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1.
动态竞争环境下的高职院校战略定位及策略 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在运用PEST工具分析高职院校所处的宏观外部环境的基础上,利用战略管理的行业分析工具--波特五力模型,具体分析了高职院校所处的行业竞争环境,并进一步提出了高职院校战略定位的主导原则与关键策略. 相似文献
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高职院校的竞争已经细化到专业建设与课程建设等微观层面,专业建设是高职院校核心竞争力的重要组成部分。运用营销思想审视和指导专业建设,对于高职院校提升核心竞争力有着重要的意义。文章从营销视角剖析了高职院校专业的现状和问题,从专业设置、战略选择、过程培育等方面对高职院校的专业建设进行了分析,进一步提出了专业营销战略实施的保障措施:构建以企业和学生需求为中心的营销型组织、开展营销文化建设。 相似文献
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邢广陆 《青岛职业技术学院学报》2015,(2):22-26
高职院校正处在转型升级的关键时期,院校的领导力决定了学院前进的目标、改革的方向、创新的能力和发展的质量。高职院校战略管理领导力的核心是先进的战略管理思想的引领、科学的战略管理规划的制定、实施绩效管理的战略管理的运行和引进第三方评价的战略管理的评估。 相似文献
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加强高职院校战略管理研究,是学校管理创新和新世纪国家大力发展职业教育的要求。高职院校战略管理包括战略规划、战略实施和战略评估。高职院校应培养系统思考能力,在战略分析的基础上,制定学校战略规划;通过提高组织的学习力与领导力,提高战略实施水平;建立战略评估制度,提高战略管理水平。 相似文献
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高职院校发展战略探究 总被引：8，自引：2，他引：8
高职教育大发展必将促使高职院校分化和重新定格、定位，决定这一分化的主要因素是社会对高职院校的选择性和学院自身的发展定位与发展战略。本文首先分析了高职院校的若干发展战略，然后从高职院校实际出发，提出了以下战略构想：把质量立校、特色兴校、人才强校作为长期发展战略；把品牌特色发展战略作为当前学院发展的战略重点；进一步推进校企合作发展战略，融入社会发展；加强推进国际合作发展战略，迅速提升高职院校办学水平。 相似文献
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国家教育部＂十一五＂规划纲要中明确了＂大力发展职业教育,提高劳动者素质＂的任务,这为高职院校健康有序发展提供了良好契机。本文以SWOT分析为理论基石,结合国内外职业教育的发展现状,从优势、劣势、机会和威胁四个方面对高职院校的发展战略进行分析,并提出制定科学合理的战略目标、提高职业教育基础能力、深化高职院校的教育教学改革、建立和健全规范的管理制度等有利于我国高职院校发展的战略举措。 相似文献
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"双高计划"的实施标志着高职教育从规模扩张全面转向内涵建设和质量发展。高职院校采取何种发展战略,直接影响其现实存在和长远发展。专业设置及布局是高职院校在发展战略选择方面的核心。现代企业归核化的经营战略给高职院校提供了借鉴,本科院校调整学科建设战略的做法也是有益参考。双高时代,高职院校应该选择科学的专业发展战略,从多元化走向归核化,深化内涵建设,培育办学特色,增强核心竞争力。 相似文献
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王曦 《武汉职业技术学院学报》2021,(3):31-34
分析了高职商科学生的职业核心能力,即学习能力、操作能力和创新创业能力,给出了“学--产--工匠”的能力提升路径。按照这种路径来逐步培养高职学生的工匠精神,培育出符合企业需求的高质量复合型商科人才,为高职院校商科专业探索新的人才培养模式做出有益探索。 相似文献
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关于高职院校战略管理的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
目前,我国的高职教育经过十几年的快速发展,高职院校正处于由外延扩张向内涵发展转变的关键时期,迫切需要引入战略管理的理念和方法,加强高职院校的战略管理。通过分析、探讨高职院校战略管理的内涵和作用,进而对高职院校亟需解决的几个战略管理问题进行了阐述。 相似文献
10.
