实验经费的开支,这对缓解目前各校(特别是农村学 相似文献
6.
不用水浴加热的银镜反应实验陆英麟（广西凌云中学５３３１００）银镜反应实验按传统做法需要水浴加热．笔者通过多次试验，不用水浴加热也能做银镜反应实验．效果好，反应快，节省时间，现象明显．实验步骤如下．１。按现行高中化学课本配制２％硝酸银溶液、４％氢氧化钠... 相似文献
7.
1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具能在课堂演示次氯酸见光分解的实验,短时间内完成以往要几个小时才能完成的实验。(2)用途:可用于化学中见光分解的实验。①次氯酸见光分解。②甲烷与氯气见光分解实验。③硝酸银见光分解实验。④硝酸光分解实验。3制作材料 相似文献
8.
廖辉 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(6)
按照高中化学教材第二册介绍的银镜反应实验步骤,在实际操作中因诸多因素的影响,往往不能得到满意的现象。若用以下改进方法则可得到较理想的结果。一、实验准备配制1.5mol/L 硝酸铵溶液、0.5mol/L 硝酸银溶液,2.5mol/L 氢氧化钠溶液各100毫升。准备一瓶带滴管的乙醛溶液(或其他醛基化合物)。三支大试管,三支10mL 量筒,三支胶头滴管。 相似文献
9.
采用水热合成法,以硝酸银(AgNO3)为银源,十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为表面活性剂,抗坏血酸(L-AA)作为还原生长剂.以去离子水为基底溶液,将银源置入生长液中,通过调控表面活性剂与还原生长剂的浓度比例,基于配体位阻效应和种子生长法,成功制备出以Ag+为中心原子,自然生长出一维贵金属Ag纳米线.通过扫描电子显微镜观测其宏观形貌结构、组织特征,并改变反应参数等物理变量尝试改变其生长方向.从电子显微镜结果显示,在室温条件下生长24h,其纳米线直径在150nm左右,这将增大催化表面活性面积,并有助于电子的传输,同时Ag纳米线相互交错穿插,形成立体三维的网格结构,也在微观内应力方面提供了材料弹性延展的可能. 相似文献
10.
李鸥 《湖北函授大学学报》2014,(13):193-194
数字,是中国人文化之始,我们对于数字也是情有独钟。尤其是"四"这个神秘而又包含万千的数字,它贯穿了我们千百年的历史,在我们的文化、生活中无处不有它的影子。它代表了我们自古传承的各种美德——谦恭、大方、正直、坚强;它代表了我们自古传承的生活方法——中庸之道;它代表了我们生存的宇宙万物——四维四时、草木山川等。 相似文献
11.
12.
本文的目的是想把写作理论和翻译理论联系在一起来论述,而非各谈各的。尽管我们这些教写作的人常觉得自己象一个译者,但在许多方面,我们确确实实是译者。在写作过程中存在着一些值得人们注意的因素,这些因素是和翻译原理和实践相呼应的。 今天,创作的书写格律,强调了我们教写作的方向,同时也强调了我们应该把写作看成是一项具有创造性行为的方向。我们不再把写作看成是直线的模式,即:计划、创 相似文献
13.
罗静 《长春教育学院学报》2011,(8):130-131
网络是一个虚拟的空间,它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们遨游的空间,它的出现改变了我们的传统的思想方法,为我们的教学注入了新鲜的血液,为师生的共同发展提供了更为广阔的平台。如何利用网络作为辅助教学的工具,建立起合作学习的环境,使学习者成为学习的主体和创作者,是本文探讨的重点。 相似文献
14.
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(1)
全国人民在深入揭批“四人帮”的战斗中,满怀胜利的豪情,喜气洋洋地迎来了新的一年。一九七六年,是极不平凡的一年,是我们取得了伟大的历史性胜利的一年。这一年,我们失去了伟大的领袖和导师毛泽东主席,失去了敬爱的周恩来总理和朱德委员长。我们遭受了地震等严重的自然灾害。在我们党面临巨大困难的情况下,华国锋同志为首的党中 相似文献
15.
16.
本文通过对歌曲《我和我的祖国》歌词的赏析,表达了我们每个华夏儿女热切的爱国之情,使我们每听到那熟悉的旋律都倍感温暖,而这份温暖也时刻提醒着我们：我们都是中国人,我们永远热爱我们的祖国。 相似文献
17.
高庆 《重庆城市管理职业学院学报》2009,(1)
汶川大地震这场罕见的灾难,给我们留下了悲壮的集体记忆,在这场灾难中所体现出来的中华民族的人文精神,是我们值得永存的宝贵财富。这场灾难毁灭了许多美好,同时也给了我们很多反思。 相似文献
18.
19.
王敏 《胜利油田职工大学学报》2006,20(4)
群众路线是我们党的三大法宝之一;“以民为本,亲民、爱民、为民”的群众观是我们党的执政理念之一。政党、组织和领导人同人民群众的关系,决定了我们党的事业的成败。坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众,求真务实的工作作风,是我们落实群众路线的实践经验并为之努力的目标。 相似文献
20.
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
我们敬爱的伟大领袖、国际无产阶级和被压迫民族被压迫人民的伟大导师毛主席,离开我们已经整整一年了。在此时刻,一年前那震憾大地、撕裂人心的惊雷,又回荡在我们耳边。时光的流逝,割不断深深的怀念。毛主席并没有离开我们,他永远和我们在一起。毛主席那雄伟而慈祥的身容,每时每刻都映现在我们的眼前;毛主席的丰功伟绩,永远铭刻在我们的心上。毛主席是我们党、我们军队和我们人民共和国的缔造者和英明领袖,是当代最伟大的马克思列宁主义者。半个多世纪以来,他把马克思列宁主义的普遍 相似文献