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相似文献
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1.
微博与大学生思想政治教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
微博已成为当今大学生广泛使用的网上信息交流和人际交往平台。如何有效利用微博开展好大学生思想政治教育,是高校思政工作者在实际工作中所面临着的一个现实性的课题。本文分析了微博在大学生中流行的原因,微博对大学生的影响,以及利用微博加强大学生思想政治教育的方法举措。  相似文献   

2.
微博及其传播的特点决定了它是一种深受大学生喜爱的网络信息载体,它深刻影响着大学生的行为习惯和思想观念.在网络信息瞬息万变的今天,就高校思想政治教育工作而言,微博无疑是一把双刃剑,既充满了机遇也面临着挑战.因此,认识微博时代大学生思想政治教育的机遇与挑战,学会在“微博”时代开展大学生思想政治教育工作,对高校思政教育工作者具有重大意义.  相似文献   

3.
微博时代下,如何在高校切实有效地加强大学生思政教育是一个必须思考的问题。本文系统地阐述了微博的概念与特点,分析微博对大学生思政教育积极影响的基础上,提出了加强大学生思政教育的对策。  相似文献   

4.
相对于传统大众传媒而言,新媒体是包括PDA、3G网络、虚拟社区、微博等在内的传播载体,具有良好的交互性、网络性以及集成性、及时性等特征,在高校的思想政治教育中合理利用新媒体技术,利于发挥其较强的人性化、虚拟仿真与互动性等优势,为大学生思想政治教育提供更加广阔的技术平台。同时,新媒体技术在大学生思想政治教育工作的应用中,也为高校思政教育带来了诸多挑战。因此,如何将新媒体优势转化为有效的力量,克服新媒体环境下高校思政教育困难,辅助大学生思想政治教育工作高效开展,是当前高校思政教育中急需解决的问题。本文以新媒体环境下,高校思想政治工作面临的困境为着眼点,着重分析了如何有效利用新媒体,提高高校思政教育工作的实效性。  相似文献   

5.
网络技术与信息技术的发展对高校大学生的价值取向、思想观念等产生了深刻而广泛的影响,同时改变了高校思政教育工作的环境并使高校思政教育面临着机遇与挑战共存的局面,在此背景下,对网络环境下高校思政教育工作作出优化具有重要的现实意义。本文在对网络环境下高校思政教育工作中存在的主要问题作出分析的基础上,对网络环境中高校思政教育工作对策进行了研究与探讨。  相似文献   

6.
红色资源作为提升我国高校思政教育实效性的一大助力,在我国多数高校的大学生思政教育中均有着具体应用。由于红色资源存在着较大的思想政治教育价值,因此在我国高校的思政教育中进行红色资源的引入不仅能够有效提升大学生的政治觉悟,同时对高校思政教育的改革工作具有着推进作用。海南省红色资源较为丰富,因此积极开发研究海南省红色资源,对于红色资源进入校园、进入课堂存在着十分重要的价值。基于此,浅析海南省地方红色资源引入思政教育教学的有效途径。  相似文献   

7.
随着互联网技术的不断发展,新媒体不断影响改变着人们的生活方式和行为方式。微博作为新的信息传播平台,使得90后大学生这个群体自然的与微博的发展结合在一起。这也给高校思想政治教育带来了新的机遇和挑战。如何用好微博做好大学生的思政工作是摆在教育工作者面前的新课题。  相似文献   

8.
微博时代的到来为高校思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。操作便捷、交互性强、发展迅速、影响力大的微博在高校学生中拥有广泛的用户基础。合理借助微博的力量,将微博与高校思想政治教育工作结合起来,引导学生树立起正确的价值观,增强思政教育的针对性,扩大思政教育的覆盖面,提升思政教育的宣传实效,必将有利于高校思想政治教育工作的开展。  相似文献   

9.
<正>党建工作在高校大学生思想政治教育中发挥着至关重要作用,始终引领着高校思政教育的发展方向。所以,高校开展大学生思想政治教育工作必须始终坚持"党旗引航",加强大学生思想政治理论教育,提高大学生理论水平。高校提升思想政治教育水平,需要从抓好基层党建工作着手,以提高基层党建工作水平带动思政教育效果提升。两者相互促进、相互作用。一方面,加强党建工作是高校大学生思政教育的重要保障。高校基层党建工作的目的是通过学习  相似文献   

10.
随着信息时代的高速发展,各大新媒体平台如雨后春笋一般应运而生.微信、微博、抖音等平台成为高校开展大学生思想政治教育工作的新方式、新渠道.这个大背景是机遇,同时也是挑战.而如何利用新媒体平台更好地开展大学生网络思政教育工作以及如何解决工作过程中存在的问题,是新时代赋予思政工作者的一项新任务.思政工作者应当转变传统观念,不...  相似文献   

