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1.
通过对南宁市高职院校羽毛球运动开展状况进行调查研究,发现在南宁市高职院校羽毛球运动发展过程中学生的学习兴趣很浓厚,但同时存在着羽毛球场地严重不足、师资缺乏、羽毛球课程开设时数较少等问题,提出了应加快羽毛球场地建设,加大羽毛球师资队伍建设,发挥学生羽毛球协会的作用,完善羽毛球教学方法,以促进南宁市高职院校羽毛球运动的发展。 相似文献
2.
通过问卷调查、访谈、文献资料、数理统计等方法,对武汉市高职院校群众性羽毛球运动参与者基本特征、活动场所、赛事情况、相关组织机构等方面进行调查和分析。研究结果表明：羽毛球运动深受高职师生的喜爱,参与者提高运动技能的方式有多种,相关组织机构以俱乐部、社团、协会为主。建议高职院校加强对羽毛球场地的建设与利用,加强对群众性羽毛球组织机构的管理与支持,以提高高职院校羽毛球运动整体水平。 相似文献
3.
羽毛球运动是一项技术性十分强的运动项目。它既有娱乐的属性又有增强体质的作用。本文根据相关学院的羽毛球课程教学现状,详细分析与探讨了高职同毛球教学的特点以及其中的问题,较详细的探究了高职院校的羽毛球教学策略,对高职羽毛球教学的改革与发展有一定的积极作用。 相似文献
4.
毽球运动参与方式简单,规则简单易懂,既可以在羽毛球场地进行,也可以在平坦空地进行,容易被高职学生接受,运动成本较少,可以节约学校体育的投资,运动场地可以与羽毛球场地混用,可以有效地利用运动场地,在高职院校开展具有较强的可行性。本研究旨在探讨毽球运动开展的有利因素,并对毽球运动在高职院校运动的开展提出可行性建议。 相似文献
5.
唐志 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(12):207-209
随着高校教学改革的不断推进,素质教育的进一步深化,在学校体育提出体育教学应以“健康第一”为原则的指导下,高校体育运动得到了较快的发展。羽毛球运动,具有娱乐性、简便性、趣味性和锻炼性等特点,符合大学生的心理和生理特点,使得它成为大学生喜爱的运动项目。文章对湖南省高职院校羽毛球运动开展现状的调查,从中了解到目前湖南省高职院校场地设施、师资、课程设置、教学现状、竞赛组织、领导重视程度、学生喜爱程度等情况,从全民健身和终身体育的视角阐述高校开展羽毛球运动的必要性。 相似文献
6.
采用文献资料、问卷和调查访问等研究方法,对5所高职院校羽毛球教学的开展现状进行研究,分析存在的问题,探讨我市高职院校羽毛球选项课教学的最佳方法,提出可行对策,促进羽毛球课程的建设,提高羽毛球课教学效果推动体育教学改革。 相似文献
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8.
广东高职院校管理体制改革与发展的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张效民 《深圳职业技术学院学报》2009,8(6):56-61
开展“地方政府在发展高等职业教育中管理体制改革”的调查研究,目的是了解高职院校相关利益人员对管理体制改革中诸多问题的基本看法。从问卷调查中发现,目前广东高职教育管理体制改革还存在着的许多问题,主要表现在地方政府与高职院校关系没有理顺、高职院校自主权发挥不好、治理结构方面还存在一些误区等。针对这些问题,本研究提出了广东高职院校管理体制改革与发展的几点思考。 相似文献
9.
《考试周刊》2017,(70)
羽毛球运动作为运动的一种,在生活中深受广大人民群众的喜爱。羽毛球运动不仅有健身的作用还具有欣赏性,正是由于这项运动在高职院校中很受学生们的喜爱,所以大多数的学校都开设了与羽毛球相关的课,不论实践课还是专业知识课。羽毛球的历史悠久,甚至都可以追溯到两千多年以前,在那个时候在中国、印度等地方就已经出现了和羽毛球运动相差不多的运动,但是那时该运动在中国被称为打手毽。而中国现在的羽毛球是在1920年左右由美国传进来的。近年来,人们逐渐认识到羽毛球运动连续性较强和运动量较大的问题,在单打比赛中凭借一个人的体力一般都难以支撑到最后,然而在双打比赛中,对于水平低的学生来说也很难应付整个场地。所以,三人制羽毛球的比赛制度就被逐渐地提出来了。 相似文献
10.
