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1.
坚持"以人为本",改进图书馆服务 总被引：4，自引：0，他引：4
彭萍莉 《图书馆理论与实践》2007,(4):87-89
阐述了图书馆实践“以人为本”管理思想的重要性，提出了图书馆实践“以人为本”管理思想的4种基本管理方法，论述了图书馆坚持“以人为本”、提升服务质量与服务效果的五点做法。 相似文献
2.
我国图书馆界"以人为本"研究的计量分析 总被引：2，自引：0，他引：2
文章简要介绍了“以人为本”的概念及在图书馆管理中的应用,并就近年来关于“以人为本”的研究进行了回顾,以量化的方式描述了我国图书馆界“以人为本”、建立和谐图书馆研究的状况和成果. 相似文献
3.
浅谈“以人为本”的图书馆文化 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆强调“以人为本”，主要是体现在“以人为本”的办馆理念及服务理念。“以人为本”是使图书馆吸引人才、留住人才，在竞争中间于不败之地的关键所在。 相似文献
4.
党中央、国务院提出将“以人为本”作为当前政府的工作思路和主要任务之一。作为直接为读者服务的图书馆，更要牢固树立“以人为本”的读者服务新理念，更要贯彻“以人为本”的重要原则，把“人文精神”体现在图书馆实际工作的指导思想、基本思路和工作方法之中。本文阐述了坚持“以人为本”的服务理念，是图书馆工作的出发点和归宿点，并提出了坚持“以人为本”，更好地为读者服务的几项措施。 相似文献
5.
坚持“以人为本”，做好高校图书馆读者服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆是学校的图书文献信息中心,坚持“以人为本”,为读者提供优质、高效服务,就是高校图书馆践行科学发展观的具体体现。对高校图书馆如何更好地树立“以人为本”的服务理念及实现“以人为本”的服务途径进行了探讨,旨在进一步改进高校图书馆管理工作．促进高校图书馆事业的发展。 相似文献
6.
论高校图书馆的人本管理 总被引：5，自引：0，他引：5
陈秀君 《浙江高校图书情报工作》2006,(6):1-5
文章揭示了高校图书馆“以人为本”丰富的内涵，分析了“以人为本”在高校图书馆管理中的重要性，阐述了实行“以人为本”管理的改进措施。 相似文献
7.
"以人为本"的科学发展观与图书馆事业 总被引：4，自引：0，他引：4
“以人为本”的科学发展观对图书馆事业的发展具有十分重要的启迪和指导作用，同时也有着内在的联系。“以人为本”是科学发展观的核心和灵魂，体现了现代图书馆的价值取向。图书馆事业要坚持“以人为本”的科学发展观，实现自身全面、协调、可持续发展。 相似文献
8.
以人为本是现代图书馆管理思想的基石 总被引：13，自引：0，他引：13
文章阐述了现代图书馆“以人为本”的管理思想，图书馆提出“以人为本”中的“人”应扩大到读者，并论述了图书馆人本化管理的内容。 相似文献
9.
知识经济条件下的“以人为本”在高校图书馆中具有重要的作用。本文阐述了“以人为本”的内涵,提出了知识经济条件下的高校图书馆实行“以人为本”的管理策略。 相似文献
10.
论在图书馆工作中贯彻"以人为本"思想 总被引：20，自引：1，他引：20
阐述“以人为本”思想发展的历史脉络，分析近年来图书馆界究竟是“馆员第一”还是“读者第一”争论的原因，进而论述图书馆应如何贯穿“以人为本”的思想， 相似文献
11.
图书馆的"以人为本"管理 总被引：12，自引：5，他引：7
文章简述了图书馆与“以人为本”的关系,从“以读者为本”和“以图书馆员为本”两个方面阐述了图书馆“以人为本”管理的必要性和主要体现。 相似文献
12.
论图书馆的"以人为本服务创新" 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆界提出“以人为本,服务创新”的理念,已成为图书馆办馆的方针和服务的宗旨。我们认为“,以人为本”是一种思想与意识“,服务创新”则是实现这种思想与意识的一种手段和途径。由于服务手段是多样化的,服务内容是丰富多彩的,所以,图书馆的“服务创新”,首先要进行思想创新,然后才有服务方法、手段的创新,通过“创新”,来更好地为实践服务,也只有将服务落到实处,才能在新的技术与经济环境下体现“以人为本”。一“、以人为本,服务创新”的内涵2005年中国图书馆学会年会提出“以人为本,服务创新”的会议主题,其中“以人为本”的“人”包括… 相似文献
13.
分析了建立“以人为本”和谐型大学图书馆的必要性，并从五个方面提出建立“以人为本”的和谐型大学图书馆的具体措施。 相似文献
14.
文化权利的实现与图书馆文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
从文化权利和图书馆文化的内涵入手,论述了图书馆在充分实现公民文化权利过程中的重要作用以及构建“以人为本”图书馆文化的必然性。并对如何构建“以人为本”的图书馆文化进行了探讨。 相似文献
15.
图书馆工作"以人为本"的再思考--兼论图书馆员与读者的关系 总被引：17，自引：1，他引：17
本文提出“以人为本”是一个哲学命题，阐述了“以人为本”涵义本身的抽象性。图书馆应从哲学视角，辩证地提出“以人为本”的管理思想，才能处理好馆员与读者的关系，从而提高服务质量，发展图书馆事业。 相似文献
16.
图书馆应该树立“人的发展引导图书馆发展、图书馆发展制约人的发展、图书馆发展的实质是人的发展”的观点.“以人为本”应该是人的目的性和图书馆服务所采用的手段、方法的统一,二者不可偏废;“以人为本”和“以书为本”是对立统一的,图书馆在服务实践中应把二者同时统一起来;把二者截然对立起来的观点或做法歪曲了主体和客体相互依赖、辨证统一的关系.图书馆应该实现从“权力本位”到“权利本位”的转变. 相似文献
17.
解读图书馆"以人为本" 总被引：4，自引：0，他引：4
“以人为本”内涵是爱护人,属于价值理性。它来源于马克思实践的人本主义理论。图书馆的人文资源、“读者为本”的工作宗旨、服务读者的时代伦理要求,代表图书馆“以人为本”的实践内容。 相似文献
18.
以人为本现代图书馆管理的趋势 总被引：43，自引：2，他引：43
高令起 《图书馆工作与研究》2004,(4):70-71
“以人为本”具有丰富的内涵,其核心思想是关心人、尊重人、发展人。本文分析了“以人为本”的图书馆管理特点,阐述了实行“以人为本“管理的有效途径。 相似文献
19.
智慧图书馆不是新一代信息技术与传统图书馆服务管理体系的简单融合,而是先进的图书馆理念与信息技术共融的未来图书馆发展模式,是实现图书馆“资源数据化”“数据知识化”“知识智慧化”的一种“以人为本”的图书馆生态。传统图书馆模式呈现出的“空心化”“同质化”“去专业化”“去图书馆化”趋势,制约了图书馆发展和“社会进步的知识引擎”价值的实现,而“技术驱动”模式的局限性和“技术异化”也是形成智慧图书馆建设困境的原因之一。文章认为未来应通过“技术为媒、以人为本,多元共建,加强数据安全和隐私保护”等路径来推动智慧图书馆建设。 相似文献
20.
试论高校图书馆以人为本的服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
以人为本是图书馆服务的重点,它贯穿图书馆所有业务工作的始终。从以人为本服务的概念和必要性出发,详细论述了高校图书馆应如何多角度、多层次、全方位地实现“以人为本”的服务,以提高服务质量。 相似文献