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国家竞争是以创新为实力的综合国力的较量,高校担负着输送创新人才和发明科技成果的重任,针对我国高校创新能力不足的现状,探讨了提高我国高校创新能力的对策. 相似文献
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韩青春 《语数外学习(高中版)》2013,(8):45
现代社会是一个不断改革创新的知识经济社会,国家未来的综合实力主要表现在国家人才的综合能力上,国家与国家之间的竞争归根究底就是国家人才素质能力的竞争,而我国现在需要的人才是创新型、实用型人才,因此,作为我国社会下一代的接班人,中学生一定要加强培养其创新意识和创新思维能力。文章主要研究的是现在中学语文教学中,在保证课堂教学效果和质量的基础上,如何有效地培养并提高学生的创新思维能力和精神。 相似文献
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当今时代,面对激烈的国际竞争,自主创新已成为国家核心竞争力的主要标志,创新人才成为国家人才战略的核心。持之以恒地培养和造就适应经济社会发展需要的一大批创新人才,是我国提高自主创新能力、建设创新型国家的必然要求。然而,不容置疑的是,我们国民的综合创新素质还远远低于其他发达国家。中国社科院发布的2006年《城市竞争力蓝 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2016,(5):35-37
民办高校存在科研体制机制不完善、科研团队建设不足、科研平台建设不能满足需要等与创新驱动战略不相适应的问题。必须做出改革和创新,应当采取深化体制机制改革、激发科技创新活力;抓好人才队伍建设,形成科研创新团队;鼓励学生创新创业,发挥科研育人作用;加大科研经费投入,改善科研工作条件等举措,促进民办高校科研实力和竞争力提高,让民办高校真正为国家、社会做出服务和贡献。 相似文献
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论科学技术创新与大学科学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新能力是国家综合实力和国际竞争力的关键因素和核心内容。在经济全球化和知识经济时代，快速提高我国的科技创新能力，是落实“科教兴国”战略，全面建设小康社会的根本举措。大学、尤其是研究型大学科研队伍是国家科技创新体系中的突击队，要快速提高我国科技创新能力，就必须加快我国大学、尤其是研究型大学科研队伍的建设。 相似文献
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随着建设创新型国家成为我国国家发展战略的核心,如何建设创新型国家以及政府在其中的作用已经成为国内热议的话题。当今,国家创新系统作为西方发达国家实现创新发展战略的有力工具,在现代经济社会中的地位和作用日益受到各国政府的重视。阐述了国家创新系统理论的形成与发展,通过对西方发达国家政府建设国家创新系统经验的比较分析,结合政府管理创新的有关理论与实践,为我国政府实施国家创新战略明确职责之所在。 相似文献
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我们在考虑国家创新体系建设时，既要关注现实的需求，又要考虑未来的发展需要，紧密围绕我国第三步发展目标，冷静分析国情和自身科技实力，借鉴世界科技发达国家的成功经验，进一步明确国家创新体系的建设思路。[编者按] 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,创新国家需要创新人才,高校作为培养创新人才的主要场所,承担着提高学生综合素质的重任。高校实验室是提高学生实践能力和创新能力的重要基地,对提高学生的综合素质至关重要。随着我国经济的发展,国家对教育的投入越来越多,实验室的硬件条件也得到了极大的改善,能够满足创新人才培养的需要,然而实验室的管理水平却没有相应的提高,这在一定程度上阻碍了实验室创新人才培养作用的发挥。通过分析我国实验室管理方面的不足,找出提高实验室管理水平的方法,希望对促进创新人才的培养有所帮助。 相似文献
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加强高校协同创新研究,对推动高职院校办学质量提升、向外延式发展有着重要的意义。河北省高职院校协同创新现状不尽人意,表现为高职院校协同创新机制不健全、办学特色不突出以及协同创新实力不足等方面。为此,河北省高职院校要积极应对,不断提高协同创新能力：一要建立高职院校良好的协同创新机制;二要突出办学特色、确立创新型人才培养目标;三要利用区域产业、科研平台,有效增强高职院校综合办学实力。 相似文献
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面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的外部环境,为缩小与发达国家之间的差距,提高在未来国际社会中的竞争力,我国适时地提出了建设创新型国家与人力资源强国的战略目标。高等教育作为科技创新的主体、创新人才的培养基地与创新文化的引领中心,无疑被赋予了责无旁贷的 相似文献
