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《内蒙古科技与经济》2021,(17)
利用水热法合成出Bi_2O_2CO_3催化剂,通过XRD、UV-vis DRS对催化剂进行表征,结果显示:制备出的Bi_2O_2CO_3属于正方晶系,对可见光有较好响应,将其在可见光照射及室温下用于催化苯甲醇与苯胺偶联反应,可获得产物亚胺。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(18)
介绍了水热法制备Bi_2O_2CO_3的实验情况,用UV-visDRS、SEM、XRD和BET等手段,对催化剂的吸光能力、形貌、结构及比表面等进行了表征,结果显示制备出的Bi_2O_2CO_3比表面积50.05m~2g~(-1),形状呈多孔微球型,其在可见光照射下有较强的吸光能力;室温可见光照射下,以苯甲醇氧化生成苯甲醛为目标,对Bi_2O_2CO_3进行光催化性能测试,苯甲醛产率可达98.6%。 相似文献
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以热重分析(TGA)、电阻测量和X射线衍射分析等方法,研究了CO_2与NH_3对YBa_2Cu_3O_(7-x)超导体结构稳定性及超导,电性的影响。当温度低于373K时,CO_2对YBa_2Cu_3O(7-x)的结构和超导电性无影响;当温度为523K时,CO_2使YBa_2Cu_3O_(7-x)的Tc下降;温度高于703K时,CO_2将很快破坏YBa_2Cu_3O_(7-x)的结构,并产生化学反应,生成新的化合物,在CO_2中存在的O_2与N_2对YBa_2Cu_3O(7-x)与CO_2的反应及反应产物的影响有较大差异。NH_3对YBa_2Cu_3O(7-x)结构稳定性的影响不大。 相似文献
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随着广播电视数字化的快速发展,有线电视网络和电信网络的快速融合,基于DS3接口的网络适配器在MPEG-2编码的数字电视信号传输中得到了广泛的应用,而实际应用中,由于采用不同的网络适配技术导致网络适配器无法互联互通。本文根据国际、国内有关标准,结合作者的具体实践,详细介绍了三种不同的网络适配技术。 相似文献
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采用了电解法合成的磁性纳米Fe3O4为磁核,Si O2为中间保护层,以钛酸四丁酯为原料通过溶胶-凝胶法在较低温度下合成了Ti O2/Si O2/Fe3O4磁载光催化剂。研究了Ti O2/Si O2/Fe3O4磁载光催化剂对甲基橙溶液作为代表的有机物进行了光催化降解及磁分离回收性能的实验。结果表明,Ti O2/Si O2/Fe3O4磁载光催化剂即具有较高的光催化降解能力,也具有较好的磁分离回收性能。 相似文献
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能否用CaCO3与H2SO4反应抽取CO2 总被引：1，自引：0，他引：1
人教版九年级化学上册六单元中讲到实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸,一些好研究的同学总是会问：“能否用大理石和稀硫酸反应制二氧化碳呢？” 相似文献
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本文主要介绍了3GA2飞轮生产线搬迁至新工厂建线的过程,从生产线的选址、布局、工艺的编排、生产线附带的设计及布局、物流走向的设计及线上检验位置等方面进行论述。 相似文献
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通过对3/2接线方式特点的分析以及与传统的双母线接线方式的比较,就如何缩小带负荷误拉合隔离开关的事故范围和对电网安全运行的影响进行了讨论,结合330kV变电站母线停电的实际倒闸操作,提出了不同的倒闸操作顺序。 相似文献
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中职学生进入高职学习,由于各种原因影响学生英语学习中,其中包括学生自身的原因,中高职教师的职业观和价值观,以及中高职学校在课程设计的衔接上存在着断层现象。针对这些现象提出相应的可行的对策,如何改变师生态度,如何解决课程衔接等,旨在帮助学生提高英语学习,帮助教师提高教学质量。 相似文献
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中职学生进入高职学习，由于各种原因影响学生英语学习中，其中包括学生自身的原因，中高职教师的职业观和价值观，以及中高职学校在课程设计的衔接上存在着断层现象。针对这些现象提出相应的可行的对策，如何改变师生态度，如何解决课程衔接等，旨在帮助学生提高英语学习，帮助教师提高教学质量。 相似文献
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在TD网络发展初期,TD网络覆盖广度和深度不够完善,需要利用现网成熟的、具有良好覆盖的GSM网络作为TD网络的补充,实现3G与2G的有效融合,极大地促进用户满意度和网络综合收益的最大化。 相似文献
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文章介绍了500kv高压输变电系统中变电站3／2接线的特点,并对常见的带负荷误操作事故的危害性作出分析,同时就3／2接线的几种运行方式中的倒闸操作顺序进行了讨论。 相似文献