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1.
《湖北函授大学学报》2017,(5):63-64
高校思政课教学作为培育大学生认同主流意识形态的主渠道,发挥了重大作用。但是当下高校思政课教学在主流意识形态教育方面仍存在一些问题值得关注。分析原因,文章从高校党政领导者、高校思政课教师、大学生、思政课教学内容、教学方法和手段、教学效果评价机制等几方面对高校思政课教学中加强主流意识形态教育的进行了深入的思考。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2022,(3):92-93
高校思政课一直都是渗透核心价值观的重要途径,从培养大学生核心价值观这个角度,对高校思政课教学实践进行研究,对于推动大学生教育工作具有重要意义。本文从分析核心价值观入手,接着分析为何要在高校推动核心价值观视域下的思政教学,最后探讨了在高校实施核心价值观引领下的思政课实施路径,希望本文能对大学生核心价值观的培养提供一些参考。 相似文献
3.
众所周知,教学是"教"与"学"的双边活动。积极有效的互动对外语学习有着举足轻重的作用。然而,大学英语课堂却不同程度地存在着课堂沉默现象。以找出大学生在大学英语课堂沉默的成因为目的,对长春大学152名学生进行了问卷调查,调查结果发现:大学生在大学英语课堂沉默的成因与文化、情感和学生的英语能力等有关。 相似文献
4.
生命教育即塑造生命价值观的教育。将生命教育融入高校思政课教学，可以促进学生形成正确的生命价值观，有利于新时代高校大学生的成长成才。高校思政课教学应注重生命教育的融入，引导大学生全面、正确地认识生命，提高对生命的关注度与重视度，帮助大学生树立正确的生命观，提高大学生的生命质量，进而实现立德树人的根本任务。 相似文献
5.
教学实效性是学校教育的重要参考,思政课教学实效性关系到青年一代的未来.听障大学生是我国大学生群体中重要而特殊的组成部分.现如今,听障大学生存在政治信仰缺失、政治理论薄弱等现象.再加上我国特殊教育尚未健全,听障大学生思政课堂活跃度偏低,思政课教学实效性普遍不高.为此,必须改进思政课教学模式,创新思政课教学方法,以此提升听... 相似文献
6.
尹铁燕 《六盘水师范高等专科学校学报》2014,(6):77-82
针对当代大学生生命意识缺失现象日益凸显的现实,加强大学生的生命教育刻不容缓。由于目前高校一般都还没有开设专门的生命教育课程,把生命教育融入高校思想政治理论课可以弥补大学教育的缺失。以《思想道德修养与法律基础》课为例,对生命教育融入高校思想政治理论课进行了教学内容设计。在写作过程中,运用了实证分析法、文献研究法等,对生命教育融入《思想道德修养与法律基础》课各个章节教学进行了设计,提出了生命教育融入《思想道德修养与法律基础》课的策略,引导大学生认识生命的价值,学会珍爱生命,在遭遇挫折时能以积极的人生态度面对生命,增强大学生的生命意识,引导大学生树立正确的生命价值目标,追寻生命的意义和价值的实现。 相似文献
7.
张琦 《吉林省教育学院学报》2020,36(1):129-132
高校美术鉴赏课的教学宗旨是培育大学生的美术鉴赏能力,涵养学生美术鉴赏情趣,提高大学生的综合艺术素养。以对中国画鉴赏为教学路径,构筑中国传统美学思想在美术鉴赏课中的应用和诠释策略,彰显现代高校美院鉴赏教学中的传统文化特征,对培养美院学生的审美理想,弘扬中国画文化本性,推动中国传统美学对当代大学生价值观、健全人格的塑造有着积极意义。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2017,(18)
大学生的素质教育是实现新时期下高校人才培养战略的重要教学理念,将其以科学而有效的模式融入到高校各学科的实践教学当中,能够显著的推动大学生优秀素质的形成与提升。对"慕课"的发展与素质教育之间的关系进行分析,进而从实践教学的角度提出了"慕课"背景下大学生素质教育模式构建原则与实践路径,并对具体的实施策略进行论述,进而实现从"慕课"角度优化大学生素质教育模式的研究目的。 相似文献
9.
梁柏锋 《北京体育大学学报》2007,(Z1)
随着高校体育课“新纲要”的实施,就目前的体育教学状况基本上打破了以往的传统式教学方法,逐步实现了针对女生的专项课教学,如女生健美操课、女生篮球课、排球课等。高校女大学生体育课程质量的好坏,直接关系到女学生增强体质效果的如何,关系到学校及体育教研室对女生体育教学 相似文献
10.
莫虹 《长春教育学院学报》2015,(12):119-121
加强就业指导课建设,有利于大学生健康成长,有利于高校人才培养,有利于社会和谐。随着社会的发展,大学生就业指导课面临不少挑战。本文分析了就业指导课教学中存在的共性问题并提出可行性的对策。 相似文献
11.
