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我们所处的时代是一个知识经济时代,知识经济的基础是创新,创新的基础是创新思维。江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”我们的时代,是高扬与时俱进精神的时代,是提倡创新的时代。在这样的时代背景下,新闻传媒如果墨守成规,那就意味在竞争中失利乃至被淘汰出局。 相似文献
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知识经济与高校学报创新 总被引：3，自引：0，他引：3
面对知识经济时代第三次浪潮的挑战，知识管理成为重要的管理方式，而发展的决定因素是创新能力。江泽民总书记1998年2月指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新是知识经济时代发展的动力，创新分为技术创新、制度创新和管理创新，其中管理创新是创新的核心内容。 相似文献
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徐春华 《福建图书馆理论与实践》2004,(4):22-23
江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。”21世纪是知识经济时代，以知识创新为特征的时代，日新月异的科学技术革命迫切需要人才资源和智力支持。 相似文献
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二十一世纪是知识经济时代,科学技术的发展日新月异,国力的竞争日趋激烈。开发创造力,培养高素质创造性人才是我们时代的要求,而作为教师,更肩负着光荣的使命,即培养全面发展且有创新意识的人才。原国家主席江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。中华民族是一个富有创新精神的民族,我们的接班人更应具有创新思维,创新意识。 相似文献
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新课程的目标就是培养学生的创新精神、实践能力。“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。创新能力是指人根据一定的目的和任务,开展能动的思维活动,产生新的认识,创造新事物的能力。21世纪,人类已步入“知识经济”的时代,知识经济的核心就是创新。因此,教师在教学中,要非常重视培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代的核心是培养人的创新素质。江泽民同志在全国技术创新大会上强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”教师在教学中首先应富有创新意识,设计形象生动的教学情景,激发学生那种强烈的探索欲望,使学生处于一种积极的思维状态。在教学过程中应多运用录音、录像、幻灯片等多媒体直观材料,充分调动学生的感官,使教学更生动、形象,学生的学习积极性也会大大增加。 相似文献
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我们正处在一个知识经济初见端倪的时代,这是一个基于知识、注重创新和实践的时代,是一个以人为本、注重个性和多样化的时代。在这样一个时代,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,现代教育的根本意义和价值在于培养和训练学生具有创新的精神,形成创新的能力,在于塑造学生具有健康向上、适应时代要求的人格。笔者以为,研究性学习对于调动学生学习的积极性,充分开发学生的潜能和潜力,培养学生的创新和实践能力,塑造学生的健康人格,具有重要的意义。 相似文献
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世界正从资源经济时代向知识经济时代过渡。其特征是：衡量一个国家国力的大小或经济的强弱,不再是以其有多少资源为标准,而是看其拥有多少“聪明的脑袋”和高科学技术。“知识经济”的核心问题是“创新”。图书馆应开发“创新教育”,开发自身以及读者的创新意识,培养读者的创新能力,从而提高全民创新素质。 相似文献
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高校图书馆社会化问题的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
当前世界经济已从工业经济时代悄然向知识经济时代转变.随着知识经济时代的到来,民族的创新能力成为中华民族未来命运攸关的重大问题.正如江泽民同志所指出的"科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程." 相似文献
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创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代的核心是培养人的创新素质。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，在新技术革命的严峻挑战面前，我们要大力发展综合国力，在国际竞争中立于不败之地，就必须培养大批具有创新能力的人才，因此在教学实践中，要适应形势的发展，看眼于培养学生的创新素质。 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,知识经济的生命和源泉在于创新。一个民族的进步在于创新,只有具有高素质的创新能力的民族。才能适应激烈的国际竞争。创新的关键是人才,人才的培养靠教育,培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么,在生物教学中如何强化学生的创新意识．培养学生的创新精神和创新能力呢？ 相似文献
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江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对经济全球化进程不断加快，知识经济日趋发展，我国加入WTO日益临近，社会主义市场经济体制初步建立，西部大开发的新形势，档案事业只有不断提高创新能力，加快建设创新体系，才能跟上时代发展的步伐，更加有效地为社会主义现代化建设事业服务。 相似文献
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“人才聚，事业兴”。已经成为广电人的共识，然而，“人多才少”仍然是目前制约广电宜传和事业发展的主要因素之一。越往基层，这一矛盾更为突出。因此，培养高素质的广电人才已经成为各级广电部门一项迫在眉睫的重要任务。笔者认为，着眼于知识经济时代的要求，创新意识和创新能力应该成为高素质人才的一个重要标志。江泽民主席在考察北京大学时指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，“如果不能创新，不去创新，一个民族就难以发展起来，难于屹立于世界民族之林。创新，很根本的一条就是要靠教育，靠人才”。广… 相似文献
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创新的时代需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。面对科技飞速发展的挑战,面对知识经济社会目趋激烈的竞争,教育、培养创新型人才就显得格外重要。 相似文献
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这是一个创新的时代。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。在这个时代,一切都需要创新。作为主流传播工具的电视媒体更需要创新。 相似文献
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世纪之交 ,人们聚焦社会动态 :人类社会文明已从农业经济形态、工业经济形态 ,正大步迈进知识经济形态。知识经济 ,创新意识 ,对于２１世纪的发展至关重要。为了迎接知识经济时代 ,中国领导人多次指出 :创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。临近新世纪 ,高校学报应该有怎样一个新的姿态呢？我们努力以“学术批评”为突破口 ,不断深化学报质量意识 ,企盼倡导一种学术新风 ,推动自我超越。一、呼唤学术争鸣去年秋天 ,编辑部收到一位青年学者的来稿 ,对著名学者罗宗强教授的陶学观 ,提出了中肯的批评。自１９８４年始 ,《九江… 相似文献
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我们已跨人了一个新世纪,新世纪将是知识经济占主导地位的世纪.知识经济时代中,人们创造知识和应用知识的能力和效率已成为一个国家综合国力和国际竞争力的关键所在.一个国家、一个民族如果不能创新就难以兴盛,也难以屹立于世界民族之林. 相似文献