11.
姚远 《教书育人》2022,(5):26-28
新冠疫情的流行导致高校线下开展大学生思政教育工作有一定的难度,在此背景下,本文探讨了如何基于微文化构建创新的线上思政教育模式,做好大学生的价值观引导和舆论引导工作.新冠疫情的复杂性和突发性决定了高校思政教育要认识到微文化的思政教育价值,创建以微博微信微课为载体的线上思政教育渠道,探索新冠疫情流行期间的舆论处置机制,借助...  相似文献   

12.
微博为高校辅导员工作开辟了新的空间,提供了新的工作方式,实现辅导员对学生教育在更大层面上的拓展和互动;同时带来了思政教育领域的新模式——思政微博,更好地掌握学生的思想动态;同时,充分利用好微博这一媒介,可有效提高高校辅导员在学生中的领导力。  相似文献   

13.
微博作为新兴的网络信息平台,以其传播便捷性、内容简洁性、交流灵活性等特点备受大学生青睐,是大学生们自由表达的乐园,随时信息分享的空间和恰到好处的交流平台。其对大学生产生深远影响的同时,也对大学生思想政治教育构成了挑战。如何面对微博带来的挑战,并转挑战为优势和动力,进行大学生思想政治教育创新,将成为高校网络思政教育的新内容。高校思想政治教育工作者应主动开通个人微博并学会使用微博、建立思想政治微博平台,全面发挥微博在大学生思想政治教育中的积极作用。占领网络思想政治教育主阵地,保证大学生思想政治教育顺利推进。  相似文献   

14.
微博逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面具有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体。利用微博对大学生进行思想政治教育应遵循以下原则:思想政治教育目标是第一位、网上教育与网下教育相结合、教育主客体紧密联系。根据不同主体工作范围的不同,其运用微博进行工作的实施途径也不同:要拉近高校党团干部与大学生的距离,确立思政课教师课堂教学与微博互动相结合的有机模式,健全辅导员微博工作考核机制,将微博列入日常工作。  相似文献   

15.
网络思想政治工作是大学生思想政治教育工作的组成部分.微博这一近年来的新生事物深受大学生喜爱.如何占领微博这一新的交流平台,顺利开展大学生思政教育工作.已经成为摆在大学思政教育工作者面前不得不重视的问题.本文通过微博在大学生成长中的利弊分析,探讨在新形势下如何利用好微博开展大学生思想政治教育工作.  相似文献   

16.
微博作为一种新兴的网络文化载体,对高校的思政教育工作而言是一把双刃剑。文章深入分析了微博文化的利弊,挖掘出微博文化对于高校思政教育工作的几点有利因素,并以此为依据,提出了利用微博文化开展高校思政教育教学工作的几项具体措施。  相似文献   

17.
罗梦悦 《考试周刊》2014,(87):165-166
我国素来重视学生的思想政治教育。高校作为大学生思想政治教育的主要阵地,在整个思政教育体系中占有重要地位。高校普遍重视思政教育内容和师资队伍建设,对大学生思想政治教育的载体重视不足。选择合适的思政教育载体,有利于更好地达到大学生思想政治教育目的。当前,社交媒体对人们生活的影响越来越大,微信、微博、人人网作为在大学生群体中应用较为广泛的社交媒体,是比较适合作为思政教育载体的。将这三大社交媒体在大学生思想政治教育中创新应用,对于更好地实现大学生思想政治教育目标具有积极意义。  相似文献   

18.
微博作为网络时代的新兴事物,在大学校园内,影响越来越大.大学生思想政治教育与微博相结合,是大势所趋.因此,高校思想政治教育工作者要增强“微观念”;构建高校、思政教育相关部门、思政教育工作者、知名学者校友、学生骨干的“微平台”;建设思政教育的“微队伍”;加强思政教育的“微管理”.只有这样,在微博快速发展的今天,高校思想政治教育才能与时俱进,不断创新,实现新的跨越.  相似文献   

19.
伴随着微博对当代大学生影响的日益明显,高校网络思想教育如何利用这个现代网络利器,搞好大学生思想政治的教育工作,成为高校思想政治教育遇到的新课题,同时在"微博"背景下也与之提供了新的机遇和挑战。  相似文献   

20.
微博极大拓展和丰富了大学生的活动空间,并逐步改变了他们的社会生活方式与交往方式。表现在思想政治教育中,它通过影响大学生对政治教育内容的接受方式和社会化进程,形塑着大学生思想品格。微博对大学生思想政治教育的这种影响,要求思政工作者发挥"微思政"教育的"正能量",提升思政教育实效;优化思政教育路径,提升"灌输"能力;促进社会化"角色"形塑,提升受教育者接受能力,最终实现利用微博达到思想政治教育的教化目的。  相似文献   

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