陈淡 《长春教育学院学报》2014,(24)
本文在明确高校就业指导课教学价值基础上,以肇庆学院为例描述了地方本科院校大学生就业指导课现状,分析了现阶段地方本科院校大学生就业指导课存在问题及原因,然后提出针对性措施。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(13):74-76
美术类高校要培养全面发展的美术人才,思政课的作用是帮助美术专业大学生通过实践课的开展切实扎根生活、贴近人民。将思想道德修养与法律基础课教学与美术专业课实践、社会实践相结合,进行实践教学的路径的尝试,以激发美术专业大学生对于思想道德修养与法律基础课的好奇心和创造力,培养分析和解决实际问题的能力,进一步主张将审美教育融入思政教育中,以此作为美术类高校思政课实践教学的重要理念。 相似文献
13.
高校女大学生近几年体质有所下降 ,特别是耐力素质下降非常明显 ,学生体质状况已是当今社会和学校比较关注的问题。笔者通过高校必须选项课教学中耐力跑实验研究的方法 ,探讨如何提高女大学生耐力素质的问题。通过实验我们看到 ,在选修课中科学合理有效地利用准备活动、素质练习 ,课上、课下有机地结合 ,对提高女大学生的耐力素质是非常有效 相似文献
14.
“形势与政策”课是高校思想政治理论课教育教学不可或缺的组成部分。目前，很多高校由于该课程存在教学模式相对传统、教学方法较为单一、课程与实践环节结合不紧密等问题，影响课程作用的发挥。通过对天津市高校“形势与政策”课进行广泛调研，探索创设多元教学方法、组建大学生讲师团、多渠道拓展教学空间的路径，构建高校“形势与政策”课多元教学体系，以期实现课程目标。 相似文献
15.
大学生法制教育以造就具有法律素质的社会建设人才为根本目的。在我国的高等院校中,大学生法制教育的主阵地是"思想道德修养与法律基础"课,从上世纪八十年代我国高校普遍开设"法律基础"课到目前为止,大学生的法律素质并未得到有效提高,大学生违法犯罪现象层出不穷、屡见不鲜,并引起社会广泛关注。高校中开设的"思想道德修养与法律基础"课存在实效性不足的问题,而其中最为关键的方面则是在大学生中普遍存在法律知识不足、法律常识贫瘠的问题。"参与式"即是为提高大学生掌握法律知识的实效性而提出的理论和实践教学模式。 相似文献
16.
李宁 《长春教育学院学报》2015,(23):98-99
思想政治理论课是大学生的必修课,是培养大学生树立正确人生观、价值观和世界观的主渠道。因此,提升高校思想政治理论课的教学实效非常重要。然而,息量当前高校思想政治理论课教学的实效性不甚理想。提升高校思政课教学的实效性,需要从加强顶层设计、完善教学内容、创新教学方法等几方面着手。 相似文献
17.
我国普通高等院校体育保健课教学现状及思考 总被引：6，自引：0，他引：6
为了为我国高校体育保健课教学改革提供建议,应用文献研究法,对我国7个省市地区175所高校体育保健课的开展情况进行综合分析.通过综述分析发现,目前我国普通高校体育保健课开设中,对体育保健课教学思想上重视程度不够;对体育保健课教学目标认识不足;部分高校体育保健课教学文件不完整,教学内容及教学组织形式单一存在的问题;体育保健课教学师资力量不足;体育保健课教学评价缺乏规范等.最后得出结论:结合国家关于体育保健课教学相关文件及当代大学生自身特点,制定出能真正体现体育保健课授课意义和目的教学内容、教学手段及教学评价体系,使体育保健课教学在高等院校中发挥应有的作用. 相似文献
18.
提高高校思政课教学效果的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓婷 《吕梁教育学院学报》2011,(3):101-102,105
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,是提高大学生思想政治素质的主阵地。但是实际教学过程中,效果一直不理想。本文针对高校思想政治教育课程效果不佳的原因进行了细致入微的分析,并针对性的提出了改革思政课教学内容和手段进而提高高校思政课教学效果的建议。 相似文献
19.
就业指导课教学内容与方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
林晓红 《长春教育学院学报》2008,24(1)
大学生就业制度的改革要求高校必须加强就业指导,开设就业指导课.本文对就业指导课内容、备课方法和教学原则进行了研究和探讨. 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2018,(9)
新形势下,高校思政课面临学生认知错位,西方错误思潮削弱思政课的育人功能,新媒体的迅速发展挑战高校思政课的话语权,高校思政课教师参差不齐等问题。高校思政课作为大学生思想政治教育的主渠道,发挥着育人的重要作用,讲好高校思政课是实现立德树人、抢占舆论主阵地、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的需要。只有调动学生融入高校思政课堂,强化教学设计,注重课堂纪律,完善保障机制,提高思政课教学质量,才能增强学生的获得感,发挥高校思政课的引领作用和育人作用。 相似文献