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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
浅谈高校教务管理人员的素质培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
教务员综合素质的高低,是保障学校教学秩序、提高教学质量的基础。阐述了高校教务员的工作特点、分析教务员的现状,就如何做好教务员工作进行探讨。  相似文献   

2.
谈高校教务员素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
章从教务员职责的实际出发,针对目前高校对教务员素质的要求,提出教务员应具备的五点素质。  相似文献   

3.
仲友 《文教资料》2011,(35):189-190
高校教务管理工作的特点决定了教务员队伍的特殊性和重要性,教务员整体素质水平决定了教务管理工作水平,因此教务员要努力提高自身素质。高校教务员要坚定热爱教育事业、热爱学生的职业理想,提升文化知识水平,树立适应新时期教学改革新模式的教育观念,在实践工作中通过反思改进来提高教务管理监控能力,努力将好经验好方法提升为管理理论来指导自己的教务管理行为,确保高校教学环境和谐。  相似文献   

4.
杨彩凤 《教师》2014,(17):117-118
教务工作是高校教育管理工作的重要组成部分,而教务员作为教务工作的执行者,其素质水平对教务工作质量及效率起着至关重要的作用。所以,要求教务人员必须提升自身的素质水平,规范自身工作行为,才能为师生营造和谐的校园环境。本文就高校教务员素质状况及存在问题进行了简要分析,提出了有效的素质培养和提升路径。  相似文献   

5.
叶愿愿  高捷 《成才之路》2013,(25):10-10
教务员的素质高低、能力的强弱直接关系到日常教学管理工作能否顺利开展,而教学管理工作对保证教学秩序,顺利实施教学计划,提高教学质量至关重要。要重视教务员队伍建设中存在的主要问题,以及教务员工作必备的素质要求,并在此基础上提出教务员队伍素质提升的方法与途径。  相似文献   

6.
本文就高校教务员队伍管理与建设中存在的问题进行分析,提出教务员队伍应专业化建设。通过探索和实践教务员队伍专业化培养和管理,从而提高教务员业务能力和素质,满足现代教学管理需要,保证教学管理水平和教学质量。  相似文献   

7.
高校日常教学管理工作多由教务人员负责,知识经济时代的高校更需要高素质的教务管理队伍。为此,本文从高校教务员的创新能力、管理能力、组织协调能力等几个方面入手,分析了如何培养高校教务员的思想政治素质、心理素质、专业素质,并最终从加强培训与考核、加强自身学习两个方面提出高校教务员素质与能力提升的策略,以供参考。  相似文献   

8.
随着独立学院规模的不断扩大,教务员的教学管理工作越来越重要。所以,独立学院的教务员必须要具备相应的素质,才能根据教务管理工作的特点,制定具有针对性的管理方案,达到比较好的管理效果,从而提高独立学院的教学水平。本文对独立学院教务员教学管理工作的特点、以及教务员应具备的基本素质进行分析,并就独立学院教务员做好教学管理工作的策略进行探讨。  相似文献   

9.
武希英 《文教资料》2011,(1):165-167
教务员是高校教学管理中非常重要的成员。要提高高校的管理质量,必须准确地为教务员定位,并对其应该具备的素质进行科学的研究,只有这样,才能充分挖掘教务员的潜力并使其发挥作用,为实现高校规范、科学和高效的管理创造备件。  相似文献   

10.
杜香芹  杨欣 《考试周刊》2011,(6):185-186
高校院级教务管理是高校教学管理的基础和关键环节.院级教务员的管理素质和能力直接影响到教学工作的正常运行。作者从高校院级教务员的工作实践出发,探讨了院级教务员应具备的道德素质、业务素质、心理素质和创新素质等问题。  相似文献   

11.
笪莹 《考试周刊》2015,(6):147-148
教务员直接参与职业院校教学管理工作,对维护教学秩序稳定,提升教学管理质量发挥着不可替代的作用。合格的教务员不仅应当具备严格的组织纪律观念和良好的职业道德情操,还应具备精湛的业务技能和管理实践。大力推进教学管理改革,实现职业院校教学管理优质化和高效化,离不开素质高、能力强的教务员队伍。本文就教务员素质在职业院校教学管理中的重要性进行探究,并就如何提升职业院校教务员的素质与能力进行阐述,以期为提升教务员的整体实力,促进职业院校教学管理提供借鉴。  相似文献   

12.
高校教务员专业化是高校教务员为了谋求自身职业的专业发展,深化专业知识和技能、规范专业标准、形成专业制度、稳定专业地位并赢得专业声誉的过程。目前,高校教务员缺乏相应的职业准入制度,完备的职业知识体系和必要的发展空间。因此,高校教务员专业化发展需要教育政策的支持,学校管理的规范和教务员自身的努力才能实现。  相似文献   

13.
高校的教务工作是贯穿高校管理工作的重心,是保证学校教学正常实施、师生工作学习顺利进行的重要前提。文章总结了二级学院教务员的工作以及特点,并提出了教务员如何在新形势下顺应时代要求,提升自身素质,使教务管理工作更加系统化、规范化。  相似文献   

14.
高校教务员是以为教学服务、为师生服务、提高教学质量为目标的大学基层教学管理人员。建设一支高素质的教务员队伍,对于提升本科教学质量有很大帮助。文章以江西农业大学教务员队伍为例,从教务员队伍的现状、应具备的素质、岗位职责、队伍建设建议等方面,谈谈地方特色高校如何建立教务员队伍。  相似文献   

15.
教务管理工作是高等学校教育教学工作中一个重要的环节,教务员是沟通教师、学生、院系、上级管理部门的重要桥梁,是构建高校和谐师生关系的纽带.高校教务员自身的工作能力和素质不仅直接影响学校的管理工作效能,而且在教学改革、教育管理、教学质量、学生成才等方面起着至关重要的作用.  相似文献   

16.
教务管理工作是高等学校教育教学工作中一个重要的环节,教务员是沟通教师、学生、院系、上级管理部门的重要桥梁,是构建高校和谐师生关系的纽带。高校教务员自身的工作能力和素质不仅直接影响学校的管理工作效能,而且在教学改革、教育管理、教学质量、学生成才等方面起着至关重要的作用。  相似文献   

17.
高校教务员是教学管理中一个非常重要的角色,教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏关系到大学生素质及质量.因此,准确定位教务员工作和提高工作能力变得非常重要而迫切.  相似文献   

18.
本文从新时期高等院校对教务员的素质要求和职能作用角度出发,论述了教务员所应具备的多方面素质以及在教学过程中应发挥的重要作用,教务员工作的有效性也为高校教学质量的提升提供了保障。  相似文献   

19.
教务员是高校教学管理中非常重要的角色,起着承上启下的作用。为不断提高我国高校的教学管理质量与水平,必须准确定位教务员角色,研究其应该具备的职业素质,充分挖掘教务员的潜力并发挥其积极作用,为实现我国高等院校的规范化、科学化、高效化的教学管理创造必备的条件。  相似文献   

20.
搞好教学是任何学校的大事。这除了教师要有较高素质和教学能力外,教育管理干部的认真负责和创造性地管理也是极其重要的因素。教务员在整个教学活动中是担负着具体的管理工作的。所以,从某种程度上来说,教育领导干部所起的作用是主要的,但如果没有教务员的配合,怕也搞不好工作。目前,教育管理的系统工程学就很重视教务员  相似文献   

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