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1.
陈小林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(4):11-12
江泽民同志“七一”讲话和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》全面分析了进入新世纪党面临的新形势新任务 ,着重研究了加强和改进党的作风建设的若干重大问题 ,形成了新世纪党加强党风建设的新战略。一、作风建设的指导思想———突出“三个代表”重要思想。马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想 ,自然也是作风建设的指导思想。同时 ,马克思主义具有与时俱进的理论品质 ,因此 ,《决定》指出 ,我们在新世纪加强作风建设还应贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想 ,从根本上进一步回答了在充满… 相似文献
2.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中指出 :“党的作风 ,关系党的形象 ,关系人心向背 ,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。”党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》再次重申 :执政党的党风 ,关系党和国家的生死存亡。强调 :“加强和改进党的作风建设 ,必须把思想作风建设摆在第一位。”并且明确把学风建设作为党的作风建设的重要方面 ,作为当前和今后一个时期建设的“重点”和要集中解决的“突出问题”、“主要任务”之一。学风也是党… 相似文献
3.
加强和改进高校党的作风建设的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
李大公 《思想理论教育导刊》2002,(7):34-35
学习“七一”讲话 ,贯彻六中全会精神 ,加强和改进高校党的作风建设 ,必须结合高校实际 ,突出高校特点 ,加强领导班子思想作风建设 ,联系师德师风以及学校的学风、教风和校风建设 ,以实现更新办学理念、创新工作方式、推动高校的改革与发展这一目标 相似文献
4.
陈学璞 《南宁职业技术学院学报》2002,7(2):1-5
按照江泽民“七一”讲话精神和“三个代表”的基本方针 ,紧密结合时代发展和形势变化的新情况 ,围绕党的建设的两大历史性课题 ,坚决解决党内存在的突出问题 ,全面加强党的思想、组织和作风建设 相似文献
5.
陆文戈 《桂林师范高等专科学校学报》2001,15(3):1-3
桂林师专党组织积极开展学习讨论江泽民总书记“七一”《讲话》活动，按照“三个代表”要求，加强和改进党的组织建设，切实抓好教师队伍建设，深化教育教学改革，切实搞好师范生的素质教育，努力把新建的师专办好。 相似文献
6.
实践“三个代表” 建设一流校风 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民同志的“七一”讲话和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》（以下简称《决定》）以及《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），深刻阐述了按照“三个代表”重要思想建设党、加强和改进党的作风建设、加强公民道德建设的一系列重大理论和实际问题。本文想结合高等学校的实际，从加强校风建设的角度，谈一谈对实践“三个代表”重要思想，贯彻中央《决定》和《纲要》的初浅认识。一、加强校风建设是高校实践“三个代表”、贯彻中央《决定》和《纲要》的重要内容和迫切任务众所周知，由于高等教育的性质、任务和特点，决… 相似文献
7.
在全党全国人民深入学习江泽民同志“七一”讲话的热潮中，党的十五届六中全会适时召开，这是贯彻实践“三个代表”要求的重大举措，反映了全党同志和全国人民对加强和改进党的作风建设的强烈要求和迫切愿望。作为职教工作者同样应该在加强和改进党的作风建设中发挥自己的作用，用实际行动促进职教事业的发展。教育系统党的作风建设状况同样也关系到教育事业的兴衰成败。我们要以六中全会精神为指导，认真对照检查，推进当前教育改革与发展的各项工作。中华职业教育社成思危理事长最近指出：“总书记的‘三个代表’是对当今时代和中国的情况… 相似文献
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加强高校党风建设 深入践行“三个代表” 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》2001,(21)
继江泽民同志“七一”重要讲话之后，中共十五届六中全会又通过了《关于加强和改进党的作风建设的决定》（以下简称《决定》），明确提出了进一步推进党的作风建设的指导思想和总体要求，对加强和改进党的作风建设作出了全面部署，是指导今后党的作风建设的行动纲领，标志着我们党对新的历史条件下加强自身建设的规律有了新的认识。这对于增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高干部队伍的建设水平，推进改革开放和现代化建设事业，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，都具有十分重大的意义。东南大学党委在认真学习党的十五届六中全会精神，… 相似文献
10.
《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》明确指出:“党的作风建设方面存在的问题,有其复杂而深刻的社会根源和思想根源。加强和改进党的作风建设,必须把思想作风建设摆在第一位。”当前,我们深入学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神,一个十分重要的方面就是要进一步加强党员干部的思想道德建设,不断增强他们的拒 相似文献
11.
