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传感器的一个重要应用领域就是数字化智能仪器的制作,Ledong板和Scratch图形化编程语言的有机结合,使得这部分教学可以放在信息技术课程中,帮助解决程序教学和数据分析两大教学难点。文中通过用滑杆自制卡尺的标定实验,介绍了一个典型的信息技术实验,涉及到信息技术、数学、工程学和科学原理,是典型的STEM教育的载体。 相似文献
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STEM是"科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(mathematics)"的首字母缩写,STEM教育正在成为世界理科教育的一种潮流。Ledong Scratch互动教学平台可以成为一个很好地开展STEM教育的载体,让学生在一个综合的技术应用环境下,提高整合STEM各个领域的能力。文中通过利用光敏电阻制作光敏扫描仪的过程,介绍标定实验的一般步骤,作为一个体现STEM教育的思想的具体案例。 相似文献
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在Ledong板的A端口接入一个光敏电阻,经过标定后可以制作一个简易照度计;在Scratch中这个照度计模块可以生成一个含有脚本的角色,使用时可直接引用。文中使用两个照度计研究一个科学领域的典型案例:泥浆沉淀过程的研究。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2015,(19):137-138
共享型优质教学资源库的建设是当前高等职业教育提高人才培养质量的重要途径。本文结合工程测量技术课程教学资源库的设计与开发,探讨了教学资源库建设的目标与建设思路。对工程测量专业的教学资源库实现的技术路线与方法进行了研究。 相似文献
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中国国际化步伐的加快对大学毕业生的英语综合应用能力提出了越来越高的要求,其中对英语口语能力的要求尤为突出。然而,四级考试能否适应时代需求,能否有效地测试考生的英语综合应用能力,特别是其输出性交际能力呢?四级笔试成绩与考生口语成绩之间是否存在统计学意义上的正相关关系?带着上述问题,本项目研究组拟就北京第二外国语学院非英语专业学生的四级笔试成绩与其英语口语成绩的关系进行实证研究,旨在发现两者之间的关系,为大学英语教学与测试,尤其是口语教学与测试,提供改革思路和数据支撑。 相似文献
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课程标准是教育教学的指导性文件,它在一定程度上引导着课程改革的方向。基于工作过程的课程标准的制定是目前高等职业教育改革的重点。以工程测量技术专业《地籍与房产测量》课程标准研究为例,探讨了基于工作过程的课程标准制定的思路和内容。 相似文献
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万懿 《湖北函授大学学报》2012,(3):86-87
基于大工程的先进理念,结合通信工程专业人才培养目标,本文针对《DSP应用技术》课程,以实际案例为载体,对该课程的教材建设,教学思路和教学方法做了探索性的研究。 相似文献
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针对道路工程管理领域中成本及工期管理的难题,基于BIM(建筑信息模型)和成本优化研究构建了成本—工期—BIM优化体系。在此基础上,建立了以最低成本为目标的“工期—成本”优化模型,用“施工效率—成本”优化该模型中的函数,并利用BIM技术展示优化结果,确定施工组织情况与成本之间的关系。在实际工程中,对该模型进行了实践应用以验证其科学性和合理性,为基于BIM技术的工程管理研究提供了新视野。 相似文献
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高志坚 《湖北函授大学学报》2015,(9):132-133
针对高等职业教育通信专业的人才培养方案,主要有两种方式:一是通信专业课程设计,二是教学为案例,在CDIO工程教育模式的基础下,对高职通信课程的教学设计方法与实践做了一个探究,主要内容有课程整体教学设计思路、教学内容组织与实施以及课程的评价标准这三个部分。对于高职通信技术专业课程一体化的建设起到了至关重要作用。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2015,(2):105-106
随着社会经济的不断发展,高校教改也在不断地创新,尤其是高校英语教学的改革,无论是从形式上还是从本质上都本着一个合理的改革思路,并且摒弃了传统高校英语教学中将四六级通过率作为主要教学目标的观念,将培养学生英语应用能力作为主要教学目标。因此,本文主要针对于应用型人才培养模式下的高校英语教学改革进行了相关方面的分析和研究,希望能够进一步提高高校英语教学改革的水平。 相似文献
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如何实现理论与实践教学的密切契合,提升高等教育成效,是当前高等教育研究的一个热点问题。本文尝试从建构主义思路出发,以高校运筹学课程教学为例,从课程学习情境构建、协作学习、交流互动和深度学习的意义建构这四个方面,构建基于建构主义的高校理论与实践教学一体化教学模式,并通过对此模式的实际教学、采集和整理样本数据,进行了教学成效的实证研究。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(11):10-11
文章从课程体系、专兼职师资队伍和教学组织和管理模式的建设三个方面论述了现代学徒制体系下的教学体系的构建的原则和思路。阐述了现代学徒制教学体系的组成,构建了工程测量专业的"华冶班"现代学徒教学体系。 相似文献
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广东省成年人体育消费与体质状况关系的分析研究 总被引：7，自引：0，他引：7
许永刚 《广州体育学院学报》1999,(1)
采用测量、调查和统计方法 ,对广东省不同职业人员及不同年龄组别的男、女共50 1 78人进行了研究。研究结果表明 :1 随着经济的发展 ,发达地区在体育消费上的支出增加较多 ;而发展地区体育消费支出还维持在一个较低的水平上 ,这一结果符合恩格尔定律。 2 在不同组别的体育消费中 ,甲组 ( 1 8— 4 0岁 )明显高于乙组 ( 41— 60岁 )。 3 在不同性别的体育消费中 ,体育消费的投入差别不大。 4 在不同的年龄中 ,体育消费与年龄成反比关系。 5 在不同的职业群体中 ,体育消费水平与文化水平成正比关系。 6 总体上发达地区成年人的体质优于发展地区成年人的体质。其合格率之间存在着明显的差异 相似文献
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吴兵 《安徽职业技术学院学报》2014,(2):34-36
关于邓小平理论和毛泽东思想之间的关系是国外邓小平理论研究领域中的一个重要的方面,这涉及到邓小平理论的政治性质以及理论上的合法性。总结起来,国外学者在邓小平理论和毛泽东思想关系的问题上主要有三种观点,不妨简单概括为"对立论"、"实用主义论"以及"精髓继承论"。研究和批判国外学者在这一问题上的观点,对理解邓小平理论的实质,理解它和毛泽东思想的关系,无疑具有重要的借鉴意义。 相似文献
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芦国超 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(9)
针对《土力学与基础工程》课程教学中存在的问题,结合专业特点,提出本课程的改革思路是立足实际,以培养技术应用能力、职业能力为主线,以工程过程为依据整合与创新教学内容;通过课堂讲授与自主学习结合,实例教学与启发式教学结合改革与创新教学手段;通过建设“双师型”教师队伍,开展“有效课堂”建设,培育团队合作精神,锻造高效教学团队. 相似文献
20.
翁珲珲 《湖北函授大学学报》2010,23(3):85-86
高等职业教育强调‘实用为主、够用为度’原则,以实用为导向使高等职业教学特别是文科教学中,作业布置成为困扰一线教师的一个重要难题。而对其研究一直未受到专家、学者们的足够重视。从教学实践角度对作业布置具化（Embodiment）和量化（Quantification）问题进行研究,为高等职业院校教师教学提供思路。使作业布置真正成为教学的一个辅助良方。 相似文献