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1.
试论证实新闻真实的两大难度 总被引：2，自引：2，他引：0
新闻传播有自身的特点,新闻作品有自身的特色,新闻真实有自身的个性,因而新闻真实的证实,与一般自然科学、社会科学认识正确性、真理性的证实相比,虽然在有关原理、原则上具有相同点或相似性,但一定会有各自的特征,在证实过程中,一定会有一些独有的难度。认识、理解新闻真实证实中的难点,对于提高新闻的真实度、实现真实传播具有重要的意义。需要预先说明的一点是,下面关于新闻真实证实难度的讨论,只是从新闻真实证实活动的内部考虑,不涉及传播环境对证实活动的干扰和影响。另外,在讨论新闻真实证实的难度时,我们假设传播者具备证实新闻的基本能力和品质,也就是说,这里我们不专门考虑证实者——传播者——对新闻真实证实的限制。我们关注的主要是相对传播者证实活动而存在的一些对证实活动形成限制或障碍的客观因素。我们把这种客观的限制和障碍称为证实新闻真实的难度。 相似文献
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如果把新闻活动看作是一种特殊的认识活动,即通过新闻传播与收受行为对客观世界的一种认知活动,这时的新闻自由就是一种认识论意义上的自由,揭示的是新闻传收者与一定新闻事实对象的认知关系。因而,只有获得对新闻事实的正确认识,传收者才能获得认识论意义上的新闻自由。从认识论意义上讨论新闻自由问题是有价值的,不仅扩展了新闻自由论题的视野,也使人们可以透过真实新闻的景象更好地分析、理解政治意义上新闻自由的面目。 相似文献
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目前国内外对新闻真实性的研究已经有了一定的积累和突破．大多数人也认识到新闻所反映的对象必须是客观存在的,如果没有这个事实基础,在新闻传播的范围内谈论真实便失去了意义。而新闻真实中这个客观存在并不完全等于新闻真实,只能说是对“实”的认识反映,并以此构成“真”的内涵。 相似文献
4.
试论新闻的真实性原则 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从客观基础、中国共产党的新闻真实观、新闻真实原则的指向性以及新闻真实性原则的国际视野等方面,论述了新时期坚持新闻真实性原则的必要性以及新时期进行新闻真实观教育的基本方法、特点等。文章是“新闻战线‘三项学习教育活动’巡回报告团”的发言整理稿,具有较强的政策性和现实指导意义。 相似文献
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真实性是新闻的生命,是新闻工作的一项基本原则。真实、鲜活、公开是新闻的基本特征。真实,则是它最主要的特征。离开了真实,也就无所谓新鲜和公开了。新闻的任务、新闻的指导性等等,都是以新闻的真实性为基础的。近年来,通过开展“三项教育”活动、坚持“三贴近”原则、开展“走转改”活动. 相似文献
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一、引子 从“新闻的真实”这个角度,我们可以设问,新闻与原先的事实,或新闻媒介对世界的的描述与我们身处时这个客观世界本身是否一致。 对“新闻的加工”这个问题,我们应该承认:世界上不存在未经传播的新闻;世界上也不存在不作加工的传播,对受众而言,一切新闻都是被加工过的制成品。 由于人类认识能力的局限,记者对单个事实,尤其是对整个客观世界的认识不可能都是完全正确的,正如黑格尔在《精神现象学》序言中所说:“我们已经看到的东西,并不一定因为它是已知的就一定也是被认识了的”。所以说,新闻的真实在实际工作中只是个相对的概念,即新闻的真实程度。它作为一个变量,既取决于 相似文献
