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《小作家选刊(小学)》2006,(1)
马:伯乐树我为千里马,也许是为他自己请功邀赏。鱿鱼:辞职也好,辞退也好,为何要用我之名找一个虚伪的借口?牛:我吃的是草,挤出来的是牛奶。人类喝牛奶,为什么就不能直接去吃草?真是多此一举!啄木鸟:我们靠一张嘴去消灭害虫,但有人却靠一张嘴去充当害人虫!羊:搞什么克隆,那我们还要不要祖宗了?公鸡:埋怨我们不会下蛋,没有我们,别说没有母鸡下蛋,什么鸡都没有!老虎:现在不如从前喽,关在公园的铁笼里,屁股任人摸。猪:人减肥,却要我跟着减肥,说什么肥肉不值钱了,这算什么世道?!狗:我承认我嘴里吐不出象牙,但人嘴里吐出的象牙,是人嘴里长出来的吗… 相似文献
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我是一名村小的音乐老师,我面对的学生都是农村的孩子。这里,没有多媒体教室,没有什么先进的教具。但这一切,并不能阻止我们对音乐的热爱。我们一样可以用最质朴的方式去触摸音乐,一样可以用最美好的心态去聆听音乐,一样可以用最执着的热情去学习音乐。看,那是我们的脚步———这样认识唱名记得,我刚来的时候,几乎所有的孩子都不认识音符的唱名。音符是传递音乐的纽带,我不能让孩子被“乐谱”阻隔在音乐之外。于是,我想出了一个超速教学的方法。我们首先猜测“0”:师:“0”是什么?生1:“0”是什么也没有!生2:“0”是一无所有、一毛不拔!生3:… 相似文献
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11月10日晴
说实话,每当我得到一件东西我就知道它总有一天会失去;每当我们愉悦相处时,我也知道“天下没有不散的宴席”。我做好了一切准备,却还是难舍!无论我们是聚还是散,都让我们彼此铭记,去珍惜人生中的一切吧! 相似文献
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肖复兴 《中华活页文选(初中版)》2014,(3):4-7
我儿子小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一个人闷在家里。晚上,我们回到家,他问我：“你发现咱家有什么变化吗？”我望了望四周,一切如故,没发现什么变化。他不甘心,继续问我：“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹。 相似文献
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2005年10月31日,我怀着一种无比的敬意前往一所著名的初中参观。
没有任何欢迎标语,没有任何接待人员,一切平常,一切常态,它似乎不因你和你们中的任何一个人而改变惯常。但校园是绝对整洁,没有任何废纸杂物,一切的一切都井然有序。在如潮的人流中,我们感到此行的必要。 相似文献
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没有爱,没有情感,就没有教育!有时候,我们不需要有多少方法,因为只要有爱,就有了一切!真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心地爱你的学生的时候,你的智慧会层出不穷的。菲菲,初二(2)班学生,我的课代表。这个小姑娘聪颖活泼,无忧无虑,天真烂漫,我对她非常 相似文献
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王琦 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(8)
今天,我和妈妈逛商店时,听到一位阿姨说:“我们是城里人,不是农村人,农村人是什么东西呀?”听后,我很生气。我想,假如没有农村人,就没有我们的今天。有个人说过,不论是谁,户口往上翻三翻,他的祖宗说不定都是农村人。只不过农村欠发达,地点偏僻一些,否则农村决不比城里差。换一个角度想,假如没有农村人,我们吃什么,穿什么?在我看来,若没有农村人去种地,我们能吃上香喷喷的大米饭吗?能吃上绿油油的蔬菜吗?若没有农村人种的棉花,哪来的暖乎乎的棉衣?难道农村人就该死吗?电视都报了农村人在我们停水的几天里,赶着马车来给我们送水呀!农村人把我… 相似文献
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李玉萍 《中学语文(读写新空间)》1999,(12)
也许有人会说,皖南有什么值得去的?难道那儿有我们这儿所没有的旅游景区?我告诉你,没有去过的人,当然不知道那儿的情况,去了的人,肯定会说:皖南值得一游! 7月15日晨,我校部分师生和莫城文化站的王站长乘专车去安徽泾县。车子一进入安徽省境内,沿途都是墨绿色的大山,青一块,黄一块的稻田。 相似文献
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语过添晴 《课堂内外(高中版)》2012,(8):19