金卫星 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):278-279
随着羽毛球运动的普及,羽毛球运动渐渐进入高职院校的课堂,在高职院校中更是受欢迎的体育教学内容之一。加强高职羽毛球教学,培养一批高素质羽毛球教员势在必行。本文结合目前高职羽毛球教学现状以及存在的问题,重点分析如何将情境解读和实战演练结合进行高职院校羽毛球的教学。 相似文献
11.
章锐旦 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):19-21
伴随职业教育的迅猛发展,我国高职院校的竞争与发展面临全新的环境,为避免边缘化,高职院校需要对内外环境进行准确分析和正确的把握,从而制定出全新的高职院校的发展战略,增强高职院校的综合竞争力。高职院校实施战略管理就是要不断推进教育管理的创新,通过提高管理水平促进高职院校的发展。 相似文献
12.
当前,大多数地方高职院校的经费都不能满足学校改革和发展的需要。近年来,学校的各项办学成本都大幅度上升,使学校不堪重负,长此以往将影响地方高职院校的办学质量。加强对办学经费的管理,一是要积极争取政府加大对高职教育的投入;二是要积极探索多元化的筹资渠道;三是要加强对高职院校经费使用效率的监管;四是要改进高职院校的会计核算;五是要做好财务分析,为学院管理决策提供依据。 相似文献
13.
周久军 《武汉职业技术学院学报》2011,10(4):88-92
高职院校学生学习力的建设,是为了适应社会发展、劳动力市场变化带来的职业变化和岗位变化的需求,提高高职院校学生就业竞争力、职业适应性及其终身发展能力的重要课题,要培养高职院校学生的学习力,应该在分析高职院校学习学生特性和学习现状的基础上,在优化学习规则、深化教学改革、营造学习氛围方面下功夫,以使学生真正理解职业教育、明确学习目标、养成学习习惯、掌握良好方法、遵从学习纪律、取得学习成效,逐步提高学习力培养水平。 相似文献
14.
高职院校作为特殊的高等教育的载体,承担着培养地方经济发展需要的高技能人才的重任。高职院校的地方性、职业性、技术性要求其必须主动地参与到地方经济发展中,与地方经济形成良性互动的发展模式。当前,我国高职院校迅猛发展,高职教育资源进一步的优化综合,高职人才培养不断提高,但其与地方经济发展的互动显得比较薄弱,甚至与地方经济发展相脱节,完全起不到“赡养人”应有的作用。所以,分析高职院校与地方经济的关系,探讨现有高职院校发展存在的问题,重新构建高职院校与地方经济发展的互动模式,使高职院校与地方经济在和谐发展中实现共赢实属当务之急。 相似文献
15.
王智 《南通职业大学学报》2007,21(1):23-26
应直面区域经济社会发展需要,强化政府统筹协调,发挥学校主体作用,做强南通高等职业技术教育,更多更好地培养时代所需的复合型实用技术人才。 相似文献
16.
罗旌信 《邢台职业技术学院学报》2012,(5):35-39
运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计的方法对福建高职学生终身体育的认知现状进行调查研究。研究结果表明影响福建高职学生形成终身体育思想的主要因素是学生的自身兴趣爱好、体育技能水平、学校场地设施条件、体育课内容、家庭影响等因素,并对其影响因素进行分析,提出相应对策,为学生从高校步入社会坚持终身体育锻炼奠定良好的基础。 相似文献
17.
薛玉香 《温州大学学报(社会科学版)》2008,(4):36-39
地方高校研究生创新教育生态环境包括地方生态环境和地方高校内部生态环境,目前地方高校越来越重视研究生创新教育内部生态环境的优化,但对地方生态环境却缺乏充分的关注和利用,从而制约了研究生创新教育的发展．所以,地方高校要特别关注研究生创新教育的地方生态环境,关注创新教育的地方政治环境、经济环境和文化环境。 相似文献