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新闻编辑工作是一项实践性和操作性很强的工作。新闻编辑主体面对大量的新闻稿件，不仅要对各类作品的特点有较清楚的认识，而且要对这些稿件进行整理、分析、选择、修改等。新闻编辑的根本性原则是对真实性的把握。《新闻学原理》的作者卡斯伯约斯特提出：“一切新闻主要因素是真实。如果一条新闻并不真实的话，刊登这条新闻的报纸也就和这个荒谬的报道一样荒谬。”从另一个角度说，导致假新闻出现的，除了作品主体的原因之外，就是编辑主体的原因了。因此，新闻编辑主体应运用自己的知识素养和能力结构，以及思维意识，对杂乱无章的新闻稿件中的信息进行选择，进而判断稿件所反映的内容是否真实、准确、客观，是否具有新闻价值等。对新闻编辑的真实性把握可以从不同层面入手，从不同角度切入。本文将从三个方面进行论述。 相似文献
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社交媒体时代受众的主体性地位逐渐凸显,新闻真实性可以理解为一种“信任性真实”,即受众所相信的真实。依据德国社会学家卢曼的分类,并结合对25位新闻从业者的深度访谈,本文从“系统信任”和“人际信任”两个维度对新闻的“信任性真实”进行了分析。笔者发现,“可视化”以及“交朋友”策略是社交媒体时代形塑传受之间“人际信任”的重要路径,不过需要指出的是,“信任”是完整实现新闻真实性的重要环节,但是新闻真实并不依赖于受众的信任,事实真实仍然是衡量新闻真实性的终极性标准。 相似文献
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文章从概念上对新闻真实进行了界定和分析.首先,新闻真实是一个由“元概念”和“延伸概念”构成的概念空间.在新闻报道中,新闻真实是一个动态的复杂的概念.其次,新闻真实各层次概念之间彼此有一定的内在逻辑关系.最后,新闻真实在“元概念”上的基本内涵是“新闻报道与新闻事实两者相符或趋向一致”;在实现方式上,新闻真实是在“新闻的有机运动”过程中得以呈现的. 相似文献
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何为经济宣传“大意识”所渭经济宣传“大意识”,就是宣传者要强化现代系统论意识,对“经济世界”作出宏观的观察和考虑,力求对客观经济规律从深度上认识和把握,努力达到对党和国家经济工作的方针、政策的完整准确的理解;在新闻“触角”伸向实践的活动中,宣传者的头脑能够形成反映现实的高级形式——思维,在表象、概念的基础上完成分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,从而使宣传不仅能达到局部的真实,而且能够符合全局的真实,从而使宣传富有科学性、指导性和引导性,力求实现最佳的社会效果。 相似文献
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亲历式新闻是将记者亲历之事及感悟一起融入其中的新闻形式。在“走基层、转作风、改文风”活动中,一大批亲历式新闻呈现报端。引领读者走进基层官兵多彩的生活．展现出新闻的亲切真实之美。笔者认为,要写好这类新闻．必须立足“亲历”特点,发挥好“在现场”优势．在增强“一感三性”上下功夫。 相似文献
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新闻真实包含双重涵义:“具体真实”和“总体真实”新闻真实性的涵义是什么?关于这个问题,出現了两派争论意见。一派意见认为:新闻真实应包含双重涵义,即“现象真实”和“本质真实”。这派意见虽然正确地认识了新闻真实是包含了双重涵义的真实,但不足之处,是其引入的双重涵义的概念,即 相似文献
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新闻的真实性既是一个实践问题，也是一个理论问题。《新闻界》 1996年 1期有两篇文章引起了我对新闻真实性的进一步思考。一篇是何光同志撰写的《新闻真实论》，另一篇是喻权域同志撰写的《世妇会报道对新闻学的启示》。前者从五个方面分析了“本质真实论”在理论上不能成立，在实践中无法操作，认为它不能作为检验新闻真实性的标准。后者分析了某些西方传媒对世妇会的报道“本质上不真实”，认为“本质真实的意思是对的”。近几年，新闻界关于新闻真实性的争论仍然没有停止。 我是不赞成“本质真实论”的。这不仅因为“本质真实”… 相似文献
