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谈数学思维与物理教学 总被引：4，自引：0，他引：4
物理的实践验证观点经常被数学所运用。同理，数学的严谨推理和周密分析方法也应为物理所借鉴。寻找两门学科的联结点，进行跨学科点拔，对学生举一反三，提高学习效率至关重要。 相似文献
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浅谈公共图书馆的管理误区 总被引：1，自引：0，他引：1
周庆平 《图书馆理论与实践》2001,(5):15-17
针对公共图书馆管理思想和管理方法上存在的误区提出议论，以期引起图书馆管理部门和管理者的重视。 相似文献
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新课程带着时代的气息和崭新的理念向我们走来,作为泰安市首批新课程的实验区,我们积极参加了新课程的实验和研究。我们与新课程亲密接触,有幸享受着新课程带给我们的一切。面对新课程,我们积极探索,选准以“导学设计”教学模式作为课堂教学改革的突破口、切入点和有效载体,真正落实“三维目标体系”,为有效实施新课程找到了一条切实可行的有效途径。“导学设计”课堂教学模式的含义就是:在课堂教学中,教师在建构主义教学理论的指导之下,通过精心设计出的“导学设计”,让学生沿着“导学设计”上设计的路径去学习,主动掌握学科知识。“导学设… 相似文献
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一些十三四岁的学生对异性已经有了懵懵懂懂的爱意,大多数经过教育,都能正确地对待,而且都能把精力集中到学习上来,可我班的小雪却是个例外,我经常私下找她谈话、谈心,她对我也能够开诚布公,她对我说： 相似文献
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数学教育的主要目的是培养学生的想像力和创造力,为此现代教育技术在数学课堂教学中具有重要地位。现代教育技术在数学教学过程中有助于充分发挥学生的主体作用,可以帮助学生形成从直观感觉到形象思维、直觉思维到抽象思维之间的过渡,并且能够节省教学时间、提高教学效率,数学教学与现代教育技术整合十分必要。 相似文献
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科学体育是一种全新的体育指导思想,在未来的学校体育中将起支配作用,即以科学体育思想为导向,扩大复合型体育教师的使用范围,课程体育按年龄设计,教学模式多样化,重视学生主体作用的发挥,促进训练的科学化,科学研究成果直接作用于体育实践,法制性管理成为现实。 相似文献
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世界正从资源经济时代向知识经济时代过渡。其特征是：衡量一个国家国力的大小或经济的强弱,不再是以其有多少资源为标准,而是看其拥有多少“聪明的脑袋”和高科学技术。“知识经济”的核心问题是“创新”。图书馆应开发“创新教育”,开发自身以及读者的创新意识,培养读者的创新能力,从而提高全民创新素质。 相似文献
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新课程带着时代的气良和崭新的理念向我们走来，作为泰安市首批新课程的实验区，我们积极参加了新课程的实验和研究。我们与新课程亲密接触，有幸享受着新课程带给我们的一切。面对新课程，我们积极探索，选准以“导学设计”教学模式作为课堂教学改革的突破口，切入点和有效载体．真正落实“三维目标体系”，为有效实施新课程找到了一条切实可行的有效途径。 相似文献
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OFDMA技术在近几年中得以广泛地发展,在技术上产生了革命性的跃进,本文把无线传感器网络技术中几种不同的技术进行了比较,对于技术的标准和各项具体的实施有进行了严格的对比. 相似文献