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1.
唐芒果 《首都体育学院学报》2014,(4)
武术标准化现象古已有之,它伴随着古代武术的发展与演变。当代的武术标准化建设不仅是国内武术推广的重要条件,而且是武术国际传播的必由之路,研究武术标准化建设具有重要的现实意义。采用文献资料法与逻辑分析法等,从古代武术的标准化现象切入,透析古代标准化思想的文化渊源,探讨古代武术标准化实践的社会动因与历史经验。分析认为:"天圆地方,道在中央"是古代标准化思想的渊源;"不以规矩,不能成方圆"是古代的标准化理念;"圆中寓方,方中寓圆"是古代武术的标准化萌芽思想;国家需要、社会需要、社会分工与合作需要是古代武术标准化实践的主要动因。针对当代武术标准化建设初期出现的实际问题,进一步分析认为:国家驱动为主导是武术标准化的前提条件;框架标准与细化标准相结合是武术标准化的必需条件;理论研究与实践总结并重是武术标准化的必要条件。 相似文献
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以"热工控制技术及应用"课程标准化试题库建设为例,提出了标准化试题库建设在命题规划与知识点确定、客观题设计、组卷方式、题库运行使用等方面的要求。 相似文献
3.
为了推进江苏省和谐社会建设和社会主义新农村建设,以江苏省"万村体育健身工程"存在问题为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏省"万村体育健身工程"存在的问题进行深入地调查与研究。研究认为:工程建设中存在消极建设与混弄过关现象;农村体育场地的质量没有得到村民的认可;农村体育场地管理漏洞大,缺乏长效管理机制;标准化、模式化建设体育场地降低了农村体育场地的使用效率;农村群众体育活动开展偏少;农村社会体育指导员匮乏较为突出;村干部及村民的思想落后使农村体育工作的开展缺乏内动力等是江苏省"万村体育健身工程"建设存在的主要问题。提出建立新型农村体育组织;以活动促宣传,扩大农村体育的宣传力度;以联赛促活动,营造农村体育氛围;加强"万村体育健身工程"的升级与改造工作等对策。形成"政府行为"和"市场行为"有机结合,多方力量形成合力来共同促进我省新农村体育工作开展。 相似文献
4.
克拉玛依市在信息化建设方面积累的成功经验和有效做法值得学习借鉴。推进信息化工作必须是"一把手工程"、"全员参与工程",必须做好顶层设计,制定科学务实的规划;要坚持"五统一"的建设原则,按照抓工程项目的模式抓好信息化项目建设;推进信息化必须以需求为出发点,以应用为重点,以业务为主线;要发挥好政府的指导、组织作用,要加强人才和队伍建设。 相似文献
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新时期湖南省农村体育发展现状、制约因素与战略研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用实地考察等研究方法,对湖南农村体育发展现状调查,发现湖南农村体育设施资源严重不足,体育场所被侵占挪用现象多;农村体育组织以"基层和村委组织"为主,缺乏完善的组织规章制度;农村体育经费缺口很大,与收入增长不成比例;湖南农民体育活动多处于一种"自发"状态.结果表明:湖南农民经济基础薄弱、农民文化素质偏低、城乡体育资源的配置不均、管理体制不健全是制约农村体育发展的关键因素.提出要将体育设施建设纳入"十二五"规划新农村建设中;健全湖南农村体育管理体制,建立农村体育发展保障机制;以传统特色体育项目为龙头,建立综合性、民族性、地方性的体育竞赛制度;整合农村学校体育资源,实施以农村学校体育为主导的区域体育协调的发展战略. 相似文献
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河北省平泉县先后被国家有关部门命名为"中国食用菌之乡","全国食(药)用茵行业标准化示范县"、"中国产业集群品牌50强"等称号.是华北最大的食用菌生产基地和商品集散地.通过对该县食用菌产业发展状况的调研,总结了该县在健全服务组织、政策资金扶持,科研技术保障、龙头企业带动、标准化生产管理、加强市场建设等方面的做法与经验,并针对当前存在的实际问题,提出了解决办法,指出了产业发展方向. 相似文献
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齐鹏 《滁州职业技术学院学报》2009,8(2):23-23,30
以科学发展观为指导,全面推进城乡教育的均衡发展和谐发展.建立"以人为本"的教育一体化发展理念;建立城乡统一、平等、开放的人事管理体制;建立城乡教师福利待遇均等化制度;建立城乡同步一体的师资建设制度;建立城乡教育投入均等化制度;建立科学合理的城乡教育一体化新格局;建立城乡教育办学条件标准化制度;建立城乡学生择校的区域化制度. 相似文献
9.
从课程建设、组织实施者的视角,以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,对照FD-QM标准,从聚焦核心指标,做好课程建设的整体设计;关注学习体验,将课程建设与组织实施统一起来两个方面,将"建好课,用好课"目标具体化为可执行、可实施的标准,为广大课程建设与使用者提供. 相似文献
10.
以科学发展观为指导,对运动员社会化的外界环境建设理念进行研究,提出把坚持以运动员为本作为运动队组织建设的核心内容,以促进运动员的全面发展为运动队组织建设的主要目标;以协调发展为运动队组织建设的基本原则,以对运动员社会化实行统筹兼顾作为运动队组织建设的总体要求;以实现运动员可持续发展为运动队建设效果的重要体现。 相似文献
11.