基于SWOT分析的高职院校发展战略选择 总被引：7，自引：0，他引：7
用SWOT分析法，对经济转型期背景下我国高职院校的外部环境和内部资源进行了全面系统地分析。基于SWOT分析的结果，构建了我国高职院校发展战略模型，并论述了社会转型期背景下我国高职院校的SO战略、WO战略、ST战略、WT战略。最后，针对发展战略提出了高职院校战略实施的对策建议。 相似文献
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能力是组织竞争优势的根源.对于高职院校,明晰其资源、能力、核心能力的关系以及基础能力向核心能力的发展机理,才能形成系统的经营思想和管理方针,借以促进高职院校由基础能力向核心能力的转化,更好的实现高职院校的办学目标. 相似文献
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能力是组织竞争优势的根源。对于高职院校,明晰其资源、能力、核心能力的关系以及基础能力向核心能力的发展机理,才能形成系统的经营思想和管理方针,借以促进高职院校由基础能力向核心能力的转化,更好的实现高职院校的办学目标。 相似文献
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莫凡 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):26-28
当今时代,战略或战略管理已普及到国内外各个企业,然而,对于高职院校来说,由于其传统的管理体制,战略或战略管理很少为人们所关注和探讨。运用战略管理中的SWOT模型分析当前高职院校市场环境的现状,对高职院校的发展提出差异化、品牌化、一体化、集中化的四大战略对策。 相似文献
14.
谷宏 《中国职业技术教育》2011,(15)
探讨以国家经济发展需要、主流企业的发展战略和就业市场需求为导向的高职院校发展战略,以及相关的师资队伍建设体系、人力资源建设体系、就业渠道建设体系、课程开发体系、教育资源建设体系和学生管理体系的高职院校差异化竞争战略,并分析形成高职院校独特的竞争优势、核心竞争力和可持续发展的具体措施。 相似文献
15.
高职教育已发展成为高等教育的一个类型,进入内涵发展时期,正在由学科教育模式转向职业教育模式,高职院校需要引入战略管理来应对发展环境的变化,通过科学规划并组织战略实施和战略评价,抢先抓住发展机遇,形成并保持核心能力和相对竞争优势,实现可持续发展。 相似文献
16.
高职院校战略管理实践研究——以台州职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
战略管理是对学校的教育活动实行的总体性管理,是学校制定和实施战略的一系列管理决策与行动。文章以浙江省台州职业技术学院为例,分析了高职院校战略管理的必要性与战略框架,论述了高职院校实行战略管理应遵循的原则,并指出高职院校实行战略管理将由自发行为走向自觉行动。 相似文献
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高职院校发展战略是一种谋略和谋划.合并高职院校制定发展战略规划,既是学院整合工作中具有先导性的工作,也是学院实现可持续发展的客观要求.文章提出运用SWOT分析方法,分析合并后高职院校的内部、外部环境,确定学院的发展战略规划,以此培育合并高职院校的核心竞争力. 相似文献
18.
肖德钧 《天津市教科院学报》2013,(3):36-38
通过对学生和教师问卷调查,在对高职院校学生职业核心能力现状进行调研的基础上,探讨高职院校学生职业核心能力的内涵,通过分析发现学生职业核心能力及培养目前存在的问题,提出了高职生职业核心能力培养的有效途径,以真正提升高职院校学生的职业核心能力。 相似文献
19.
章锐旦 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):19-21
伴随职业教育的迅猛发展,我国高职院校的竞争与发展面临全新的环境,为避免边缘化,高职院校需要对内外环境进行准确分析和正确的把握,从而制定出全新的高职院校的发展战略,增强高职院校的综合竞争力。高职院校实施战略管理就是要不断推进教育管理的创新,通过提高管理水平促进高职院校的发展。 相似文献
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