首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
诊所式法学教学方法,是 20世纪 60年代美国兴起的新的法学教育方法,它仿效医学院利用诊所实习培养医生的形式,教师指导学生参与法律实践过程,巩固法律知识,培养法律职业能力。这种教学模式能适应生动变化的法律实践对现代法学教育的要求,能适应为社会培养所需的高素质法律人才的需要,是改革传统法学教育模式的迫切需要。加之诊所法律教育在中国实践的初步成功,使得诊所式法学教学方法在中国具有了可行性。  相似文献   

2.
诊所法律教育模式在我国落地生根并不断与我国法学教育方式相互融合,成为我国法学教育改革的一个亮点.但诊所法律教育的理念还亟待普及、法律诊所的经费和师资匮乏需要解决、诊所案源需要拓展、诊所学生的准律师身份有待明确,同时法律诊所亦需加强对学生的法律职业伦理教育.  相似文献   

3.
诊所式法律教育源于关国,主要是针对学院式法学教育的缺陷,即理论与实际的严重脱离而产生的。法律诊所能为令人头痛的法律职业教育提供最合适的平台。在我国开展诊所式法律教育是克服传统法学教育弊端的需要,是弥补高职院校法学实践教学不足的需要,是培养学生法律职业道德素养的需要,积极引入法律诊所教育能够促进高职法律教育的发展。  相似文献   

4.
论述中国法律援助的现状,提出其存在的问题,倡导建立法律诊所教育与法律援助相结合之中国法律援助的模式。  相似文献   

5.
在当前我国法律职业的状态下,与其他法律教育模式相比,诊所法律教育对我国法律职业者的法律职业技能和职业道德的培养有更为特殊的意义,它不仅能提高法律专业学生的实际操作能力,而且能够培养他们的主体精神、责任意识和服务态度。另外,我国目前法律职业化的需求对于诊所法律教育的目标和内容也提出了多元化的要求。  相似文献   

6.
王立东 《职大学报》2006,(1):121-123
论述中国法律援助的现状,提出其存在的问题,倡导建立法律诊所教育与法律援助相结合之中国法律援助的模式.  相似文献   

7.
王立东 《职大学报》2005,(4):101-103
世界法学专业教育迅猛前进,教育模式研究改革快速发展.美国法学教育开创"诊所式法律教育",赢得全世界业内高度认可,并在实践中迅速推广.中国法学教育模式改革也取得可喜成果.  相似文献   

8.
《国家赔偿法》课程教学改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
司法考试的推行给我国的法学教育既带来了冲击,又提供了改革的机遇。本文主要是根据司法考试的需求,对国家赔偿法课程进行一些改革。改革的内容主要包括整合教材资源、加强案例教学、开展法律诊所等法学实践活动等。  相似文献   

9.
在当今自媒体时代,网络资源的便捷给法律职业道德教育的实施带来了丰富的资源,同时也为思想尚未完善的大学生带来了挑战。针对当下的自媒体发展现状,本文为大学生法律职业道德教育模式提出参考意见,以此推动法律职业道德教育深入民心。  相似文献   

10.
高校目前法律专业传统的实践教学主要是毕业论文、毕业实习,传统的考试主要是笔试。这种实践教学和考试模式,使学生在课堂教学中得不到有效的锻炼,这对法律实用型人才的培养极为不利。参照"诊所式"法律教育模式,将教师讲授为主转变为以学生参与为主,变笔试为主为课堂讨论、口试为主,增加法学实践模拟教学等实践课程的比重,增加平时及期末考试中实际运用法律知识能力的测试比重,形成法学专业独有特色,与培养适用型法律人才相适应的教学、考试模式。  相似文献   

11.
诊所式法律教育培养了学生积极主动的思辨能力和沟通水平,提高了开放型人才的综合素质。认识诊所式法律教育的优势,明确法学教育实践性强的特点和目的,是以诊所式法律教育为切入点的我国法学教育改革面向世界、面向未来的路径选择。  相似文献   

