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相似文献
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1.
一位专家说:"细节,往往反映着教师的教学水准,折射着教师的教学思想。"在我们英语课堂里,关注细节的教学,必定是成功的教学,而关注细节的教师,也必定是成功的教师。英语教学中,我们英语教师如何以强烈的细节意识,去研究英语课堂中千变万化的细节表现,开发在教学实践研究中的细节价值,并在实践中打造出精彩的英语课堂呢?  相似文献   

2.
章玮 《考试周刊》2008,(10):75-76
课堂教学中的细节,往往反映着教师的教学水平和教学风格,决定着课堂效率与质量.关注细节,更是提升大学英语课堂魅力的必经之路.  相似文献   

3.
细节贯穿整个英语课堂的始终,教师对细节的处理体现着一位英语教师的智慧和素养。教师对细节的把握不仅仅包含英语知识的传授,还包括教师对教学环节的处理和对学生课堂表现的教育。细节是英语课堂的放大镜,关注细节,巧妙处理,英语课堂会有意想不到的惊喜。  相似文献   

4.
所谓“英语教学细节”,就是英语教学中细枝末节的意思。细节把握的恰当与否直接决定着课堂的质量与效率,是教学有效性的集中体现。关注英语课堂细节,就是关注新课程的理念能否落实到位;关注教师的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造。英语教师应精心预设关键细节,让课堂焕发异彩;及时捕捉生成细节,让课堂闪烁智慧;改变惯常教学细节,让课堂充满灵性,从而夯实有效性课堂。  相似文献   

5.
课堂教学是由每一个教学细节组成的,把握好每个教学细节就能够提高整个课堂的教学实效。本文中笔者从备课、新课导入、课堂提问三个教学细节着手,就如何提高高中英语课堂教学实效进行了论述。  相似文献   

6.
课堂教学中的每个环节都是由一个个教学细节构成,只有处理好这些闪光的细节,才能成就一节精彩绝伦的课堂。在数学教学中,教师应关注并利用好教学细节,才能在预设细节中有效生成,在生成细节中绽放美丽,在练习细节中张扬个性,从而将学生带入知识与思维的更高点,催生精彩数学课堂。  相似文献   

7.
教学过程中的细节处理是否有效,最能体现一节课的成功与否。笔者结合自己多年的教学实践经验,从课堂细节的内涵及作用入手,阐述了如何抓住课堂教学过程中稍纵即逝的细节,从而提高英语课堂教学效率。  相似文献   

8.
"细节决定成败"数学教学中点滴的"细节"也可能决定着教学的成败。课堂的得失与成败,很大程度决定于课堂教学中每个细节的落实。本文拟就此谈谈小学数学课堂教学中的细节问题。  相似文献   

9.
教学细节是构成课堂的基本单位,是课堂教学中细小的环节和情节。教学细节的主要特性是“情境性、指示性和教育性”。教学细节真实反映教师潜在教育理念水平,在捕捉教学细节上,反映着教师的睿智和功力。教学细节关系到课堂教学的成败,关注教学细节是提升教学智慧的必由之路。我们要以新课程理念为指导,精心打造好每一个课堂教学细节,使每个教学细节成为教学活动的亮点,实现精彩生动的课堂价值。  相似文献   

10.
课堂教学是由一个个的“教学细节”组成的,成功的教学离不开对精彩细节的关注和把握。文学作品中存在着许多细节,教师对文本细节的重视,将使学生更好地体会文本内涵。现实的课堂教学过程,具有情境性,对现场产生的教学过程细节的巧妙处理,将使课堂绽放教学异彩。  相似文献   

11.
教学细节是构成课堂的基本单位,是课堂教学中细小的环节和情节.教学细节的主要特性是"情境性、指示性和教育性".教学细节真实反映教师潜在教育理念水平,在捕捉教学细节上,反映着教师的睿智和功力.教学细节关系到课堂教学的成败,关注教学细节是提升教学智慧的必由之路.我们要以新课程理念为指导,精心打造好每一个课堂教学细节,使每个教学细节成为教学活动的亮点,实现精彩生动的课堂价值.  相似文献   

12.
教育学家杨再隋先生说过:“忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。”“细”指微末之处,“节”乃关键之处。课堂细节是指教学中的一个个微末而关键的片断。教学细节看似平常,但平常中蕴涵智慧;看似简单,但简单中孕育思想。新课程教学改革,最终要在课堂教学的每个细节上实践和体现。教学细节鲜明地反映着授课者的教学理念,彰显着教学效果,是教学有效性的集中表现。  相似文献   

13.
高娟 《考试周刊》2011,(58):44-46
教学是由一个个的细节构成的,教学细节虽小,但在平常中蕴涵着教育智慧,简单中彰显着教育理念。细节,反映教师的水准,折射教师的教学思想。在语文教学中,教师应该注重教学细节的设计和处理.不断地提高自己的教学品质。  相似文献   

14.
教学过程是由无数的教学细节组成的,如果把课堂比作为一首歌曲,那么教学细节就是一个个跳动的音符.处理好一堂课中的细节,就能成功地完成教学任务,就能提高教学境界,提升教学品位.所以说,小细节中包含着大智慧.  相似文献   

15.
古有云"细节决定成败"这是一句俗语,也是一种思想哲理,细节是决定事物发展的态势。每一个微不足道的细节,都恰巧是影响成败的因素。同样初中教学中,细节也是影响教学成效的因素。在初中语文课堂上教师有意识创设每一个教学环节,以及注重每个环节上的每个教学细节,可以焕发出新的教学活力,促进课堂的有效性生成,从而提高教学质量,实现教学的核心目标。  相似文献   

16.
精彩课堂的构建,离不开细微之处彰显出的教学艺术与智慧。发现细节、"打造"细节、捕捉细节,在对每个细节的巧妙处理中,挖掘资源、点燃兴趣、成就精彩,是每个教育者的职责所在。本文结合小学美术教学实践,对细节的处理进行了详细解析。  相似文献   

17.
“细节决定成败”,对于课堂教学而言,能够对课堂的细节充分地把握,对细微处精心地磨合,无疑是成功课堂的关键,本文尝试着从关注教学细节,造就精彩课堂方面谈点看法.  相似文献   

18.
徐丹 《文教资料》2009,(34):60-61
课堂是个有魅力的地方,魅力源自细节,一堂课最能体现教学效果的莫过于课堂中那些闪光的细节。我们只有关注细节,把握好课堂的每个细节,才能生成一堂和谐而有效的课,才能留给学生长久的思考,才能成就精彩课堂。  相似文献   

19.
课堂教学由无数个教学细节组成,教学细节是透视教学理念的放大镜,因而应该及时分析和反思自己教学中的细节,课前教学细节能促进高效课堂的形成,课中教学细节是高效课堂的保证,课后教学细节是高效课堂的延伸。追求有效性一直是课堂教学永恒的主题,把握高效数学课堂的脉搏关键是要抓住教与学的细节之处。  相似文献   

20.
和谐而美丽的语文课堂是由许多的教学细节构成的。教学细节看似平常但蕴涵智慧;看似简单但孕育深刻。点滴的微末决定着教学的成败,丝毫的细节决定着课堂效率和质量。所以,我们打造高效课堂,要从有效细节研究入手,在对细节的不断打磨中,让课堂得到有效的提升。  相似文献   

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