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近年来，我国科研论文发表数量突飞猛进。最新的媒体数据显示，我国科技人员发表的论文数量，已经超过美国，位居世界第一。然而据统计，这些科研论文的平均引用率排在世界100名开外。真正极好的论文，在中国还是凤毛麟角。（中国青年报） 相似文献
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近日,英国皇家学会的一份报告显示,中国在国际杂志上发表的科学论文数量飙升至全球第二名,并有可能在2013年取代美国,成为世界最多产的科研大国。其实,在这份报告公布之前,就很多类似统计的报道,比如2010年,我国SCI论文近13万篇,居世界第二。而由此引发的论文造假、论文泡沫等话题更是被炒得火热。过去,许多单位以SCI论文数量考核科研人员,对SCI论文作者予以重奖,发表SCI论文的数量成为招聘、提升、考核、评奖的重要指标。更有甚者,CNS论文似乎已经成为衡量顶尖人才和顶尖实验室的唯一标准。一些还算好但并非真正突出的发现,因为其论文发表在国际顶尖杂志,因此被国内领导和部门作为突出贡献而庆祝并给予极大的支持。 相似文献
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涂传诒 《学位与研究生教育》2012,(2):25-28
在分析我国博士学位论文的出版现状及存在的问题、介绍世界主要发达国家学位论文的出版情况的基础上,提出了我国博士学位论文公开出版的建议和可行方案。 相似文献
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清华大学科技论文现状分析徐振明王岩江静田贺明《ＳＣＩ》、《ＥＩ》和《ＩＳＴＰ》三个国际著名检索系统收录的１９９４年世界科技论文总数为１１７９２８０篇，比１９９３年的１１０７３４８增长了６．５％。三系统收录我国１９９４年科技论文２４５８４篇，占世界科... 相似文献
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不知是妙手偶得,连是有意为之,人民网在转发《人民日报》“我工程论文发表数跃居世界第一”这则新闻时,所附的新闻链接居然是“中国学术期刊版面费调查”。按统计,2007年我国科技人员发表的期刊论文为7．82万篇,占世界论文总数的19．6％,首次超过美国,居世界第一。 相似文献
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SCI杂志收录了各学科高质量的优秀论文,这些论文的研究成果代表着世界科研的较高水准。有意识地去引导学生创作SCI论文,是培养科研人才的重要步骤。这篇文章概括了我们引导研究生创作SCI论文的教学过程,并提出了一些独到的见解。 相似文献
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掌握学科在全球所处的位置,是建设世界一流学科的重要前提。本文对2000-2012年C9高校和日本、英国、美国研究型大学群体的学科论文的产出规模、被引比重、活跃指数和相对影响力等指标进行比较分析,结果表明:近十年来C9高校日益重视学科的质量建设,论文的增速明显放缓,而被引比重和影响力指数上升明显,已有7个学科的论文活跃指数和10个学科的论文相对影响力指数超过世界平均值,主要集中在工科和理科,呈现出对世界一流学科的追赶态势。C9高校学科整体实力接近日本的11所研究型大学(JRU)群体,但与英国罗素教育集团(RG)、美国大学联盟(AAU)等世界名校还有明显的差距,为此提出了相关建议。 相似文献
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试论研究生学位论文的撰写 总被引：3，自引：0，他引：3
学位论文的写作是研究生教育的基本要求,在论文的选题方面要注意找准适合自己的领域,要有较为宽阔的学理空间,要有利于自己的学术素质的提升。论文的写作要讲究学术规范,要追求学术的原创性。 相似文献
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论文选题是撰写论文的起点,它对论文的形成起奠基作用,是形成论文的一个重要环节,选题的好坏,直接关系到论文的质量,选好一个论文题目等于完成任务的一半。在一定意义上说,选题比完成任务更困难,从发展上来说,一个好的论文题目可以产生一系列成果,由此看出选好论文题目是非常重要的。 相似文献
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本文以我国"985工程"高校2003-2012年的国际合作论文为研究对象,从学校和学科两个层面对国际合作论文的数量、篇均被引次数、国际合作率、相对引文影响力、国际合作指数等进行分析。结果表明:2003-2012年"985工程"高校国际合作论文的数量和国际合作率呈现持续增长的态势,其中北京大学的国际合作论文最多,中国人民大学的国际合作率最高;"985工程"高校的国际合作指数(ICI)略高于世界平均水平,国际合作论文的相对引文影响力(RCI)低于世界平均水平,"985工程"高校不仅与AAU和Russell国际合作论文的影响力差距非常大,而且"985工程"高校之间国际合作论文的影响力差距还很大。"985工程"高校国际合作论文的热点学科领域是物理学、化学、生物学、材料科学与工程、临床医学、数学、计算机科学与技术、基础医学、环境科学与技术、地球物理学,有59个学科的国际合作指数(ICI)高于或等于世界平均水平,27个学科的相对引文影响力(RCI)大于或等于世界平均水平。 相似文献
