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相似文献
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1.
郭小涛 《当代体育科技》2020,(3):233-233,235
空手道运动项目已经成为亚运会、省运会、全运会和奥运会的参赛项目,中国大学生空手道协会、中国空手道协会相继成立,国家积极向中小学、社会以及高等教育机构推广空手道运动项目,武术学校、体育专业学校相继成为空手道项目发展的重要平台。空手道是一种以"礼"仪式为核心,以身心均参与锻炼的运动,空手道的运动形式为型(套路)与组手(对抗)并重,嵩山少林武术职业学院具有广泛的武术基础人群,无论是型或者是组手,都适合在未来的武术学校中的蓬勃发展。  相似文献   

2.
空手道进入普通高校的可行性研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着中国空手道协会和大学生空手道协会的相继成立,表明国家正积极将空手道引入高等院校,而高等院校将是其发展的重要平台。空手道是一项以"礼"为核心身心俱炼的体育运动,是一种"点到为止"的符合人类生态文明发展趋势的安全对抗体育运动,空手道的运动形式为型(套路)与组手(对抗)并重,具有广泛的适合人群,适于今后在高校中大力开展。  相似文献   

3.
文章运用文献资料研究方法对安徽省高校空手道运动发展状况进行论述,结合高校体育课程改革的契机,使空手道运动顺应大学生健身需求,帮助大学生健全人格、增强承受挫折和适应环境的能力,对大学生的素质教育和终身体育锻炼都会起到积极的促进作用。  相似文献   

4.
文章采用文献资料研究、访谈、调查问卷等方法,通过对上海大学生习练太极拳与空手道的动机进行调查、比较、研究,了解到现代大学生参与太极拳与空手道训练的习练动机丰富多样,动机水平根据运动项目的特点及文化背景不同存在个别差异性。对两项项目如何更好地在高校中开展,培养和保持习练者的运动动机,促进青少年身心发展,提供了合理的建议与实践参考。  相似文献   

5.
我国空手道运动发展策略探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法和综合分析法对我国空手道运动现状进行研究,认为目前我国空手道运动有良好的发展形势,但也存在管理制度不完善、发展不均衡等现象。建议采取相应的发展策略:制定我国空手道运动的发展计划和完善管理体制,加大对裁判员和教练员的培训,加强科研和空手道的梯队建设,积极开展各类赛事,处理好空手道运动与其他武道项目间、竞技空手道与大众空手道以及各个空手道流派间的关系,重点发展"组手"项目。  相似文献   

6.
周莉 《体育世界》2013,(5):82-84
空手道是一项新兴的融拳法、腿法与摔法为一体的竞技体育项目。空手道运动不仅可以强身健体,塑造形体,锻炼品质,磨练意志,还可以促进身心发展和提高生理心理承受能力,所以越来越来被人们所接受,更为广大在校学生所喜爱。但是空手道运动损伤的发生率较高却限制了该项运动的开展与普及,因此如何降低甚至消除空手道运动损伤的发生就成为空手道运动发展中急需解决的问题。通过对空手道项目的运动损伤特点、成因及预防措施和手段进行了综述,为空手道运动的开展提供更多的借鉴。  相似文献   

7.
论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向   总被引:3,自引:0,他引:3  
就乒乓球运动的健身价值 ,乒乓球运动的项目特点及乒乓球在高校开展的“终身体育”教育中的地位和作用进行分析 ,指出乒乓球运动已是高校体育教学的一项重要内容 ,也是广大青少年选择终身锻炼的最佳运动项目。  相似文献   

8.
普通高校开设花样轮滑课的可行性分析   总被引:2,自引:2,他引:0  
唐宝盛 《冰雪运动》2008,30(5):42-45
普通高校开设花样轮滑课,将有利于实现《纲要》的目标要求,顺应时代发展的要求,满足学生成长的需要,促进高校体育课程的更新和完善。采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,分析和讨论普通高校开设花样轮滑课的有利条件、重要性和现实意义,认为花样轮滑运动是一项融竞技、健身、休闲、艺术、惊险等于一体的运动项目,普通高校开展这项运动,对提高大学生的身体素质、心理素质和审美素质有着独特的作用,并对高校体育教学改革的深入发展起到积极的促进作用。花样轮滑运动的开展受气候影响较小,器材和场地方面的要求也不高,技术难度适中,技术特征明显、易学,普通高校具有开展花样轮滑运动的场地条件和师资优势。花样轮滑运动是一项广受大学生欢迎与喜爱的运动,普通高校具有开展花样轮滑运动的学生心理基础。大多数高校教师也认为这项运动符合大学生的体育兴趣和适合在高校开展。在高校体育教学改革的大背景下,满足大学生对体育运动的时尚性和新奇性的需要,把花样轮滑运动作为普通高校体育课的教学内容是非常可行的。  相似文献   

