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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2015,(4)
从农业生产高科技化、农产品流通网络化、农业发展可持续化三大角度对国外现代农业发展经验作出梳理,结合皖北地区农业结构转型实际,提出创新农业技术推广应用体系、完善农业职业教育体系与从业体制、延伸农业产业链、打造服务三农的专业合作社综合平台、引导和规范观光农业发展态势、加强农村生态环境保护等6条富有针对性的政策建议。 相似文献
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郭立场 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(5)
近年来,围绕破解"三农"问题,河南省在挖掘农业自身增收潜力的同时,用工业理念发展农业,有力地推动了河南农业的发展。新形势下推进河南现代农业发展,除了政府政策推动、农村自身改造外,还需要借鉴发达国家发展现代农业的理念和做法,坚持开放理念,深化农村综合改革,走农业产业化经营之路,走科技兴农之路,走可持续发展之路。 相似文献
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农业、农村、农民问题是我国全面建设小康社会进程中的关键性问题。发展现代农业,推进社会主义新农村建设,对农村劳动者综合素质提出了更高要求。培养新型农民是发展现代农业的关键环节。农民是新农村建设的主体,如果没有一大批胜任建设现代农业的称职合格的现代农民队伍,我国农业就很难从传统粗放型农业向集约型现代农业转变。培养新农民、服务新农村就成为农村职业教育的重要任务。 相似文献
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理想中的社会主义新农村应该是以从事现代农业生产的新型农民居住的自然乡村。新农村建设中农业职业教育就是对自然生成的具有农民身份的群体进行专业的职业教育,使之成为适应现代农业发展的职业农民。对此,遵循市场规律推进农科教一体化的“赵亚夫行动”为现代农业职业教育提供了途径。 相似文献
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河南是一个农业和粮食大省,农民占总人口七成左右,作为社会主义新农村建设的主体,其素质不仅影响河南农业现代化发展进程,而且关系我国粮食安全。培育新型职业农民,是推进河南现代农业建设的一项基础工程,文章立足河南农民教育现状,提出进一步健全培育新型职业农民的对策建议。 相似文献
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当前大力推进现代农业发展十分必要和紧迫。河南省现代农业在发展过程中存在着一系列的问题和矛盾。必须通过提高农民素质、推广农业科技、调整产业结构、实行"以工哺农"等措施,进一步推进河南现代农业的发展。 相似文献
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熊主武 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(1):56-57
国民经济的持续深度发展需要现代农业作支撑,发展现代农业则必须建立适应农业产业特点的完整的产业体系。现代农业产业体系包括新型农用工业体系,农业产业体系和农业服务产业体系三部分,建立基础牢固的现代农业必须从这三方面着手。 相似文献
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农村职业教育是培养现代农业所需的新型农民的主要阵地,与现代农业关系密切.目前,现代农业发展呈现高科技化、生物化、市场化、标准化、融合化、安全化、环保化等趋势,这些趋势对农村职业教育的发展产生了重要影响,农村职业教育应通过转变办学理念、调整专业设置、积极组织引导农民转型等途径,努力适应现代农业的发展趋势. 相似文献
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现代农业科技创新源动力不足,农业高新技术研发水平不高,整体科技实力不强,农业科技资金投入不足,现有的农业科技推广体制机制影响农技推广的积极性与推广成果,科技应用服务效果受限于脆弱的农村基础设施和落后的农户观念,以及不很健全的农业科技中介服务组织,现代农业科技管理体制与政策不够完善、调控力不足等是目前苏北地区现代农业科技支撑体系建设中存在的问题,并就构建科技创新体系、完善农业科技成果转化体系、探索多元技术推广模式、完善农业科技应用服务体系、理顺科技管理体制和运行机制、构筑现代农业科技发展保障体系等提出了相应的完善对策和建议。 相似文献
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方天堃 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(6):85-87
2007年中央“一号文件”明确提出发展现代农业是社会主义新农村建设的重要内容,并对现代农业的含义做了明确阐述,即用现代的物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业,提高农业水利化、机械化和信息化水平,提高土地产出率、资源利用率和农业劳动生产率,提高农民素质、效益和竞争力。实践中各地在都在探索实现农业现代化的途径,本文仅就沈阳市发展现代农业,推进社会主义新农村建设的做法进行总结和分析。 相似文献
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建设现代农业是党的十六大以来的一贯要求．农村留守人口是农业的主力军,其在数量、结构、素质、投入等方面存在的问题与现代农业的规模化、专业化、标准化、集约化相矛盾．应用现代物质条件装备农业、现代科学技术改造农业、现代产业体系提升农业、现代经营方式推进农业、现代发展理念引领农业、培养新型农民发展农业等办法,推进现代农业建设,从根本上缓解农村留守人口与建设现代农业的矛盾． 相似文献
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从＂档案农业信息＂、农业科技档案信息、特色农业档案信息、三农政策档案信息等新领域可以对现代农业开展有效的档案信息服务;为破解档案工作服务现代农业发展的困局,必须建立档案信息服务现代农业的可行性模式,;加强资源体系、服务平台、服务体系、服务机制等建设。 相似文献
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现代农业发展是一项系统工程。根据现代农业的基本内涵、主要特征和指标设置的原则,综合各种评价体系,遵循科学性、实用性、系统性、可比性等原则,按照现代农业发展趋势,构建现代农业发展评价指标体系。该体系共由物质装备要素、科技支撑要素、劳动力素质要素、产出化发展要素、产出效能要素5个一级指标,13个二级指标组成,并用模糊数学原理,得到现代农业发展评价模型。该模型通过定量评价,避免了许多因主观因素引起的弊端,旨在促进现代化农业科学发展,探寻制约现代农业发展的瓶颈因素,为政府部门加快推进现代农业建设、强化社会主义新农村建设的产业支撑提供科学依据。 相似文献
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运城是农业大市。发展现代农业,增加农民收入成为壮大区域经济的核心。我们通过对全市现代农业发展状况调查看出,建设示范园区、发展设施农业、强化科技支撑、推进产业化经营、完善市场体系等举措,推进了运城现代农业的发展进程,但从深层次分析,仍存在资金、人才、体制机制、服务体系四个方面的制约因素。下一步应从创新投融资机制,创新人才培养机制,创新产业发展模式,创新社会服务机制四个方面采取措施,破解资金和人才瓶颈,消除体制机制和服务体系制约,为进一步推进现代农业发展创造条件。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2018,(2):53-58
实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代"三农"工作的总抓手。改革发展农业职业经理人教育培养是实施乡村振兴战略的重要途径,大力培育农业职业经理人在实施乡村振兴战略过程中可以大有作为,在新时代社会主义建设形势下必须把农业农村优先发展和新型职业农民教育改革发展紧密结合起来。加快构建现代农业职教体系,创新发展高等农业职业教育,切实推动现代农业全面发展,助力社会主义新农村建设。四川现代农业职业教育集团组建农业职业经理人学院。文章分析了农业职业经理人学院的体制机制、组织架构、人才培养模式,提出了培养现代农业职业专门人才的途径措施,认为要创新农业职业经理人的培养机制要多方整合资源、成立创业联盟、助推产教融合,为助力四川现代农业发展提供人才、智力支撑。 相似文献
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发展现代农业是建设新农村的首要任务。强化农业高职教育是发展现代农业的重要手段之一。文章简要概述了中国发展现代农业的探索与实践,分析了云南现代农业发展前景及基本思路、云南农业人才需求及农业高职教育发展前景、云南农业高职教育发展现状及存在的问题,并有针对性地提出了加快云南农业高职教育发展的对策。 相似文献