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1.
薛猛 《体育科技文献通报》2012,20(12):123-124,131
本课题主要运用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法和数理统计法等对河南省高职院校体育文化现状进行研究,按照文化结构的层次分别从深层（校园体育精神文化）、中层（校园体育制度与行为文化）和表层（校园体育物质文化）这三个层次以及高职院校体育文化的创造主体,从中筛选出具有代表性的指标对河南省高职院校体育文化现状进行问卷的调查与研究。 相似文献
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<正>本文通过对关中地区中小学体育教学现状进行调查研究,分析了目前关中地区学校体育教学的现状,并在此基础上提出了一些具体的、可行的建议,为提高关中地区学生身体素质和深化学校体育工作的改革提供了科学依据。本次调研,以关中地区中小学生为研究对象,并根据各县(市)区中小学生数量及比例,随机抽取了80所中小学(40所中学、40所小学)的2000名学生进行了问卷调查。共发放问卷2000份,收回1908份。其中,女生936份,男生972份,回收率为95.4%,有效问卷1650份(女生806份、男生844份),有效回收率为82.50%。一、关中地区农村中小学体育教育教学现状调查与分析(一)对学校体育教育教学的重视程度偏低 相似文献
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李波 《体育科技文献通报》2012,20(4):62-64
对河南省高职院校体育教学内容进行了调查研究,针对河南高职院校存在的实际情况,探讨了省内高职院校教学现状,并对其存在的问题进行了分析,有针对性地就河南省高职院校体育教学提出改革建议以供参考 相似文献
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高职院校体育教学现状与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
张虹 《体育科技文献通报》2007,15(5):60-61
本文运用文献资料、访谈等研究方法,对高职院校体育教学的现状的进行了深入的分析与研究,并根据目前江苏省高职院校体育教学的现状提出了高职院校体育教学未来发展的思路及对策。 相似文献
5.
运用问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对甘肃省5所高职院校的体育选项课进行调查,对现有体育选项课的教学现状、教学资源、教学环境、教学评价及存在的问题进行分析和讨论,同时对高职院校的体育选项课教学提出了一些具体的建议与发展对策。 相似文献
6.
江苏省高职院校体育教学的现状与改革对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对江苏省高职院校体育教学现状进行研究。对高职院校的体育教学的现状作一归总,并对高职院校体育教学今后的走势作出构想,通过对江苏省职业院校的体育现状教学研究,探索出一条具有本省特色的职业院校体育改革与发展的新思路、新方法。得到的成果,可以很好的向全国推广。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对高职院校体育教学现状进行调查研究。研究结果表明：目前高职院校的体育设施较为落后、课程设置较单一、教学内容比较乏味。文章针对高职院校体育教学现状和存在的问题,提出建议与措施,为建设具有高职院校特色的体育教学模式提出思路。 相似文献
8.
对江苏省高职院校体育课程内容现状进行了调查研究,发现目前高职院校体育课程存在内容陈旧、内容较少等问题,笔者针对高职院校的实际情况,探讨了高职院校体育课程内容的发展趋势。 相似文献
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校园体育文化作为体育文化和校园文化的桥梁,一直是高校校园的主体文化之一,受到高校管理者以及广大学者的关注,但是现阶段高职院校校园体育文化建设却不客乐观,通过文献资料法、调查法等研究方法,分别从高职院校校园体育文化的物质层面、精神层面和实践层面对其建设现状进行分析研究,并为加强高职院校体育文化建设提出对策和建议,希望能为高职院校体育文化建设健康发展、可持续发展提供一点依据. 相似文献
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本研究主要通过问卷调查法、文献资料法,对福建高职院校（以下简称：高职院校）学生体育健康教育与终身体育意识现状进行调查分析,并对调查中所发现的问题提出相应的解决思路,其目的是为高职院校体育能更好地贯彻实施素质教育,同时为社会化体育教学改革提供一定的参考. 相似文献
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通过查阅文献资料、问卷调查、统计分析等方法,从不同区域角度对福建省高职院校体育教学环境的现状进行调查研究,并提出改革建议。 相似文献
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本研究采用分层抽样法对浙江省23所高职院校中的体育师资进行调查,结果表明:浙江省高职院校体育师资存在年龄分布上不合理;教师教学任务偏重;科研水平较低;学历层次有待提高;高级职称比例过小等问题。本文就这些问题进行分析,旨在提出浙江省高职院校体育师资的发展对策。 相似文献
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对苏州地区高职院校学生参与体育俱乐部活动的现状进行调查,结果表明:各校对体育俱乐部缺少一个全面、灵活、行之有效的全方位的管理机制。各俱乐部内没有建立对会员的考试、考核制度,对会员在俱乐部内的行为没有任何有效的约束。运用文献资料法和问卷调查法,对苏州各高职院校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析与讨论,探索一种符合高职院校的体育教学模式,使体育俱乐部教学这一模式在高职院校得到进一步完善。 相似文献
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承建春 《体育科技文献通报》2014,(1):62-63
采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法,对江苏省7所高职院校一线体育教师进行体育教学中心理健康与社会适应评价调查,了解掌握体育教学学生心理健康与社会适应学习评价的现状、特征和规律,为我国高职院校体育教学评价改革提供一些有益的启示和参考。 相似文献
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高职院校的体育教学活动,是学校的体育文化建设的重要内容,对校园文化建设具有重要意义,这对加快高职院校体育文化建设进程,具有深远影响。本文以川东地区高职院校为切入点,希望可以带来相关示范作用,以川东高职院校为例,从体育教学中体育物质文化建设的现状、体育精神文化建设的现状、体育制度文化建设的现状,具体展开分析。 相似文献
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李学锋 《体育科技文献通报》2011,19(9):57-58,70
通过对河南省部分高职院校学生的问卷调查,从学生参与体育活动、高职院校体育课教学的基本情况、体育课程建设等方面了解高职院校体育课教学的现状并加以分析提出相应对策,为促进高职院校体育课程改革与发展提供依据。 相似文献
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自2006年以来,我国职业教育改革与发展实现了新的跨越,招生规模进一步扩大,办学水平和教育质量得到显著提高。职业教育的特殊性质决定了学生素质发展必须向职业化发展,实践动手能力成为人才培养的关键,而学生体质健康是实践动手能力的基础。体育教学在高职教育过程中具有很重要的作用。本文通过文献资料,访谈的方式对新疆高职院校体育教学现状和改革方向进行了研究分析,着重分析新疆各高职院校体育教学环境现状,体育教学环境直接影响着体育教学效果的形成。通过对新疆高职院校体育教学环境的调查分析,提出改善或优化体育教学环境的对策,更好地为高职体育教学服务。 相似文献
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本文通过对当前高职院校体育教学现状的分析,探讨如何将民族传统体育更好地融入到现代体育教学中,有效地提高高职院校体育教学效果。 相似文献