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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
校园文化与企业文化的联系和区别初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
校园文化与企业文化对接的问题已经越来越广泛地受到人们的重视。要真正实现校园文化与企业文化的对接,必须首先弄清校园文化与企业文化的联系和区别。校园文化与企业文化在不少方面存在着联系和相似点,但校园文化在建设主体、建设目标、建设途径、本质特征上明显区别于企业文化。  相似文献   

2.
高职院校校园文化与企业文化相融合,不仅是校园文化自身发展的需要,也是学生健康成长的内在需求。校园文化与企业文化相融合应坚持以下原则:以高职教育文化为主导,对企业文化要有选择,文化结合要有层次。校园文化与企业文化相融合的途径是:建立与企业相融合的精神文化;引入企业文化,丰富校园文化内涵;建立高职院校实训文化;以各种活动、社会实践为载体,搭建校园文化与企业文化交流的平台。  相似文献   

3.
本文通过对高职校园文化建设的研究,阐述了要想构建高职特色校园文化,就必须结合高职院校的职业与地域特点,与企业文化相结合,打造企业文化与校园文化相结合的高职特色校园文化.  相似文献   

4.
以企业文化的要求来建设校园文化,实现校园文化与企业文化的对接与融合是新形势下高职院校校园文化建设的必然。本文从当前高职院校校园文化建设的现状出发,系统分析了校园文化与企业文化对接与融合的必要性与可行性,并提出若干可实施方案,最终提出高职院校校园文化建设必须将企业文化融入到校园文化中,最终实现校园文化与企业文化的对接与融合。  相似文献   

5.
高等职业院校独特的培养目标决定了其校园文化的独特性,高等职业院校兼具高等教育与职业教育的特殊属性使高职院校成为校园文化与企业文化的熔炉。然而,校园文化与企业文化在内涵上的差异,已成为高职院校毕业生的就业障碍,解决该问题的关键在于以文化渗透实现校园文化与企业文化的融合。通过对高职院校校园文化与企业文化的关系及高职校园文化与企业文化对接的意义等的分析,探索高职校园文化与企业文化渗透的路径和模式,从而提高人们对高职校园文化与企业文化渗透重要性的认识,更主动、更科学地进行校企文化渗透的实践,建设具有高职特色的校园文化,促进高职教育的持续、快速、健康发展。  相似文献   

6.
高等职业院校独特的培养目标决定了其校园文化的独特性,高等职业院校兼具高等教育与职业教育的特殊属性使高职院校成为校园文化与企业文化的熔炉。然而,校园文化与企业文化在内涵上的差异,已成为高职院校毕业生的就业障碍,解决该问题的关键在于以文化渗透实现校园文化与企业文化的融合。通过对高职院校校园文化与企业文化的关系及高职校园文化与企业文化对接的意义等的分析,探索高职校园文化与企业文化渗透的路径和模式,从而提高人们对高职校园文化与企业文化渗透重要性的认识,更主动、更科学地进行校企文化渗透的实践,建设具有高职特色的校园文化,促进高职教育的持续、快速、健康发展。  相似文献   

7.
校企合作已经成为高职院校实现教育与就业市场接轨的重要措施。那么这就是要校园文化与企业文化融合在一起。校园文化与企业文化的融合可培养学生的企业意识,形成良好的职业习惯,并可使学生明确学习动机,形成正确的职业观和就业观。校企合作、工学结合从根本上注定了学校与企业的密切关系,决定了企业文化要与校园文化充分的对接,从而达到融合在一起的目的。  相似文献   

8.
校园文化与企业文化同属于社会文化的一部分,它们之间的关系问题已经越来越广泛地受到人们的重视。校园文化与企业文化在不少方面存在着联系和相似点,但校园文化在很多方面又明显区别于企业文化。文章通过分析二者的关系,提出了借鉴企业文化,建设电大校园文化的思路。  相似文献   

9.
当前,职业学校积极开展校园文化建设,高度关注企业文化与校园文化的关系。为了较为全面地了解职业学校校园文化与企业文化关系的研究现状,文章检索出中国知网收录的相关学术文献(2000~2011年)进行统计分析,以期阐明校园文化与企业文化对接、融合的研究现状。  相似文献   