王守昌 《思想政治教育研究》2002,(1):25-26
《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中指出,“执政党的党风,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。”同时指出,加强和改进党的作风建设,要“以保持党的先进性、纯洁性和增强党的创造力、凝聚力、战斗力为目标”。 相似文献
12.
王志刚 《商洛师范专科学校学报》2001,15(4):89-90
江总书记“七一”讲话指出：在坚持党的先进性的同时，要不断扩大党的群众基础，提高党的社会影响力。贯彻“七一”讲话精神，结合高校党建实际，就要在坚持原则、保证质量的前提下，逐步扩大学生党员队伍，不断提高党在青年学生中的影响力和感召力。 相似文献
13.
李胜元 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(3):99-101
党的作风建设是党的建设的重要组成部分，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。“三个代表”重要思想检验党的作风建设的成果的客标准，在当前形势下加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党风众的血肉联系，以好的作风和形象树立党在人民群众中的崇高威望。 相似文献
14.
唐成保 《临沧教育学院学报》2003,(2):11-12
在全党深入贯彻党的十六大精神中，对改进和加强党的作风建设应有忧患意识，既要看到主流，又要看到问题的严重性。加强和改进党的作风建设，主要是解决干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风，并按十五届六中全会《决定》提出的“八个坚持，八个反对”的主要任务作出大致划分。 相似文献
15.
张淑玲 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(4):12-14
文章是作者学习江泽民同志“七一”重要讲话，结合基层学校党建工作，谈如何加强和改进学校党的思想建设的一篇体会文章。主要内容包括“三个代表”重要思想是加强党的思想建设的强大思想武器，党的思想建设面临的问题与挑战，加强和改进党的建设的思考。 相似文献
16.
中共北京科技大学委员会 《思想教育研究》2002,(2):3-5
党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 ,以“三个代表”重要思想为指导 ,科学总结了我们党成立 80年特别是执政 5 0多年来 ,在作风建设方面的历史经验 ,深刻分析了党的作风建设面临的新情况、新问题 ,创造性地提出了在新的历史条件下加强和改进党的作风建设的一系列新思路、新举措 ,是指导我们新时期加强和改进党的作风建设 ,全面推进党的建设新的伟大工程的又一篇纲领性文件。高等学校要充分认识六中全会及其《决定》的重大意义和深远影响 ,要从党和国家生死存亡、教育事业兴衰成败的高度 ,认真加以学习… 相似文献
17.
加强党的作风建设，是贯彻落实“三个代表”重要思想的切入点。党风问题是关系党生死存亡的问题，必须以“三个代表”为行动指南，解决党风建设中的突出问题，要加大思想教育力度，健全法制，完善监督机制，抓住改进党风建设的几个关键环节，搞好党风廉政建设。 相似文献
18.
一、认真学习、深刻领会江总书记“七一”讲话精神，用“三个代表”的重要思想，指导全省教育事业的改革与发展江总书记“七一”重要讲话，是马克思主义的纲领性文献，是我们党在新世纪的政治宣言和行动纲领。《讲话》全面阐述了“三个代表”重要思想的深刻内涵，科学地回答了在充满希望与挑战的新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党这样一个重大问题。它不仅是新的历史条件下加强和改进党的建设的行动指南，也是我们做好一切工作的根本方向、根本准则。结合教育工作实际，认真学习《讲话》，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，改善… 相似文献
19.
王海祥 《山东教育学院学报》2001,16(4):31-32
江泽民同时提出“三个代表”的思想，是新形势下加强党风建设的根本方针。认真贯彻落实“三个代表”的思想，加强和改进党的作风建设，必须坚定不移地坚持实事求是的工作作风，不断强化党的作风建设的创新机制，并在实践中不断总结经验教训，更好地带领人民群众开发改革建设的新局面。 相似文献
20.
陆计明 《乌鲁木齐职业大学学报》2002,11(2):5-9
本文指出《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》对加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性,对加强和改进党的作风建设的指导思想和重要任务,都作了深刻的阐述并归结为“八个坚持,八个反对”的具体要求。作者认为,执政党的作风问题是关系党和国家的生死存亡的极端重要的问题;党风是党性的外在表现,抓住作风问题由外在表现反思内在原因,做到标本兼治,取信于民。总结建党80年来的成功经验和失败教训,无不与党的作风有关;改进党的作风关键在领导,重在抓落实。抓好党的作风建设,重在队伍建设。 相似文献