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一项“知识创新工程”即将在我国全面启动。由中科院起草的一份名为《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》的报告提出,这一工程的总体目标是:到2010年前后,基本建立起适应社会主义市场经济体制和符合科技发展规律的国家创新体系,基本具备能够支撑我国科技和经济可持续发展的国家创新能力,使我国的创新综合实力达到世界中等发达国家水平,力争中国的科技国际竞争力进入世界前10名。 《报告》在肯定了我国科技成就的同时,十分冷静地分析了我国创新能力与国家 相似文献
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"2011计划"的灵魂是高校创新能力的提升,协同创新是高校创新能力提升的最佳载体和形式。当今世界综合国力竞争日趋激烈,创新成为社会经济发展的主要动力。创新能力不足是我国与世界发达国家的主要差距,也是制约我国社会经济发展的关键所在。高校汇聚了各种创新要素,是承担创新任务的主要载体,如何提高高校创新能力 相似文献
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创新驱动是提升一个国家竞争力的高级阶段,也是一个国家跨越依靠低成本获取比较优势和依靠大量物质投入促进经济增长后的新阶段,创新竞争力成为一个国家竞争力提升和经济增长的重要因素。本文通过剖析创新竞争和经济增长的关系,分析了国家创新竞争力的内涵和要素,据此构建模型并以G20国家为样本做实证分析。结果表明部分发达国家已经进入创新驱动阶段,而包括中国在内的新兴经济体国家还处于要素驱动或者投资驱动阶段。我国要加快实施国家创新战略,发挥创新在促进经济增长中的主导作用,通过提升国家创新竞争力,实现国家竞争实力的持续提升。 相似文献
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黄悦悦王鹏龙王宝徐冰鑫王勤花白光祖 《实验室研究与探索》2022,(9):151-156
国家实验室作为国家战略科技力量,是国家综合创新能力的重要载体与直接体现,对于优化科技资源配置、探索体制机制创新、实现创新驱动发展具有重要意义。建设国家实验室,也是以美国为首的发达国家抢占全球创新制高点的关键,是其国家创新体系的“金字塔尖”。现选取具有代表性的美国能源部国家实验室,在其实验室建设历程、组织架构和管理模式的研究基础上对国家实验室与学术界和产业界的合作模式进行研究分析,并结合我国实际情况对国家实验室的创新合作提出优化建议,以期提升国家实验室在国家创新体系中发挥重大作用。 相似文献
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党的十八大以来,教育部持续推动高校科技创新改革发展,高校科技创新综合实力大幅提升,服务国家重大需求成效显著,学术生态持续改善,有效支撑了我国教育、科技和经济社会发展。面向未来,教育部将加强有组织科研,加快建设国家战略科技力量,支撑服务高水平科技自立自强。 相似文献
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翟志 《思想政治教育研究》2001,(1):38-39
纵观世界发展趋势，知识经济将成为国家经济与社会发展的决定性因素，在世界经济中占主导地位。知识经济，就是以知识创新为基础的经济，在知识经济时代，国力的竞争实质上是知识创新能力的竞争。只有依靠技术进步和知识创新，才能发展社会生产力，增强国家的综合实力。而技术知识的创新在于教育的创新。 相似文献
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浅谈教师创新教育能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
人类的进步、文明的推进、各个国家的综合实力，要靠科技，靠人才，核心应该是创新，而教育创新能力的提高是深化教育改革、全面推进素质教育、造就高素质人才的基石。创新能力的培养很重要，应努力增强教师的创新意识，提升创新能力，推动教育事业的发展。 相似文献
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王成芬 《辽宁科技学院学报》2005,7(4):54-56
科技创新关系到国家振兴和繁荣,关系到企业的生存与发展.创新是一个国家的灵魂,发展的动力.我国要迅速赶上发达国家,适应世界发展趋势,必须狠抓科技创新. 相似文献
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深海工程技术是国家综合实力的集中体现,也是当前世界科学技术优先发展的方向之一。阐述了深海工程创新实验基地建设的背景和国家政策导向以及对我国维护主权的作用和意义,同时,结合本创新实验基地的特点,分析了其主要功能及其能够解决的主要科学问题。 相似文献