10.
高职校园文化与企业文化对接与融合是高职教育发展的客观要求。通过综述文化概念、校园文化与企业文化内涵、校园文化与企业文化共同点与不同点研究、校园文化与企业文化对接与融合的意义、功能、方法及策略等基本理论问题,并在此基础上探索有成效的校园文化与企业文化的对接策略,对于构建高职特色的校园文化,实现高职校园内涵式发展具有十分重要理论和现实意义。  相似文献   

11.
文章从企业文化与校园文化融合的切入点入手,对企业文化和校园文化的异同点进行了分析,进而提出通过搭建校园文化与企业文化交流平台“、移植”优秀企业文化,让企业专业人士参与职业院校校园文化建设等来融合职业院校的校园文化与企业文化,以期对高职学校校园文化建设发展与改革有所增益。  相似文献   

12.
本文从校园文化建设的视角,阐述了校园文化与企业文化有机融合对开展"订单式教育"的关联度,提出构建"订单式教育"模式与校企文化有机融合要解决的若干问题的探索途径。  相似文献   

13.
高职教育是为企业培养生产一线所需要的应用型技术人才.要想实现高职毕业生“零距离”就业的需要,就要将高职校园文化与企业文化深度融合、对接,而对接的途径是高职校园文化与企业文化对接成功的关键。  相似文献   

14.
校园文化企业化建设的研究与实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
在校园文化企业化的过程中,要按照企业文化建设营造校园文化氛围,按照职业素质的要求强化职业道德教育,按照职业能力的要求加强职业技能培养,按照企业文化的特点组织校园文化活动,按照企业的架构构建班集体。  相似文献   

15.
高职院校的教育是要向企业培养满足企业需要、促进企业发展的高技术人才.实施基于服务企业文化的高职院校校园文化建设,是高职院校自身发展的内在需要.通过对当前高职院校校园文化建设现状的分析,从文化结构上认识企业文化,就构建服务于企业文化的高职院校校园文化的内容和策略进行了探索,这对于高职院校形成以“职业精神”、“技能精神”为特色的校园文化、推动校企合作和工学结合、提高企业文化建设有着重要的意义.  相似文献   

16.
职校校园文化与企业文化对接的实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张旭曦 《职教论坛》2007,(7X):25-27
通过对职业学校校园文化建设和企业文化建设的现状分析、探寻职业学校校园文化和企业文化的不同点.总结职业学校校园文化和企业文化对接的现实意义,摸索出职业学校校园文化建设与企业文化建设对接的途径,从而使培养的学生更加符合企业的需求。  相似文献   

17.
高职教育培养的是企业需要的目标人才,响应企业的人才需求,所以高职校园文化与企业文化对接是发展的必然。研究高职校园文化和企业文化的对接,对于构建有职业教育特色的校园文化,促进学习氛围的形成具有十分重要的意义。本文通过对高职校园文化与企业文化两者差异性进行比较,得出两者对接的必要性,在这个基础上探索两者对接的途径。  相似文献   

18.
张冬梅 《广西教育》2014,(30):52-53
在职业学校中将企业文化与校园文化有效融合,要让学生感受和体验校园文化氛围,由对校园文化的感受和体验转化为行为习惯,使学生在体验与实践中提升专业素养。  相似文献   

19.
杨鲜丽 《广西教育》2014,(35):81-82
分析企业文化与高校校园文化的异同点,从文化挖掘、文化培育、文化提升、文化传播的企业文化建设的一般方法对高校校园文化建设进行梳理,并参照企业文化发展规划的内容和步骤,提出高校校园文化建设的内容和步骤,从而促进高校校园文化建设。  相似文献   

20.
高职院校校园文化建设要体现职业教育的特点,根据人才培养目标,将校园文化的物质文化层面、制度文化层面和精神文化层面有机结合起来,并融入企业文化和区域文化,实现高职院校校园文化的全方位发展。  相似文献   

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