流浪,一定是没有目的地的,所以比起旅行,我想流浪这个词更适合我想要的出走。背上崭新的背包,锁上熟悉的门,微笑着告诉自己:这将是一次快乐的游荡!每到一个地方,不去查找什么名胜或古迹,就一个人游走,能遇见什么就享受什幺——和陌生人交换一个相互理解的眼神,驻足倾听街角的流浪艺术家手里的小提琴,被某条街道上的面包香气牵着鼻子走来填饱肚子。去乘坐每个城市的摩天轮,俯瞰着搜寻我要找的东西;去乘坐每个城市的旋转本马,从每个角度偷窥周围的一切,随意钻到一家咖啡馆坐到想离开为止。为一切让我眼睛多停留一秒的风景拍照,为每个让我 相似文献
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我的脚踏车!不见了!昨晚好像停了一会儿电,大概五分钟。累死我了,眼睛都快瞪出来了。监视器显示,这一天停车场什么动静都没有。从监视器上看,根本没人来过啊!那我们的脚踏车是怎么丢的?你们不觉得画面太平静了吗?是啊,从监视器上看,昨晚连一个深夜回家的人都没有。我们再去停车场看看吧。你们看柱子上,有很脏的脚印。我明白了!找到了。你们看!窃贼究竟是用什么方法使监视器检测出的画面一直保持不变的呢?迪特在监视器下找到了什么?果然和我想的一样!这是一张停车场的照片。哦!原来窃贼事先准备好一张停车场照片,然后趁停电的时候贴在监视器… 相似文献
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没有一个人知道, 没有一个人能告诉我:风从什么地方来, 风到什么地方去。它从某个地方飞来, 以它最快最快的速度;我总是没法留住它, 我拼命跑也赶不上它的脚步! 相似文献
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屠格涅夫 《小作家选刊(小学)》2004,(2)
啊,青春,青春,你什么都不在乎,你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏,连忧愁也给你安慰,连悲哀也对你有帮助,你自信而大胆,你说:“瞧吧,只有我才活着。”可是你的日子也在时时刻刻地飞走了,不留一点痕迹,白白地消失了,而且你身上的一切也都像太阳下面的蜡一样,雪一样地消灭了。……也许你的魅力的整个秘密,并不在乎你能够做任何事情,而在于你能够想你做得到的任何事情——正在于你浪费尽了你自己不知道怎样用到别处去的力量;正在于我们中间每个人都认真地以为自己是个浪子,认真地认为他有权利说:“啊,倘使我不白白耗费时间,我什么都办得到!”我也是这… 相似文献
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我曾看到过这样一段话:"一个人的成功,取决于曾经见过什么人,看过什么书,听过什么课;有时,一句话,一个故事,就会改变人的一生!每个人都具有成功的无限潜能,每个人都是生活中的巨人,只是没有人来唤醒!"这段话告诉我们有时人的成长就在于一念之间,这一念就是人们对生活的感悟,而这种感悟潜藏在我们每个人的潜意识之中,需要我们去挖掘,开发并去培养它,这就是人的悟性。在思想政治课教学中将培养学生的悟性与思想品德教学的内容结合起来效果更好。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10)
啊,青春,青春,你什么都不在乎,你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏,连忧愁也给你安慰,连悲哀也对你有帮助,你自信而大胆,你说:“瞧吧,只有我才活着。”可是你的日子也在时时刻刻地飞走了,不留一点痕迹,白白地消失了,而且你身上的一切也都像太阳下面的蜡一样,雪一样地消灭了……也许你的魅力的整个秘密,并不在乎你能够做任何事情,而在于你能够想你做得到任何事情——正在于你浪费尽了你自己不知道怎样用到别处去的力量,正在于我们中间每个人都认真地以为自己是个浪子,认真地认为他有权利说“:啊,倘使我不白白耗费时间,我什么都办得到!”我也是这样…… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
<正>什么是终身学习?为什么要终身学习?我想大多数人并没有理解其真正的含义,只不过是跟着喊喊口号而已!一、正确认识终身学习终身学习,也就是人的一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个人生历程。终身学习,它意味着什么时候学习都不晚!只要你有播种的准备和耕耘的决心,不管任何时间、任何地点,你都能够收获希望!所以,我们应该树立正确的终身学习观。二、终身学习势在必行21世纪是"知识爆炸"的时代,终身学习,势在必行,我们必须 相似文献
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小女孩:“妈妈,妈妈,为什么蝴蝶会飞呀?”妈妈:“去去去,没见我忙着吗?”小女孩:“爸爸,爸爸,为什么小狗狗要把舌头伸出来呀?”爸爸:“去去去,自己看书去,以后别再烦我!”……于是,这个小女孩从此以后不再有任何问题了。这个小女孩,就是我。儿时的我脑子里充满着各种各样的“?”。是呀,为什么会有星星?为什么小鸟能歌唱?为什么电视会“说话”?……可是一切的一切,在当时都没有我最想要的答案。父母和亲戚总是躲避着我的问题,甚至可以说是讨厌,还经常用手指着我的大脑袋说:“这孩子怎么这么烦人呀?老想拿问题来刁难人!”每当此时,我总想哭,但… 相似文献