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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
两个月漫长暑假,大学生们并不轻松闲适,有的在打工,有的在实习,有的外出旅游,有的回乡下劳动,有的则是抓紧一分一秒时间补习功课。这里,记者撷取几幅大学生暑期生活剪影,和读者一起体味莘莘学子的“苦乐年华”。  相似文献   

2.
在日本读书时,有位社会学的老师曾征求我的意见,说暑假想带学生到上海去作“社会参观”,并说有的学生想参观中国的大学生宿舍,因为他们听说中国大学生的住宿生活是由学校组织管理的,觉得好奇。我说暑假里学生都放假了,看不到什么的。老师又说,有的学生想参观上海的居委会,因为日本没有这种基层行政组织,还有的学生提出来想参观中国的市政府,因为他们听说中国的市政府里是没有市民的,觉得有点不可思议。我斟酌了一下说,参观居委会的主意不错。参观市政府?这可不比看戏,恐怕是出钱也不行的。总算在这一点上,外国人不会比我们更有特权。可是,回…  相似文献   

3.
滕州市档案局自2007年暑假接纳枣庄科技职业学院5位学生实习以来,近日又迎来天津师范大学档案专业暑期实习生来档案馆实习。滕州市档案局从传播档案文化、提高学生适应社会能力两个方面考虑,合理安排实习工作。该局主要负责人亲自为大学生介绍滕州市情和档案事业发展概  相似文献   

4.
初夏时节.当众多的学子历经千辛万苦跨过高考独木桥后.一部分贫困学生“考得起学读不起书”的问题又一次摆在社会和媒体面前。如何开展好爱心捐助贫困大学生活动.让众多的好心人慷慨解囊.共创和谐社会?武陵都市报今年暑假期间对此进行了新的尝试.即用“青春励志故事”来感动读者、激活爱心,织成构建和谐社会的纽带.使社会新闻传扬更多的人文精神。从7月底到9月初的短短40天时间里.我们先后在社会新闻版“爱心捐助贫困大学生”专栏上,刊发“青春励志故事”40余篇.收到爱心捐款30余万元.使40多名贫困大学生筹足了第一学年的学费.顺利踏进了梦寐以求的大学校园。  相似文献   

5.
本研究立足于大众传播理论和社会公正的基本理论内涵及现实表现形态,通过问卷调查的实证研究方法,以在校大学生为研究对象,旨在考察受众的媒介接触行为与社会公正认知、态度及社会权利表达行为之间的内在关系。本研究发现:目前大学生群体的媒介接触行为呈现出以新兴媒体、社会化媒体的使用为主的显著特征。大学生群体认为,目前中国社会表现最不公正的领域依次是"言论表达"、"民主选举"、"财富分配"和"职业选择",而法律和社会体制的不完善则是导致社会不公正的主要原因;相较于报纸、电视等传统媒体,新兴媒体(网络、手机)和社会化媒体(微博)对大学生的社会公正认知程度、态度偏向和社会权利表达行为的影响更加直接;大学生的社会公正情感态度偏向对社会权利表达行为有显著影响,社会公正态度对社会未来发展信心的影响不显著。  相似文献   

6.
网络社会资本是指主要通过互联网产生并维持的社会资本,现实社会资本的建立和维系则不依赖于互联网。本研究在社会资本理论和强弱关系理论的基础上,对广州十所大学的大学生进行了随机抽样(n=1017)调查,探寻互联网使用对大学生社会资本的影响。研究发现,浏览网页对大学生的网络弱关系和现实社会资本有显著的积极作用。收发电子邮件有益于建立和加强网络强关系。网络聊天更多地发生在倾向于将双方的关系深入发展下去的行为人之间。SNS的主要的作用是拓展网络弱关系和重现物理世界中的强关系。玩网络游戏能够建立起有质量的社会关系,但是这种社交网络会侵蚀真实生活中的社会资本。大学生的虚拟社会资本与现实社会资本既相互竞争又相互补益。  相似文献   

7.
随着社会对高校学生实践能力要求的提高,实践能力的培养成了高等教育的重要内容.但一些大学生的社会实践活动有些"变味",如2009年7月18日<海峡都市报>刊发<社会实践,大学生买报道>,其中提到,一些高校学生暑假社会实践热衷于向媒体买报道,投身于对新闻媒体的公关,希望通过媒体的报道增强宣传效果,进而在社会实践后期的总结评比中脱颖而出.  相似文献   

8.
拜读过"真维斯,为爱出发20年"这个专题,我感受到真维斯的公益慈善行为有一个与众不同的特点就是对于大学生,真维斯不是简单的捐赠,然后一捐了之。而是从大学生的自身成长出发,一方面引导他们也一样投身到公益慈善活动中来,通过自己的努力来为社会贡献一份力量。另一方面,则将受助大学生引导到社会实践和生产实践中来,让他们接触社会,接触劳动,从社会体验和劳动体验中,感受财富获得的艰辛,进而倍加珍惜受助的机会,同时也更加激发他们"自强自立﹑助人自助"的精神。从2008年开始,真维斯与光线传媒合  相似文献   

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以霍曼斯社会交换论分析大学生使用手机短信行为   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从霍曼斯社会交换论的观点出发,探究大学生群体使用手机短信行为。研究发现,被调查大学生使用手机短信主要在同龄人中进行人际传播,手机短信交往本身已经成为传播目的,希望取得成功的手机短信息交换则是其普遍的心理期望,这一心理在潜移默化中形成了大学生群体独特的手机信息互动的文化格局。  相似文献   