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在学者们已经指出从实践出发探讨新闻真实问题的方向上,尝试对新闻真实实践理论进行探索。结合对数字时代信息环境和社会科学领域实践理论的分析,文章提出,新闻真实实践是“制度化新闻业”的多元行动者在不同信息环境中进行的,被时间性和事实性约束的,履行新闻业公开、真实叙述现实世界之责任的综合行动。新闻真实实践理论是支撑数字时代的新闻系统持续运行下去的认知机制,并在新闻判断、信息获取和处理、符号与形式安排以及关系实践的复杂新闻活动过程中得以展开。 相似文献
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真实是新闻的生命。“新闻必须真实”是早已被公认的新闻工作的一条基本原则。新闻的真实性对于新闻工作者来说,如同厨师要把菜烹熟、火车不能偏离轨道一样“没商量”。但是,媒介的报道中不断出现各种不真实的新闻又在告诉人们,真实性问题需要经常讲,反复讲,使我们对这个问题有比较清醒的、较深层次的认识。新中国建立以来的60多年中,新闻... 相似文献
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新闻最重要的基础是“真实”,人皆知之,任何一本入门新闻教材都会提到。新闻必须真实。新闻的真实性,是新闻和新闻活动基本的原则,根本的要求,整个新闻事业大厦的基础,全部新闻活动的基点。真实是新闻的生命,失去了真实,就失去了新闻的生命,同时也就失去了新闻工作者职业的生命 相似文献
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当下开展的“走转改”活动正走向常态化,从新闻事件真实与本质真实的关系的角度说,只有当事件真实与本质真实相统一时,这样的新闻才会有公信力,才能发挥其引领作用。而目前有些新闻中新闻事件真实与本质真实是相脱离的,本文分析了这种脱离的原因,认为新闻工作者只有深入基层,才能透过现象反映本质。 相似文献
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新闻真实性问题是关于新闻本原的问题。真实是新闻的生命，它要求本着公正的立场、客观的态度报道与事实一致的新闻。新闻的真实来自事实的客观，违背事实客观的新闻就对它的真实提出挑战。客观事实最终编码成媒介产品即新闻本，首先要转化为记的经验事实。经验事实是对感官世界中事实的认识，是客观事实的主观化，经过记的选择和本化过程进入新闻之中，成为新闻事实。但新闻事实还不完全等同于新闻，它指新闻中的事实，而新闻还包括记对新闻事实的选择、加工、整合，并赋予其一种表现形式，或是短讯、通讯，或是深度报道，从而揭示客观事实的意义。从客观事实、经验事实、新闻事实到新闻，记的主观认识和意志伴随始终。从哲学的角度说，客观事实是一种存在；新闻真实也是一种存在，但这种存在只存在于人们的脑海。新闻只有具体的真实，没有抽象的真实。所以，从客观上讲，新闻完全绝对的真实只是一个神话。媒体及其从业人员的职责是让新闻无限地逼近真相，做到局部真实与整体真实的统一、现象真实与本质真实的统一。 相似文献
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在“新闻必须真实”的问题上，新闻界的认识是一致而明确的，但这只解决了新闻真实性的“质”的问题，即新闻一定要如实地再现客观事实。笔者认为，新闻真实性还有“量”的问题，即新闻反映事实真实的程度可能有深有浅。新闻真实性的量，是指新闻真实的深度，我们把它定义为：新闻反映事实真实的不同程度。新闻真实的量与其表述有着很大关系。本文以（人民日报）、《中国青年报）。（北京青年报）在1996年10月3日对中国少儿出版物成就展的报道为例，来分析新闻真实性的深度范畴。首先应该指出，三条新闻的内容都是真实的，但由于各自表述不… 相似文献
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对新闻本质真实的思考沈世纬如何认识和评价新闻的本质真实，这在新闻界是个有争议的问题。过去围绕这个问题，展开了许多有益的探讨和争鸣。有的同志认为，新闻的真实就是事实的真实，提出新闻的本质真实是“不科学的”，“严格说来是不通的”，是不符合新闻规律的，主张... 相似文献