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相似文献
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1.
根据排球课战术教学特点,指出在教学与训练中,应有计划地安排战术意识训练,并提出了具体的教学与训练方法。这对于学生掌握专项动作技术,适应训练和比赛的要求,发挥技术水平,培养全面发展的排球学生和运动员,提高教学与训练质量及学生的专项能力是非常重要的。  相似文献   

2.
排球运动中“排球意识”训练,一直是排球训练工作的重要课题之一,也是提高排球运动水平的一个重要内容.  相似文献   

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排球运动中“排球意识”训练,一直是排球训练工作的重要课题之一,也是提高排球运动水平的一个重要内容.  相似文献   

4.
排球教学的基本体系分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
排球技术教学、战术教学和专项身体训练是排球教学的三大项基本内容.把技术、战术和身体三方面的教学有机地结合起来,形成一个基本体系结构.  相似文献   

5.
通过排球游戏来进行排球教学,可以对学生的身体素质进行有效培养,同时可增强学生的团队凝聚力,使学生在教学过程中享受排球游戏带来的乐趣。试对排球游戏的概念进行论述,探讨排球游戏的类型及其应用原则,以及在排球教学中所起到的积极作用,并对排球游戏在排球教学不同阶段中的具体应用进行深入分析,为排球教师进行教学与训练提供借鉴与思考。  相似文献   

6.
排球运动中,步法训练越来越受到重视和争议,但是就目前而言,这方面的深入研究并不多.步法训练是针对运动员灵敏素质所提出来的一个概念.部分专家学者认为运动员灵敏素质是运动员最重要的运动素质之一,特别是对球类运动项目而言,灵敏性可称得上球类运动技能的灵魂.本文将通过运动员的排球训练来研究步法训练对排球综合效果的影响.  相似文献   

7.
在中学排球教学训练中,学生的学习兴趣直接影响我们的教学与训练效果,如今在排球场地、设施较先进的地区的学校,学生对排球学习兴趣不高的现象普遍存在,更不用说条件不好,没有室内馆的学校。本文从如何培养中学生学习排球的兴趣和动机入手,并结合对中学排球教学过程与训练方法的分析与思考,从排球教学的形式、教学方法、训练方法等角度出发,提出了一些提高学生学习兴趣的排球教学的方法和途径,培养学生终身体育意识和为国争光的体育精神。  相似文献   

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9.
在排球训练中,技术训练是最基本的一个环节,而矫正错误技术又是技术训练中极为重要的组成部分.一名出色的排球运动员的成长过程,就是不断矫正错误技术、提高训练水平的过程.只有掌握了精湛的运动技巧,又有了良好的身体素质,才能成为优秀的排球运动员.  相似文献   

10.
本文通过经验总结法,对女子排球课余训练队几个难以解决的问题及处理方法,从队员的选拔、训练时间的选择与安排、基本技术上的几个常见问题(移动的技术、发球技术、接发球技术、进攻技术)、经费问题四个方面进行了比较详细的阐述。以求和同仁们进行交流,达到共同提高的目的。  相似文献   

11.
“自由人”作为排球比赛新规则的产物,在比赛中发挥着巨大的作用。“自由人”在接发球和防守中有明显的优势,如果能够合理地应用“自由人”,并设计出行之有效的战术,是提高全队战斗力、发挥“自由人”优势的有效途径,也是赢得比赛的保证。  相似文献   

12.
通过分析预报能力的形成和作用,指出这种能力在排球教学和训练中的 指导意义,并着重阐述了这种能力在教学和训练的各个环节中培养提高的方法和过程。  相似文献   

13.
采用文献资料、问卷调查及专家访谈等研究方法,对我省高校排球训练工作的现状进行研究.认为由于运动员对训练意义的认识不足,管理体制不健全,教练员业务水平待提高,招生渠道狭小等因素是制约我省高校排球训练工作发展的主要原因.为此,应加强学生的思想教育工作,培养他们具有良好的道德品质树立远大的目标,扩大招生区域选拔优秀运动员,提高教练员业务水平,争取学校领导的支持,科学处理好“学训矛盾”等.  相似文献   

14.
本文就高校开展业余排球训练应注意的几个问题进行了讨论,并对排球训练的队员在身体素质、团队核心、进攻关键以及如何克服不良情绪等方面提出了参考。  相似文献   

15.
排球比赛中的心理训练   总被引:2,自引:0,他引:2  
适宜的精神状态和心理准备是运动竞赛的一个有机组成部分。在完善运动员心理状态、心理准备的方法问题上,必须认识到,心理状态对运动员的成绩是起主要作用的。队员必须能保持积极的态度去参加训练和争取达到目的。缺乏这种心理训练,运动员会泄气和厌倦,甚至影响比赛成绩,所以一个队为了准备比赛所作的心理准备是不容忽视和不可低估的。  相似文献   

16.
采用实验比较文献资料等研究方法。对高校排球教学中运用表象训练实验进行分析。结果表明:表象训练有助于学生学习掌握基本技术.在技评、达标成绩方面。实验班和对照班有显著差异。  相似文献   

17.
排球运动在高校中开展的非常普遍.其中,以普通教学和运动队教学训练为主,学生心理素质水平的好坏直接影响教学、训练质量.实践证明,学生的心理素质水平对提高教学质量有密切关系,特别是在高校排球运动队训练课中,由于队员来自不同的年级、不同的系(部),身体素质及技术水干参差不齐,心理素质水平较差,故在教学、训练中学生的心理素质水平对提高教学质量非常重要.  相似文献   

18.
注意是一个涉及广泛领域而又有多维度的心理现象,它以许多不同的方式影响学习效果和运动成绩,因此,明确排球运动员所特有的注意力品质,有利于科学地进行训练,在很多的大型排球比赛中,我们也时常可以发现一些注意不当而造成的失利的现象,本文从比赛的角度来阐述在排球运动中,排球运动员特有的注意品质特征,最后提出了注意在排球训练中的作用和意义,以期望能对同行的教学和训练中有所帮助并做针对性的训练。  相似文献   

19.
近些年,排球体育项目越来越受到重视和欢迎,心理素质的好坏,直接关系到其比赛结果,如何实现排球训练中球员心理素质的提升就显得至关重要。本文将从教练、球员、比赛情绪和排球项目自身特点等心理素质问题入手,提出对应的解决策略,旨在提高排球训练中球员的心理素质,提高训练效果。  相似文献   

20.
浅谈排球训练中的心理素质培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
排球竞赛是十分激烈的、队员的情绪如何,对竞赛的胜负有着至关重要的影响,本文作者从心理素质培养问题做了六方面的研究,可为借鉴。  相似文献   

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