10.
公平正义是人类社会发展的基本目标,也是人类追求的终极价值.如何保障社会公正的实现,是目前中国社会发展极为迫切的问题.本研究立足于大众传播理论和社会公正的理论内涵及现实形态,通过问卷调查的实证研究方法,以上海在校大学生为研究对象,考察受众的媒介接触行为与社会公正认知、态度及社会权利表达行为之间的内在关系.本研究发现:目前大学生群体的媒介接触行为呈现出以新兴媒体、社会化媒体的使用为主的显著特征.大学生群体认为,目前中国社会表现最为不公正的领域依次是“言论表达”、“民主选举”、“财富分配”和“职业选择”,而法律和社会体制的不完善则是导致社会不公正的主要原因;相较于报纸、电视等传统媒体,新兴媒体(网络、手机)和社会化媒体(微博)对大学生的社会公正认知程度、态度偏向和社会权利表达行为的影响更加直接;大学生的社会公正情感态度偏向对社会权利表达行为有显著影响,社会公正态度对社会未来发展信心的影响不显著.  相似文献   

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2005年的暑假,笔者组织了湖北大学部分同学做了一项关于武汉市档案法规实施状况的社会调查,本次社会调查采用了随机采访、走访和调查问卷几种形式,获得了许多有价值的第一手材料。在调查中,走访对象主要是湖北省及武汉市各级档案馆,调查问卷则主要是针对社会大众设计的,目的是了解社会公众对档案法规的认识以及档案法规的具体实施效果。发放问卷数目总计400份,其中档案系统54份,社会公众346份,被调查者年龄均在20~60岁之间,涉及建筑、教育等行业。  相似文献   

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张勋宗 《新闻界》2013,(14):67-70
当下以网络为代表的新媒体,越来越成为大学生网民道德观表现和价值追求的即时平台,而突发公共事件则成为他们各种道德观、价值观反映的诱因,他们会迅速地在网上形成不同的舆情分场和舆情攻势,一旦不能有效引导网络道德舆论,将使突发公共事件在现实社会中肆意蔓延和恶性扩大,乃至激化社会矛盾和冲突,直至影响社会稳定和国家安全。因此,重点关注大学生网民针对突发公共事件在网络社会中的道德评价和价值诉求,对于我们正确引导和树立大学生在网络社会的价值观和道德观至关重要。  相似文献   

13.
高淼 《大观周刊》2011,(38):109-109
本文从大学生社会实践的现状入手,分析了当前大学生社会实践存在的问题,提出了加强和改进大学生社会实践工作的对策。  相似文献   

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良好的社会适应性需要具有很强的竞争能力和健康的心态。社会适应能力是大学生心理素质的核心内容之一,也是社会对人才素质的基本要求之一。为了了解大学生的素质及社会适应状况,我们以北京为点,从工作适应度、人际、心里、社会适应度四个角度对大学生社会适应度进行了调查并对如何提高其社会适应度进行了研究。  相似文献   

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刘天鹏 《新闻知识》2006,(12):49-50
如果说社论是“报纸的心脏,是表达报纸立场的基本手段”,那么,电视新闻评论则是电视台的一面旗帜。然而,与前些年评论节目风光一时相比,目前全国各地电视新闻评论节目无论社会影响力、电视台重视程度还是收视表现,都不尽如人意。那么,到底是什么原因让电视新闻评论节目失去了往日的辉煌呢?一、电视新闻评论竞争环境日益激烈与过去《焦点访谈》一花独放的时代不同,现实的情况是,越来越多的平面媒体加强了新闻评论。目前仅西安地区每天就有四、五家平面媒体拿出整版作言论。随着电脑的普及,网络媒体以它独有的广泛参与、自由开放、互动随意、…  相似文献   

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在市场经济体制条件下,市场利导机制发生了变化,个人权利本位观念在公民意识中普遍形成,人们更加强调个人利益的完全实现,而对社会公共利益和国家利益则较少予以关注。这对高等学校的影响也十分明显,反映在大学生身上就是诚信危机。要解决这种危机就必须加强对大学生的诚信教育,而建立大学生信用档案,则是解决这一阀题的有效途径。[第一段]  相似文献   

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名刊要览     
暑假反对论 美国人对于学生的暑假时光有着近乎偏执的态度,认为它代表着自由和丰富的想象,享受漫长而自在的暑假理所当然。但教育人士指出,鉴于美国学生和其他国家同龄人相比缺乏学业竞争力,暑期不应再是逍遥自在和放任自流的同义词,重要的是,要努力消除美国社会对暑期学习班的抵触情绪。  相似文献   

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上个世纪二三十年代,中国知识社会对当时苏联的看法,其实是一种考量,它考量着每一个关注中国命运的知识人的观念与眼光。那个年代,弥布着一种激越的“向左转”的氛围,因而知识人包括青年对苏联的认肯在当时不仅是多数,也是主流。某种意义上,它决定了未来中国的走向。但,例外也是有的,比如被人仅仅视为诗人的徐志摩,  相似文献   

19.
信息时代与大学生信息素质的辩证思考   总被引:2,自引:1,他引:2  
阐述了大学生信息素质与信息社会之间的辩证关系,从中找出了目前大学生信息素质与信息社会之间的差距,并提出如何培养提高大学生信息素质的措施。  相似文献   

20.
黄霈媛 《大观周刊》2012,(28):169-169
在高等教育大众化的背景之下,就业问题特别是对于受过高等教育的大学生而言。已经成为当前社会关注的热点问题之一。本文就社会资本的角度来探讨大学生就业的问题。  相似文献   

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