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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
科学发展观的提出,对于推进我国高等教育具有特殊的意义,我们要以科学的态度对待科学发展观的研究,正确认识和看待改革开放以来我国高等教育的发展,以科学发展观为指导,确立科学的高等教育发展观,推进高等教育的科研管理创新研究,高校科研管理工作如何坚持科学发展观,从以人文本、全面发展、协调发展和可持续发展四个方面作了阐述,并对高校科研工作如何实现以科学发展观为指导,促进高等教育发展做了有益探讨。  相似文献   

2.
高校科研工作必须坚持和运用科学发展观   总被引:8,自引:0,他引:8  
近年来,我国高校科研工作取得巨大的成就,但也存在不少不容忽视的问题和矛盾。要从根本上化解高校科研中存在的问题和矛盾,推进高校科研工作的发展,必须坚持科学发展观,以人为本,促进高校科研全面、协调、可持续发展;必须运用科学发展观,正确处理基础研究与应用研究、社会科学研究与自然科学研究、定量考核与定性考核三大关系,努力提升高校科技创新新能力。  相似文献   

3.
试论高校科研团队的评估   总被引:12,自引:5,他引:12  
本文对顺应科学发展潮流而产生的高校科研团队进行了研究,主要研究了如何对其进行评估。先划分了对高校科研团队评估的不同阶段,进而提出了评估内容、指标体系及其权重,并对如何改进高校科研团队的评估方法提出了几点浅见,以期为对高校科研团队提供资助和进行管理的部门提供一些借鉴。  相似文献   

4.
杨毅敏 《科教文汇》2007,(6S):117-118
随着我国高等教育管理体制改革的不断深化,许多高校的内部管理体制日益显得滞后和被动,为了协调内部管理,提高高校的行政效率,推进目标管理势在必行。目标管理是一种自我控制,以分工明确、目标激励为主、激发员工的工作热情与创造性的管理。推进目标管理,是转变管理方式,提高管理水平,推进管理体制改革的有效途径;倡导公众参与,推行集体负责制,体现了民主精神;锻炼干部的好机会;提高高校教学、科研水平,人才培养质量;提升高校办学实力和竞争力;培育管理工作的执行文化,建立科学的考评制度。  相似文献   

5.
高校科研团队的生态位确立研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校组建科研团队具有非常重要的作用,但科研团队是一种新型组织,如何科学地组建科研团队,使其组织结构稳定、健康发展的理论研究还不多见。用生态位理论来指导科研团队的组建和正常运转具有非常重要的作用。  相似文献   

6.
信息经济时代,教育,特别是高等教育,对于经济与社会的发展推动作用至关重要,而新形势下,如何建设我国的教育与科研网络,特别是高校的校园网,对于发展高等教育,促进知识,信息的流动等意义深元,本文分析了我国教育和科研计算机网络建设现状,阐明了高校校园网络建设的特点,目标与任务,并就当前发展的问题,提出一些对策建议。  相似文献   

7.
中医药高校作为中医药人才培养基地,其科学发展十分重要。党的十八大提出,必须把科学发展观贯彻到我国建设现代化的全过程。学习实践科学发展观,有利于破解中医药高校在教育教学改革和发展进程中面临的难题,推动中医药高校教育教学事业又好又快发展。为了更好地巩固和发展学习实践活动成果,以科学发展观为指导,必须坚持以人为本,结合自身优势和特色,着力构建学习实践科学发展观的长效机制,使之真正成为中医药高校科学发展的强大推动力,以促进中医药教育事业始终沿着科学发展的轨道建设与发展,为实现中华民族伟大复兴的"中国梦",不断提升学校人才培养、科学研究和社会服务的质量。  相似文献   

8.
随着中国高等教育趋势由精英教育向大众化教育阶段的转变,科学目标的定位和合理的发展战略已成为高校新阶段发展和师资队伍建设的重要影响因素。作者从高校办学类型、办学类别、办学层次三个方面有针对性地论述了高校目标定位与师资队伍的配置策略,分析了当前部分高校在目标定位上存在对学校目标定位不重视和定位不准确等问题对师资队伍配置策略的影响,强调了高校应坚持以科学发展观为指导,科学定位,准确制定学校的发展战略和师资队伍配置策略。  相似文献   

9.
编辑队伍建设和期刊质量提高是目前高校期刊发展诸多问题中急需解决的关键问题,针对这个问题,文章以科学发展观为指导,从科学发展观的核心和要义入手进行论述,结合实际探讨了如何以人为本加强编辑队伍建设,如何以质取胜促进高校期刊发展的问题。指出选好人、用好人,是加强编辑队伍建设、稳定编辑队伍的必要条件;加强稿件质量的管理和控制,是使高校期刊健康发展的重要手段,也是科学的方法。  相似文献   