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成人高等教育学员的本科论文写作除需要丰富的经验基础与实践素材外,还要求写作技巧方面的提高与训练。这主要是两个方面：第一,对于论文的本质有正确的认识,认识到论文需要理论性,不是单纯材料的罗列;必须构成逻辑性,不能前后部分互不相关;要从成人高等教育学员的最大优势——实践出发,提出有现实性的见解与观点;同时,从形成论文的新意方面下功夫。第二,重视和认真写好提纲,在提纲中,将论文中的论点、论据、论证全面性地展现出来;将各部分内容与将使用的篇幅关系明确出来;将论文的各级标题、同级标题之间的相互逻辑关系明确出来;将前后观点的递进,分论之间的并列,在提纲中明确出来。只要发挥自身优势,掌握写作规律与方法,将努力与技巧结合起来,就能够写出好的论文。 相似文献
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Yuan ZHU ;Chun-jie ZHANG ;Cheng-liang HU 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2014,15(12):1088-1092
中国研究生教育在1978年改革开放之后,规模迅速扩展,目前已居世界前列。在研究生培养成果必须以在高端杂志发表论文来体现的政策下,SCI收录我国发表科研论文的数量也同步达到了世界第二。虽然SCI收录我国发表论文的总被引用次数上升较快,但是单篇均被引用次数的上升却稍显缓慢,从单篇均被引用次数的排名反而呈下降的趋势。由此造成一些国外学者对我国的学术影响力、创新抱有怀疑态度。因此,在如此规模的研究生培养状况下,研究生论文发表的情况以及与学术影响力、创新等是否成正比是目前急需归纳总结的。改变对论文数量的追求,调整为对质量的要求也必定成为当前乃至今后研究生培养政策的调整方向。 相似文献
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徐璐 《语文学刊:高等教育版》2010,(4):175-176
学位论文是学位申请者申请学位而提交的学术论文,学位论文写作是一次深刻的智力探索之旅,本文从创新、思索和心态三方面讨论学位论文写作的精神世界。创新需要客体与主体的统一、新事物与好奇心的统一、现实对象与兴奋点的统一;富有逻辑性、广而深的思索贯穿整个写作过程,它使论文更加完整深刻;静心积累、踏实勤奋、苦中作乐的心态,让我们自然而然地完成一次论文创作、享受一次关妙旅程。 相似文献
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在成人教育中,经济管理类专业的培养目标应该是以培养应用型人才为主。教学不能仅限于对理论知识的认识和理解,更重要的是提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力。这种能力的培养也应贯穿于毕业论文环节中。本文就如何提高本科毕业生论文写作质量的问题,鼓励学生在论文写作类型和选题方向上从学术性论文向设计性论文转变方面提出了一些思考。 相似文献
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写教学研究论文是教师梳理、反思、提炼自身教学与研究行为,改选教学,实现自身专业发展的有效途径。一些小学英语教师对如何写论文缺乏思路,写出的论文存在诸多问题。本文结合在论文指导过程中收集的实例,分析了论文写作中标题与内容方面的问题,并提出了改进策略与建议。 相似文献
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许多教师都知道该如何来撰写教育教学论文。但在具体操作时，往往会忘记论文撰写中的常规要求。于是，就出现了这样那样的问题，致使撰写的教育教学论文质量受到了影响。为了提高教育教学论文的写作水平，保证教育教学论文的质量，现就教师教育教学论文撰写中应注意的问题，作一点介绍，以引起教师们的重视。 相似文献
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对我国博士学位论文评估的探析 总被引：3，自引：0，他引：3
博士学位论文的水平是博士学位授予质量的重要标志。博士学位论文的质量不仅反映了博士学位申请人的科研能力和学术水平,而且在一定程度上反映了各高等学校和科研院所学位与研究生教育的质量、科研状况及管理水平。因此,博士学位论文评估已成为研究生培养和学位授予质量... 相似文献