首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   85篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   55篇
科学研究   26篇
综合类   3篇
文化理论   1篇
信息传播   2篇
  2021年   2篇
  2019年   3篇
  2015年   3篇
  2014年   8篇
  2013年   6篇
  2012年   8篇
  2011年   8篇
  2010年   6篇
  2009年   3篇
  2008年   11篇
  2007年   8篇
  2005年   1篇
  2003年   2篇
  2002年   4篇
  2000年   2篇
  1997年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有87条查询结果,搜索用时 468 毫秒
1.
粒子物理学理论的方法论问题张会本文仅就粒子物理学理论发展中的一些主要方法论问题作一讨论。关于每个方法论问题的详尽分析将分别另文研究。一、粒子物理学理论的研究模式对粒子物理学这门学科的发展做出重要贡献的当属劳伦斯在实验方面和汤川秀树及狄拉克在理论方面的...  相似文献   
2.
2006年,刚退休的日本专家丹藏淳治踏上了一架向西的客机,来到浙江海宁,在一家经编产业公司做技术义工,不拿一分钱工资。从此,他的生活轨迹就和这座小城交集在了一起。  相似文献   
3.
现代物理学的物质观   总被引:2,自引:0,他引:2  
自然观是指人们对自然界和人与自然界关系的总看法、总观点,它是世界观不可分割的一部分。历史发展表明,新的自然观的产生都是建立在一定的科学基础之上的。自20世纪以来,自然科学,特别是现代物理学取得了巨大发展,这必将对人  相似文献   
4.
张会  程森  张强  陈洁 《中国科技信息》2010,(16):273-273,272
高职钢筋混凝土结构课程的教学应强调知识与能力并重、由单一的独立学科转变为多门学科的交叉与融合。本文以培养和提高学生的工程实践能力与创新能力为出发点,探讨了钢筋混凝土梁设计、施工及检测综合实训项目教学方法和内容。  相似文献   
5.
张会 《金秋科苑》2011,(8):47-47
本文通过对企业意识形态的介绍,阐述了企业文化的深刻内涵。  相似文献   
6.
让快乐相伴     
生活是多么的广阔,生活是多么的绚丽芬芳,凡是有生活的地方,就有快乐的宝藏。在心里播撒快乐的种子,好似细细品味一杯香醇的茶,有滋有味。如果说香醇的茶是一种清纯的味,那泛起层层涟漪的快乐在心里岂不是一道浓情美景吗?把快乐藏在心里,野棉雪白的飞絮,悄悄地传播着春日萌动的希望。嫩绿的草芽破土钻出来,以它的到来打破了严冬的沉寂,唤醒了那些潜滋暗长的生命。把快乐藏在心里,犹如天籁和风吹拂,风中弥漫着花草树木萌发的鲜味,还混有泥土的清香,虽然快乐如昙花一现或转瞬消遁,但是我们可能将它留在记忆的扉页上,让它永驻在青春的驿站里。…  相似文献   
7.
结合江苏省重点专业群的建设思路,针对高职类建筑工程技术专业群的建设,提出了相应的构建思路,主要是为了实现整合优化教学资源,实现资源共享,大幅提高教学效益,全面提升高水平技能型人才培养质量。  相似文献   
8.
对基本相互作用统一的研究历来都是物理学和哲学十分感兴趣的课题,目前人们已成功地建立了弱作用和电磁作用统一的理论;由此实现了人类认识史上又一次大综合。弱电统一理论的成功促使人们利用规范理论去追求相互作用更大的统一,进而掀起了规范统一场论的热潮。本文将通过对弱电统一规范理论建立前后的研究,揭示出其哲学意义。对定域对称性与对称性自发破缺,统一场论与“终极理论”等问题做了深入的分析和探讨。  相似文献   
9.
青少年时期是个体发育、发展的最宝贵、最富特色的时期,生理和心理等各个方面,都从不成熟走向成熟.然而,在这个过渡时期,青少年的生理和心理都是错综复杂的,变化发展的.通过对广大青少年的调查分析,总结出了导致他们"厌学"的因素主要有社会、家庭、心理三个方面.  相似文献   
10.
一、现代物理学的运动观1.基本相互作用的统一性研究目前,人们发现自然界各种复杂的运动现象及其千变万化,最终都来源于四种基本相互作用:引力、电磁、弱和强这作用、那么这四种作用是否具有统一的根源或统一的规律性?这一直是物理学家们  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号