12.
目前,诊所式法学教育虽然未在我国普及,但是其作用是不容忽视的,法律诊所"落户"校园,既是培养应用型法学人才的需要,也是法学教学改革的需要,更是中国法制建设的需要。  相似文献   

13.
高职教育的正确目标定位   总被引:2,自引:0,他引:2  
可以说,中国高等职业教育自诞生之日起到现在,培养目标定位一直存在较大的争议,众说纷纭,莫衷一是,从而给高等职业教育的实践与发展带来了困惑。尤其是一些按传统教育模式、陈旧思维方式提出的培养目标,有可能把高等职业教育实践引向误  相似文献   

14.
加入WTO将对我国高等法学教育产生全面而深刻的影响 ,现代法律人才的培养将更加开放和加快国际化进程。这会使中国的法学教育加快培养具有国际视野的高质量法学人才的步伐。法律人才培养的目标与模式、教育内容与方法、教学管理与质量监控、教师队伍建设等各方面的工作要抓紧调整策略 ,深化改革 ,以应对入世带来的变化和挑战。  相似文献   

15.
远程教育技术及其对传统教育的影响初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
张丹平 《职大学报》2004,(4):119-121
现代远程教育以先进的媒体技术、交互技术、网络技术、软件技术作为技术支撑,给传统教育带来了深刻的变化 和影响。教育价值观、教育要求的转变,教育从封闭到开放的转变,教育中心的转变,师生关系的转变,学习方式与评价标准 的转变等一系列的变化给传统教育注入了新的活力。  相似文献   

16.
在全面推进依法治国的当下中国,无论是"良法"还是"善治",其关键因素就在于法律人才的培养和储备,法律人才的培养又依赖于法学教育。我国法学教育改革必须加快法学教育治理体系创新,加强法律职业化建设,从而满足"法治中国"的要求。作为法律诊所教育内容的新拓展,"公益法律服务志愿者项目"值得深入研究和思考,志愿者通过参与公益法律服务志愿者项目,播种了自己心中的"法治之种",见证了自己法治的成长之路,经历了法律职业伦理的洗礼,推动了社会的法治发展,进而能够更好地推进法学教育的发展和职业化法律人才的培养。  相似文献   

17.
校企合作模式下,教育环境、教育者、受教育者、教育内容、教育方式上的新变化,给高职院校思想政治教育带来了新的机遇和挑战。在这种情况下,高职院校思想政治体系建设显得尤为重要。  相似文献   

18.
为了达到教育信息化的效益最大化,在教育信息化规划与实施中,采用新的信息化服务模式至关重要,云计算打破了传统IT服务的交付和使用模式,使用户可以通过互联网获取所需的计算和数据存储服务,消除了购买、构建、管理和维护基础设施和应用程序的需求,能有效地解决在教育信息化的规划、建设、管理、应用的一系列过程中的各种风险,云计算技术将助推中国教育信息化走上新的台阶。在实践当中,云计算也给教育信息化带来了新的问题和风险,针对新的课题我们需要有新的思路。  相似文献   

19.
传统的思想政治教育模式不具有实效性和即时性,覆盖面小,内容陈旧,而新媒体给思想政治教育带来了全新的体验,向学生传播了更为有用的信息。本文就新媒体带来的实效、与大学生的思想政治教育如何结合这一问题展开探讨,并给出了相关建议。  相似文献   

20.
面对网络时代新形势,出现了信息传播上许多新变化,给传统思想政治教育工作带来了新机遇和新挑战,思想政治教育会面对很对新问题,如缺乏理想追求、自暴自弃、责任心缺失等现实问题。立足于弘扬社会主义核心价值观、牢固树立中国梦的远大理想,深入分析网络时代对于思想政治教育工作带来的机遇和调整[1],提出网络时代下创新方法,如树立"以人为本"教育理念,建立"修德明志"的道德品格、弘扬"慧思笃实"的价值取向。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号