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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2016,(6)
选修课的学习方式较之必修课应该有一些新的尝试,在创新的教法、学法中让学生展现自己的理解与能力。《唐诗宋词选读》选修课上,让学生走上讲台、品评同学的赏析文章、比较鉴别诗词甚至开展专题研究,都不失为有益的尝试。 相似文献
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聋人高等职业教育主要目的是帮助聋人高质量就业,使聋人毕业后顺利回归主流社会。我院自2007年起招收全日制高职聋生,对聋生采取融合教育的模式,安排聋生与健听生一起生活学习,共享学校教育资源。在专业教学中,我们一直在探讨把健听生与聋生融在一起进行设计类教学,尝试走出一条适合聋生高职艺术设计专业的融合教育之路。 相似文献
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在课堂教学改革过程中,许多的老师都在积极地进行着课堂教学模式的尝试、实践,有经验也有教训,不管结果如何,都会激发我们对教育教学的灵感。笔者在教育教学中,也比较喜欢尝试、实践,在进行八年级上册的教学中,对课堂教学模式做改变：尝试由某学生来当老师给其他同学上课。这一教学模式的实践给笔者个人的教学改革、教学思想带来了新的思考。 相似文献
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小班幼儿入园后,由于与家人的分离焦虑以及对新环境的不适应,在最初的几周常伴有强烈的不良情绪反应,影响到了正常教育教学活动的开展以及幼儿自身的健,康成长。为此,笔者对小班幼儿的不良情绪反应进行了调查和尝试干预研究,旨在了解幼儿来园后不良情绪的产生及其发展变化的特点,并根据调查结果有的放矢地改进教育对策,提高教育的针对性和有效性,使幼儿来园后能尽快稳定情绪,适应新的生活环境,健康快乐地发展。 相似文献
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“健康第一”已经成为各级学校体育教学的价值取向。高校体育教学应该抓住这一契机,尝试以心理健康为突破口,积极在体育教育教学中渗透心理健康教育,真正促进学生身心两健,落实“健康第一”的教育目标。 相似文献
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“师生合作评价”作为一种新型的评价手段,应用在大学英语翻译教学中是比较大胆的尝试。文章呈现了“师生合作评价”翻译教学实践的具体操作流程、其间遇到的问题以及笔者尝试的解决方案。同时,本文还展示了TSCA翻译教学模式实践后的教师反思和学生反馈,以期能够为大学英语翻译教学提供新的启示。 相似文献
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黄维梁 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(6):21-24
余光中2001年春天，有山东之行，事后写成《山东甘旅》四章：《春到齐鲁》、《泰山一宿》、《青铜一梦》、《黄河一掬》。文章剖析《山东甘旅》的情采，指出余光中的散文老而弥坚，健笔依然多采；余氏本文的艺术性，虽无突破，但甲华民族精神特别高昂，是其最可圈点之处。文章夹叙夹议，批评手法较为“传统”，但运笔行文，间现当代文论概念与术语，可说是批评的一种较新的尝试。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
残障学生的体育教学工作一直是教育界研究的重点。为了能够让残障学生受到身体健全学生的教育,切实实现教育的普遍性和公平性,构建了残健融合体育教学机制。由于残健融合教学开展的比较晚,还处于探索和优化的过程中。本文首先分析了残健融合理念下残疾人体育教学的要点,然后细致讨论了残健融合体育教学的方法。 相似文献
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本文尝试用比较分析的研究方法,在创作实践视角重新思考神、韵的美学理念,如以形写神、悟对通神、传神阿堵,再现论、表现论,气韵生动、生气灌注等,赋予神、韵美学理念以新的理解。 相似文献
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佐藤健参演的电影版《TRIC 》已经上映,他的另一部电影《BECK》也会于2010年9月4日与观众见面。他饰演的角色也在不停地转换之中,总是给人以新的惊喜。佐藤健就是一组调色盘,调出来的颜色永远这么绚丽多彩。 相似文献
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本研究通过比较20名5岁健听儿童与20名5岁听障儿童声调发音的声学参数,探求听障儿童声调的发音特点。研究结果表明:(1)听障儿童较容易掌握一声调,其一声的起点、终点、斜率与健听儿童无显著差异;(2)听障儿童二声调发音存在异常,其起点显著大于健听儿童,斜率显著小于健听儿童;(3)三声调对于听障儿童的发音难度相当大,35%的听障儿童用平调或降调的形式代替三声调,其他听障儿童三声调起点、终点、折点显著大于健听儿童,听障儿童的三声调斜率k升显著小于健听儿童;(4)听障儿童四声调发音存在异常,其四声调终点、斜率显著大于健听儿童。研究认为从发声层面,听障儿童之所以不能正确掌握二、三、四声调,是因为在声调的关键点不能将基频降低到合适水平。 相似文献
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随着教育现代化的不断推进,新的教学手段和新的教学观念正在强烈地冲击着原有的数学教学模式,其中,自制计算机辅教课件来辅助数学教学则是许多数学教师积极探索的热点问题。高二上半学期,本人也作了一次大胆的尝试,设计制作了《数形结合思想解不等式》的计算机辅教课件,并利用它上了一堂比较成功的公开课。由于是首次尝试,感想颇 相似文献
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肖淑梅 《中国科教创新导刊》2011,(19):143-143
高等职业教育是培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才的专门教育。针对高职教育的特点和素质教育的要求,教学模式要多元化。课题式教学是一种比较新的教学方式,也称作＂探究式学习＂。本文阐述了在高职教学中尝试课题式教学这一教学方法。分析和探讨了课题式教学需要注意的问题,以及应具备的条件,总结了课题式教学尝试的效果。 相似文献
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受社会上不良风气的影响,学生中为庆贺生日大肆操办的现象已日益普遍,这势必滋生学生的享乐思想,不利于培养艰苦朴素、珍惜劳动成果的思想品质。作为班主任,我尝试着采用组织学生过集体生日的形式,既让学生的生日过得愉快,又让他们在健 相似文献