10.
在现今高校的学风建设中,推进并实施优良学风建设需以科学发展观作为指导。推进大学生学风建设是高校一项长期而艰巨的任务。在高等教育大众化背景下提高教育质量,培养优秀人才是一项重要举措。我们需以思想教育作为促进高校学风建设的根本,营造良好的学习氛围作为促进高校学风建设的基础,开展校园文化活动作为促进高校学风建设的有效途径。以科学发展观作为有力指导建设新时期的高校学风建设。  相似文献   

11.
试论高校科研工作的持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
可持续发展是一种新的发展观念,对高校科研工作的发展具有重要的借鉴意义:科研工作应不断地满足国家经济建设和社会发展的需求;要不断地增强科研储备能力;开展科研工作一定要按客观规律办事;推广、转让科研成果应采取实事求是的态度。为了实现高校科研工作持续发展,其措施应有以下几点:正确认识和把握高校科研工作与持续发展的关系;科研工作一定要突出创新;切实加强高校科研能力建设;不断使科研工作具有持久的活力;建立保证科研工作持续发展的机制;对科研管理人员不断开展业务学习与培训。  相似文献   

12.
院所两级科研计划管理机制探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
科研计划工作是科研管理职能中最基本的一个职能,我国院所两级结构对科研计划管理提出了更高的要求.结合中国水产科学研究院院所两级科研计划管理工作,从科研计划管理机制的建设目标、遵循原则以及具体措施等方面,探讨如何建立健全院所两级科研计划管理机制.  相似文献   

13.
在竞争环境中高校科研管理工作探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学研究和成果推广应用是高校科研工作的两大重心,高质量的科学研究是提高成果应用率的基础,较高的成果应用率可以促进科学研究向更高层次发展。在国内已处于开放环境的情况下,国内高校的科研成果(产品或技术)已和国外同类产品或技术处于同场竞技之中。国内高校如何在竞争环境中搞好科学研究和提高成果推广应用率,本文就此相关问题进行了探讨。  相似文献   

14.
科研院所人力资源开发与管理机制探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
如何充分发挥人力资源的优势,成为科研院所管理工作的首要问题。要解决当前科研院所人力资源开发与管理中存在的问题,必须从理念内化、运行优化、能级匹配、服务升效来构建科研院所人力资源开发与管理机制,并从转变理念、搞好规划、平衡权利结构、深化激励效用、优化环境等几方面来研究实现人力资源开发与管理机制的对策。  相似文献   

15.
把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置   总被引:19,自引:3,他引:19  
加强自主创新是我们党对发展形势的准确把握和发展战略的重大部署。推动自主创新是落实科学发展观的重要举措。我国科技界要认真学习和贯彻胡锦涛总书记的指示,把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置。  相似文献   

16.
纵向科研项目对于高校进行基础研究具有重要意义。以某典型煤炭行业高校近10年的2 648个纵向项目为样本,研究行业高校纵向科研项目结构构成、项目负责人年龄结构、入职时长以及实际到款关系。研究表明:国家科技计划改革对高校纵向科研影响很大,急需协同创新;科研发展结构性矛盾突出,帕累托法则效应明显,加大青年教师培养力度;国家自然科学基金已成为校纵向科研的重要经费来源,更加注重为基础研究创造条件;急需建立与提升科技创新能力相适应的人才制度;行业工科高校在社科领域的研究薄弱,急需政策引导激励。  相似文献   

17.
[目的/意义]科学数据素养是数据密集型时代科研人员学术研究与交流的必备能力,国内对于科学数据素养的知识结构和能力体系尚处于初步发展和探索阶段。对我国科研人员科学数据素养能力评价体系进行系统深入的研究,有利于明确我国科学数据素养教育目标与能力评价依据。[方法/过程]从科学数据素养能力研究着手,通过对国外科学数据素养研究文献的调研与综述,深入分析并提取能力要素,按照科学数据素养过程结构内涵进行聚类,确定科学数据生命周期各阶段应该具备的科学数据素养能力;针对我国不同学科领域科研人员的科学数据管理与利用行为进行调查访谈,研究我国科研人员科学数据素养能力特征。[结果/结论]提出符合我国国情和时代特征的科学数据素养能力评价体系的构建原则与基本架构,为我国科学数据素养教育研究提供参考。  相似文献   

18.
借鉴现代项目管理理论 提升科研项目管理水平   总被引:7,自引:1,他引:6  
科研项目是科研管理工作的主要对象之一。科研项目管理符合项目管理的一般定义,因此可以将项目管理理论运用到科研项目管理之中。文章运用现代项目管理的理论,分别从项目的申报立项、执行控制、结题验收三个阶段阐述了如何提升科研项目管理水平。  相似文献   

19.
浅谈高校科研管理能力的提升   总被引:15,自引:0,他引:15  
科研管理成为现在高校科技工作的瓶颈,科技工作的飞速发展和相对滞后的科研管理形成了鲜明的对比。提升科研管理能力,推动科研持续、健康、快速发展已经成为现在高校科研管理工作中无法回避的问题。系统阐述了科研管理能力的内涵,以及高校现阶段的科研管理现状,提出了提升高校科研管理能力的改革措施。  相似文献   

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