《安徽职业技术学院学报》2019,(4):30-32
在高校基层党组织的建设过程中,政治巡视工作起到了重要的督查和整改作用,有利于基层党组织按照从严治党的要求推进"标准化"建设。文章对高校基层党组织标准化建设的情况、高校政治巡视的作用进行深入分析,并且提出改进高校政治巡视工作和基层党组织标准化建设的有关建议。 相似文献
12.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等研究方法,对江西省新农村建设中"新农村体育"发展现状进行调查分析。结果表明:江西省农民的体育健身意识依然淡薄;农村全民健身基础设施依然匮乏;民间特色体育项目依然没有得到足够重视;农民体育的组织机构及其管理指导工作依然薄弱;农民对《全民健身计划纲要》依然缺乏了解。提出以提高江西省农民对体育健身认识为突破口,以农村特色体育建设为重点,以健全体制和加大资金投入为保障。 相似文献
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卢香宇 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(2):4-6
高等学校是思想文化建设的重要阵地.加强高校思想文化建设,必须以江泽民总书记"三个代表"重要思想为指导,以培育"四有"新人为目标;坚持先进文化的前进方向,以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人;必须加强师资队伍建设,强化以邓小平理论课为主体的"两课"主渠道主阵地建设,并与校园文化建设有机结合. 相似文献
14.
对我国高校本科教学水平评估工作的评价与反思 总被引：2，自引：0，他引：2
始于2003年的本科教学水平评估工作,在客观上推动了我国高等院校的建设和发展,促进了教育教学质量的提高.但由于实施的过程中的制度性缺陷,也产生了一系列问题:评估主体的一元化倾向遮蔽了独立自主的大学精神;"求优分等"的思维方式导致大学评估工作目标移位;标准化、数量化、常模化的评估指标体系与所倡导的"特色化"、"多样化"的发展理念形成悖论.改进和完善我国高校本科教学水平评估工作的思路与对策是:切实转变政府职能,构建中介性的评估组织,真正实现评估主体的多元化;树立科学合理的教育评估观念,应从分等求优式的评估理念转变为改进工作、改善教学的发展性评估理念;建立多样化的质量标准体系. 相似文献
15.
淮安信息职业技术学院"形势与政策"精品课程建设当中,以构筑"三位一体"教学体系,促进"三贴近'为切入点,彰显了课程建设特色;以实施"四化"教学改革,增强教学实效为着力点,提高了课程建设质量;以推行"二三四五"实践体系,创新实践教学模式为突破口,化解了课程建设难题. 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2016,(9):66-68
"组织行为学"课程的特点决定了其在课程建设中必须突出应用型教学手段的使用。如果应用得当,BLACKBOARD可以成为"组织行为学"应用型课程建设的重要工具。结合课程特点和教学目标,以"组织行为学"课程教学的体验,探讨如何在BLACKBOARD平台上实现组织行为学应用型课程的教学设想。 相似文献
17.
村民学校在终身教育体系构建和学习型社会的创建中发挥着基础性的、重要的作用。以《关于常州市社区教育居民（村民）学校标准化建设的实施意见（试行）》为依据,常州金坛市小坵村社区教育村民学校标准化建设已经初步取得成效,但是还存在着一些问题与不足,还需要在经费投入、体制机制建设、人力资源建设、宣传、课程与项目建设等方面加强小坵村村民学校的标准化建设,大力发展农村社区教育,推动社会主义新农村建设。 相似文献
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为使我国非营利体育组织能够更好地适应社会组织发展的新环境,更好的促进体育强国建设,应创新我国非营利体育组织政府管理模式:将非营利体育组织纳入专门部门统一管理,打破行政管理模式的"路径依赖;"政府应适度放权,改善与政府"裙带"僵局,由行政控制转为行为指导;适度放宽进入规则,为非营利体育组织创造公平的竞争环境;实行行政监管与社会监管齐头并进,使监督更为具体有效。 相似文献
19.
费元鸿 《北京宣武红旗业余大学学报》2012,(4):4-10
学习型组织建设是学习型城市、学习型社会建设的重要基础。加强学习型组织理论"中国化"的研究具有重要现实意义。本文阐述了构建中国化学习型组织理论的三个支撑点:一、坚持中国特色社会主义理论的指导方向;二、弘扬民族优秀"学习文化"、"管理文化";三、积极借鉴国外先进理念。本文提出建设中国特色学习型组织有待于深化的几个问题:对教育、学习、"学习型"的认识问题;工作学习化,学习工作化的问题;创建工作的定位、特征及社会参与问题。 相似文献
20.
谢华 《胜利油田职工大学学报》2007,21(5)
班组是企业最基层的生产组织,搞好企业的班组安全管理,是企业的一项重要的基础工作,它对搞好企业的安全生产具有重大意义。开展争创"安全先进班组"活动的途径在于,推行HSE管理,加强安全文化建设,深化安全教育,推行作业标准化,健全企业的监督约束机制,以及正确采用激励机制,奖惩分明。 相似文献