9.
软式排球以极强的健身性、趣味性受到各年龄段体育爱好者的欢迎,现已纳入我国中小学体育与健康教材。我们通过在高师女生中进行的教学实验,证明这也是一项深受喜爱的集娱乐与健身为一体的运动项目。 女大学生是高校体育教育中的特殊群体之一,她们对体育课的要求,不仅仅限于掌握体育技能,而是向着更高的精神层次发展。享受体育快乐是她们的首要期盼,其次是希望通过体育满足社会交往的需要。为了激发女大学生对体育的兴趣,培养其体育意识和行为习惯,在高校女生中,选择简单 易行,适合其体 质,满足生理和心理需求的体育娱乐健身项目…  相似文献   

10.
定向运动体育课程的探索与实践   总被引:41,自引:0,他引:41  
定向运动是一项新型体育运动项目,高校开设定向运动体育课程是一项体育教学改革,本文对我校开设定向运动理论实践课程的探索与实践进行了总结、分析,旨在为推广普及定向运动提供参考.  相似文献   

11.
健美操作为一项不受场地、年龄限制,且有动感音乐伴奏的运动项目,很适合在大、中、小学学校开展。本人通过多年的高校健美操教学得出结论,健美操是一项符合大学生生理、心理及社会发展需要的一项体育运动,特别是对高校女学生具有很高健身和锻炼价值的体育运动。本文主要是从健美操体育教学中分别从生理、心理以及对社会的作用方面做出分析,并展开浅谈与阐述。  相似文献   

12.
体育舞蹈的演绎及在高校教学中的实践研究   总被引:14,自引:0,他引:14  
体育舞蹈是一项新兴的运动项目。对其内涵、产生和发展及运作要素进行探讨与研究,介绍了高校开设体育舞蹈课的意义,阐述了提高高校体育舞蹈课教学质量的途径。  相似文献   

13.
徐启龙 《精武》2012,(8):77-78
舞龙运动是我国一项传统的民族体育项目,近年来,舞龙运动有了较好的发展,本文分别从顺应全民健身计划的需要,推进高校体育教学改革,增强学生的民族意识,经济,培养体育工作者,维护社会政治稳定等方面对高校开展舞龙运动课程的可行性进行了分析,并对舞龙运动的高校开展前景给出展望。  相似文献   

14.
体育舞蹈的基本特征及其体育教学价值研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育舞蹈是一项新兴的运动项目。通过对其内涵、产生和发展及动作要素的探讨与研究, 阐述了高校开设体育舞蹈课的意义及提高教学质量的基本途径, 为高校体育课程改革提供新思路。  相似文献   

15.
介绍极限飞盘运动的特点、功能和价值,结合目前我国高校体育现状,对极限飞盘运动在我国高校开展的可行性进行论证。认为极限飞盘运动适应大学体育改革、高校校园文化建设的需要,其自身特点和高校的现实条件决定了它是一项非常适合在我国高校推广的运动项目,有着良好的发展前景。  相似文献   

16.
当代中国竞技体育的非均衡发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对我国竞技体育的非均衡现实,利用非均衡发展理论分析了当前中国竞技体育中在项目布局、运动成绩、运动队建设、市场发育等方面存在诸多差异。根据我国竞技体育的实际以及面,临的主要任务,非均衡发展战略应当是我国竞技体育的科学选择。选择适合我国国情的发展模式应该是打造优势项目品牌、建设高校特色运动、形成“城市圈竞技项目”等发展形式。  相似文献   

17.
空手道,作为即将入选下属奥运会的比赛项目.是一项备受推崇的全面健身体育运动.2006年被亚式引入中国。目前世界上已有180多个国家和地区开展了空手道运动该项目已是亚运会的正式比赛项目之一。  相似文献   

18.
5人制足球运动在我国高校是一项新兴的运动项目,也是国家足联正在推广的运动项目。它具有场地器材特殊性、比赛对抗激烈性、比赛规则人性化、场地利用高效性、推广普及简便性、健身娱乐益智性等主要特点,在高校开展5人制足球运动的价值为满足学生身心发展的需要、体现“以人为本,健康第一”的理念、激发学生体育锻炼的热情,培养其终身体育的习惯、缓解高校体育活动场所供需矛盾、促进足球运动的推广普及,提高我国足球运动水平。  相似文献   

19.
运动、健康与休闲:高校体育教育发展的方向   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会经济的发展,人们的生活观念也在不断转变,运动休闲已逐渐成为现代人休闲生活中一项主要内容。高校体育是社会体育的衔接点,高校体育开展运动休闲教育,利用课内外的学习与实践,既能培养大学生对运动休闲的兴趣,也可起到引导他们体会健康休闲、积极生活。同时,对培养终身体育有着积极的意义。采用文献资料法、逻辑分析法对运动、健康、休闲三者之间的关联度进行分析,提出运动、健康与休闲教育应是未来我国高校体育教育的发展方向。  相似文献   

20.
高校群体运动的现状与发展趋势   总被引:8,自引:0,他引:8  
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对高校的群众体育运动赋予了新的内涵与外延,单纯以竞技体育项目为主的封闭式校园群体竞赛,不再适应高校群体运动的需要,而各种健身、休闲、挑战自然与自我的无竞技运动项目,在高校体育教学与群体运动中正崭露头角,它将成为群体运动的发展趋势.同时,群体运动也将成为体育课程的一部分,而不仅仅单纯是体育教学的补充.群体运动正朝着多元化、社会化的方向发展.  相似文献   

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