共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
大型贵重仪器设备使用效益评价调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
为全面了解掌握学校大型仪器设备的使用效益情况,进一步加强仪器设备管理,优化资源配置,提高大型仪器设备的使用效率,根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》(教高司条函[2000]010号)要求,该校从2003年开始推行了贵重仪器设备效益评价,取得了较好的成效,并对存在的问题提出措施与建议。 相似文献
2.
加强大型仪器设备管理的途径 总被引：1，自引：1，他引：1
根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》高教[2000]9号文件定义,单价或者成套价值在人民币10万元以上的仪器设备为贵重仪器设备,即大型仪器设备,教育部所管的贵重仪器设备为单价40万元以上。目前各个高校一般以单价或 相似文献
3.
提高高等学校贵重仪器设备使用效益的探索 总被引：7，自引：8，他引：7
本文着重论述了目前高等学校贵重仪器设备的使用效益现状，分析提高贵重仪器设备使用效益的重要性，并探索提高使用效益的途径。 相似文献
4.
提高高校贵重仪器设备使用效益的研究与探索 总被引：3，自引：1，他引：2
曹爱红 《中国现代教育装备》2009,(7):9-12
本文分析了目前高校实验设备的现状及存在的问题,探讨了提高贵重仪器设备使用效益的关键性因素,并针对影响贵重仪器使用效益的原因,结合我校实际,提出了改善贵重仪器设备使用效益的一些具体措施,让有限的实验设备资源更好的为学校的教学科研发挥作用。 相似文献
5.
6.
本文依据教育部高等学校贵重仪器设备效益评价指标体系,对48所高校大型仪器设备机时利用、人才培养、教学科研、社会服务、功能利用与开发、日常管理等指标数据进行测评,查找高校大型仪器设备使用效益不高的原因,并提出改进对策。 相似文献
7.
8.
共享资源与贵重仪器设备开放基金 总被引：1，自引：0，他引：1
侯新春 《中国现代教育装备》2004,(11):19-21
贵重仪器设备开放基金的必要性 南京理工大学是一所理工科全国重点高等学校.经过多年的建设,我校拥有了不同档次的仪器设备,有许多精密、贵重、稀缺甚至是独有的仪器设备资源.截至2003年底,我校拥有教学、科研仪器设备固定资产23286台(套),总价值2.4亿元. 相似文献
9.
执行高等学校贵重仪器设备效益评价体系做好贵重仪器设备管理和上报工作 总被引：1，自引：1，他引：1
本文介绍了北京化工大学如何贯彻执行教育部制定颁发的“高等学校贵重仪器设备效益评价体系”的精神,并且运用这套评价体系进行效益管理和完成贵重仪器设备效益评价上报工作的一些做法和体会. 相似文献
10.
《中华人民共和国教育部公报》2019,(1):20-22
教财厅[2018]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局):为深入学习贯彻全国教育大会精神,推动落实《国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》(国办发[2018]82号,以下简称《意见》),现就有关事项通知如下. 相似文献
11.
12.
如何发挥贵重仪器设备在教学、科研和学科建设工作中的重要作用,提高其投资效益和利用率,是省属高校普遍存在和被关注的共性问题。针对我校贵重仪器设备管理工作中存在的问题,探讨了贵重仪器设备共享平台建设与管理模式,并进一步提出了贵重仪器设备共享平台建设的基本原则、主要内容、组织与保障措施等,对促进省属高校仪器设备开放共享具有借鉴与参考价值。 相似文献
13.
14.
《实验室研究与探索》2010,(11)
大型精密贵重仪器设备是我国高校加强高层次人才培养和提高科研水平的投资重点,并在高校教学科研工作中起着愈加关键的支撑作用。通过阐述高校大型精密贵重仪器设备使用现状和对影响其使用效益的因素分析,提出了科学管理是提高大型精密仪器设备使用效益的关键。从学校、院(系)以及队伍自身3个层次对设备技术队伍的管理,购置与运行维护的经费管理以及大型精密贵重仪器设备的运行管理,包括加强运行管理的体制建设、构建有效的开放共享服务体系、把好申购论证关等方面论述了提高大型精密贵重仪器设备使用效益的措施,为高校仪器设备管理提供一定的参考。 相似文献
15.
16.
17.
大型仪器设备公共服务体系的建立和实施 总被引：6，自引：8，他引：6
本文从建立大型精密贵重仪器设备公共服务体系(以下简称大型仪器设备公服体系)的必要性出发，阐述了大型仪器设备公服体系的建立是提高大型仪器设备使用效益的重要手段，提出了大型仪器设备公服体系的具体实施措施。 相似文献
18.
《实验室研究与探索》2016,(5):288-291
针对目前国内高校、科研院所、大型企业检测研发部门等所拥有的大型贵重精密分析仪器设备的使用效益评价问题进行了深入研究,结合现有的评价体系和方法,详细分析了其中所涉及的多种评价影响因素,从仪器设备管理操作使用者和用户的角度,对这些因素选项数据获得的客观性、准确性和可行性进行了逐一探讨,提出了一种量化计算各种类型仪器设备使用效益的通用评价方法,采用仪器设备的使用效益指数(E)来进行定量评价。计算公式综合考虑了实验室仪器设备使用中主要因素的作用,包括投入、产出、设备维修消耗、折旧等,简单方便,在实验室设备倡导准确、量化、客观的评价考核体系中切实可行,不失为一种可用于仪器设备使用效益的客观评价方法之一。 相似文献
19.
20.
仪器设备是高等学校从事教学科研的重要物质基础，而贵重仪器设备则是科技创新和知识创新的必不可少的工具和手段，是学校学科建设、培养创新型人才、从事科学研究、出新成果的关键因素，它是反映高等学校办学水平和综合实力的重要标志之一。本文结合工作实践，对贵重仪器设备从购置的前期论证和后期共享管理两个方面来探讨如何提高贵重仪器设备的投资效益。 相似文献