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本文利用格式塔心理学中的整合与补充原理、简化原理、"图与底"的关系原理,借鉴格式塔心理学在其他艺术设计领域的应用经验及方法,分析了格式塔心理学与家居环境设计的关系,拟得出格式塔心理学在家居环境设计中的应用原理和应用方法。 相似文献
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格式塔心理学原理在平面设计中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了格式塔心理学的相关理论,针对格式塔心理学的完形原则、简洁原则、图底关系原理和异质同构原理,论述了格式塔心理学理论在平面设计领域中的应用,对于指导平面设计具有一定的意义。 相似文献
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"格式塔"心理学是一种研究经验现象中的形式与关系的心理学.文学翻译要求翻译研究从单纯的语言学角度进入到语境、历史和文化的宏观环境中."格式塔"心理学派所提出的"整体性"、"闭合性"和"同构性"原则,对文学翻译理论与实践有重要的指导意义. 相似文献
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本文从格式塔心理学入手,分析辨证了翻译中的塔式质,得出翻译过程要注重的是“整体”,由面及点,自上而下,重点是整个语篇;必须高屋建瓴、居高临下式的运用格式塔的整体性原则这一结论。并对译者的语言知识结构整体性提出了要求。 相似文献
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格式塔心理学派认为外在世界的"力"(物理的)和人内在世界的"力"(心理的)在形式结构上有一种同形同构或异质同构的关系,与元极学理论中的"天人合一"整体观契合."力"是格式塔心理学连接外部物质世界与人的精神世界的媒介物,而"音"则是元极学沟通自然界与人的媒介物. 相似文献
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格式塔心理学通过对学习者主观认知经验的揭示和描述,阐明了感知和认知学习。格式塔心理学主要研究感知问题,认为个体通过借助自己以往的经历建立起心理模式,对其所处的环境加以结构化。认为学习者从整体感知周围世界,对感知材料加以组织。格式塔法对感知材料的组织遵循下列四条原则: (1)盖然性原则──相似相延。(2)相似性原则──将相似的事物加以组合形成一个类型。(3)完生性原则──将趋于完整但又不完整的东西视为完整的。(4)简单化和对称性原则──把一个刺激情境中的各要素加以简单化。 相似文献
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格式塔心理学理论对高中数学教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
格式塔学派是现代西方心理学的主要流派之一。他们的学习理论主要体现在整体观、直觉观、心物同形,认知观等等,同时这些理论对我们的高中数学教学也颇有启迪。 相似文献
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贡布里希与阿恩海姆对于视知觉、秩序及秩宇感的观点既有相似之处,也有不同之处。其差异之处主要表现在：阿恩海姆主要从容观对象的结构（格式塔）出发探讨秩序;贡布里希则从有机体本身的主观能动的推理来证实秩序感的存在。阿恩海姆所代表的格式塔心理学派有其合理性,但也有缺陷。贡布里希在吸收阿恩海姆的思想的基础上有所发展。 相似文献
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本文从心理学的角度,结合笔者的教学经验,对视觉思维借助视觉意象进行的创造性活动进行分析和初步的探讨,目的在于把视觉思维中创造性思维活动的某些方法与规律运用于教学当中,使平面设计者的想象力得以充分展现。 相似文献
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高科技的融入,大大拓展了设计艺术的视觉审美领域,丰富了设计的思维及表现手段.平面构成构建于现代科技美学基础之上,它综合了现代物理学,光学、数学,心理学、美学等诸多领域的成就,带来新鲜的观念要素,成为现代艺术设计必经的途径. 相似文献
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随着多媒体教学的深入,视听二元媒体结合教学模式已成为语文课堂教学的主流.如何充分实现多媒体课堂教学的大容量、全知觉、高效率？本文试图通过格式塔心理学(完形心理学)的压强原理、整体性原理、直觉性原理、选择性原理等作一些尝试性探讨,努力寻求多媒体教学对语文课堂的优化作用. 相似文献
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视觉、思维、认知规律三个关键概念虽然都可以归结为心理学的研究范围,但论起三者之间的关系却似乎关联度并不是太紧密。传统心理学认为,知觉（视知觉或感知觉）是对客观刺激物的直接反映,是人的心理过程中低层次的认知心理现象;而思维则是对客观事物的间接反映,具有概括性和抽象性的特征,而且具有解题功能,它是心理过程中高层次的认知心理现象。认知则是指通遗心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。 相似文献
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创意图形,以其独特的思维特征、思维模式和思维定位及丰富的表现技能被广泛应用于视觉传达设计的各个领域。研究掌握图形创意的思维方法、特征,对获得独创性的创意作品极具重要意义,也是众多艺术设计者悉心寻找追求的方向和目标。 相似文献
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建筑是基于实用的原则,在自然界通过加工制造从而创造出的一种物质性实体,在加工制造的过程中,会依据美的规律,立足于审美视角,将建筑创设出更具有审美价值的艺术品.在此过程中,自德国兴起、美国风靡的一种是通过知觉性活动获得整体经验的心理学研究—格式塔理论,被广泛应用于建筑美感的设计中,受于它对人们知觉的影响,为建筑美感平添了... 相似文献
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建筑设计风格与建筑文化之间存在的关系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着生活水平的提高,人们必然会希望建筑的物质属性更符合其基本需要,更富有人情味,更有文化气息。于是有了行为学、心理学、人体工程学、格式塔理论等的发展。使建筑师们研究探索了这些新的需求,从而出现了建筑环境学,建筑心理学等新的学科理论和更科学更合理的建筑设计规范,设计出更具有时代精神,更为人们欣赏和接纳的现代化建筑。本文从建筑文化的内涵的角度出发,探讨了建筑装饰设计风格与建筑文化的种种关系。 相似文献