共查询到20条相似文献，搜索用时 546 毫秒
1.
浅谈高校图书馆员工的工作素质及培训策略 总被引：1，自引：0，他引：1
对高校图书馆员工的工作素质及培训策略进行了研究。鉴于高校图书馆员工的特殊性,其素质可划分为个人基础素质和工作素质两部分。其中的工作素质,即为高校图书馆员工的核心素质。员工这种素质的高低决定其服务质量的优劣,在实际工作中表现为＂一个态度（工作态度）＂、＂四种能力（答疑能力、自控能力、沟通能力、创新能力）＂。要提高高校图书馆员工素质和图书馆的服务质量,必须有的放矢地进行培训、提高他们的工作素质,即培养他们在工作中的积极心态、自信心、沟通能力与创新能力。 相似文献
2.
图书馆延伸服务工作实践探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
加强图书馆服务工作,延伸图书馆服务领域,提高服务辐射能力,是建设和谐社会、学习型社会的重要内容。图书馆要充分利用馆藏文献和设施等资源,延伸服务工作,积极拓展图书馆社会教育功能,增强服务辐射能力,扩大服务覆盖面, 相似文献
3.
通过对图书馆职业精神概念的理解、图书馆行业核心能力和个体图书馆核心能力的特性的分析，提出了图书馆职业精神是图书馆的根本。图书馆行业核心能力从全局出发着眼于竞争性，体现图书馆精神核心内容——公正、公平、公益性原则的图书馆制度就是它的核心能力。行业内具体图书馆的核心能力更注重协作性，是图书馆职业精神在实践工作中的支撑点。图书馆个体核心能力就是利用专业技能对本馆特色资源进行组织和挖掘，为本馆用户提供知识资源的最大化利用价值的综合能力。 相似文献
4.
从"木桶原理"谈图书馆员培训 总被引：4，自引：0，他引：4
提升图书馆服务能力是图书馆服务工作的主要方向,人员培训成为提升服务能力的保证,本文移植经济学中“木桶原理”,对图书馆员工培训进行探讨。参考文献3。 相似文献
5.
6.
7.
通过孝感学院从专科学校升格为本科学院两年来图书馆各项工作取得的进展的介绍 ,阐述了高校图书馆应抓住历史机遇 ,通过扎实的工作提高图书馆的服务能力和服务水平 ,促进图书馆发展 相似文献
8.
馆际互借是指图书馆用户从其他图书馆借入文献或获得复制品的服务。高校图书馆馆际互借员面对所处的高校环境,需要具备高效率查找文献资源的能力、与多学科用户沟通的能力、提供读者个性化的服务等。本文立足馆际互借实际工作提出培养高校图书馆馆际互借员一些建议,可以采取理论与实践结合、技术能力与综合能力并举的培养思路。 相似文献
9.
大学生参与高校图书馆建设具有必要性和可行性,从已有的工作实践看,不仅可以增加学生的实践机会,锻炼工作能力,同时也有助于图书馆工作的健康开展。 相似文献
10.
图书馆核心能力是图书馆多少代人长期工作实践积淀而成，是维系图书馆生存和发展的一种内在潜力，也就是图书馆员的职业精神。职业精神是构成图书馆核心能力的灵魂。 相似文献
11.
图书馆专业人才能力和知识需求实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文采用实证的方法研究图书馆对专业人才的能力和知识需求.使用由112个问题组成的问卷,调查图书馆工作人员对图书馆专业人才在图书馆工作中的优势和劣势、图书馆工作人员的能力和知识需求的认知.统计分析发现,图书馆学专业人才的优势体现在专业知识、专业能力和专业意识三个方面;图书馆工作人员所需要的能力包括专业服务能力、个人能力、技术能力、社会能力和其它能力,这些能力都需要广泛的知识做基础.图书馆学教育必须保持和增强自己的核心竞争力,针对人才需求的状况,与时俱进地设计课程体系,重视人文精神的培养,探索图书馆员继续教育的新模式. 相似文献
12.
分析了我国图书馆职称评审机制中存在的主要问题,指出评审中的不合理现象、对工作的影响、对科研水平的影响;提出提高图书馆学科化服务能力是图书馆发展的需要;探讨了如何提高学科馆员的服务能力,指出提高学科化服务能力应注意的问题。 相似文献
13.
14.
论高校图书馆与学生读者和谐关系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校图书馆与学生读者和谐关系的构建过程中,图书馆应起主导作用。图书馆要有计划地帮助教育读者理解和支持图书馆的工作,提高学生读者利用图书馆的能力,以促进图书馆和学生读者的和谐关系的建立。 相似文献
15.
《图书馆工作与研究》编辑部 《图书馆工作与研究》2021,(3):F0002-F0002
《图书馆工作与研究》杂志是"全国中文核心期刊""中国人文社会科学核心期刊""中国优秀图书馆学期刊""CSSCI扩展版来源期刊",连续入编"中国学术期刊光盘版"。为总结图书馆工作经验,缓解作者特别是基层图书馆工作者发稿压力,提高馆员学术科研能力,推动我国图书情报领域的学术研究和工作交流,提升图书馆应对公共卫生突发事件的能力,促进新形势下图书馆各项工作的深入开展,本刊拟于2021年9月出版1期增刊,特向全国图书情报工作者征集论文,具体事宜如下。 相似文献
16.
林芝 《福建图书馆理论与实践》2009,30(3):29-30,21
中小学生使用图书馆的能力和习惯。直接影响其终身学习的能力。中小学图书馆应大力加强对学生的导读工作．培养学生独立的研究精神和获取信息的能力。从而使学生终身受益。 相似文献
17.
中层干部是图书馆的中介和桥梁，权力有限、职责具体。在图书馆管理体系中，对图书馆实行具体控制。他们是思想发源地。决定图书馆工作进程。既是工作组织者，又是工作实践者。因此他们应善于思考，具有较强的管理能力。熟悉图书馆业务具有全局观念、协作观念、服从观念、实干精神等基本素质。 相似文献
18.
张为江 《图书馆工作与研究》1998,(5):57-58
图书馆的文献采访工作要求从事该项工作的专业人员具有良好的知识素养,具备较强的社会活动能力,充分利用各种渠道,按照图书馆既定的采选方针,为图书馆收集所需文献. 相似文献
19.
通过对2011年国外图书馆服务领域公开发表的文献,国外主要研究型图书馆网站以及图书馆学会、协会网站公布的相关信息进行整理和归纳发现:国外图书馆在服务战略、图书馆服务创新模式、图书馆员核心能力及用户信息素养教育等方面的工作均有较大变化。研究国外图书馆服务领域所呈现的新态势,能为我国图书馆服务创新工作提供一定的借鉴,促进我国图书馆事业的长远发展。 相似文献
20.
论图书馆管理决策的科学性 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆管理离不开决策.图书馆决策水平的高低,不仅标志着图书馆管理者能力的大小,而且对图书馆的工作产生直接的影响.决策已成为图书馆管理中最基本的手段和最重要的问题. 相似文献