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1.
冯励 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,26(6):107-108
俄语多义词的若干义项可依据自由－限制，词汇－语法的标准划分为为自由词汇意义，词汇限制意义，语法限制意义，词汇语法意义，语法意义和熟语意义6种类型。 相似文献
2.
王德亮 《淮南师范学院学报》2002,4(4):86-89
目前，有关意义类型划分的理论都有美中不足之处。章首先介绍并分析了几种这方面最流行的理论，继而提出笔的划分思路。意义类型的划分应该按照不同的标准进行：首先按照语言的横向层次，把意义划分为词素意义、词汇意义、短语意义、分句意义、句子意义和篇章意义；其次按照纵向层次，把意义划分为基本意义、情景意义和社会化意义；最后按照意义传递的媒介，把整个意义系统分为语言手段意义和非语言手段意义。 相似文献
3.
功能语法中的意义不是孤立存在的，而是多种因素相互作用的结果。能影响意义构成的因素有功能、语境、形式等。该文中的功能主要是指三大纯理功能，即语篇功能、人际功能和经验功能。语篇意义、人际意义和经验意义从不同的侧面反映了小句的整体意义。这三种意义是相辅相成的，是一个整体意义中的三个有机部分。语境决定意义，意义依赖语境。语境不同，意义也不同。要理解意义首先要从语境人手。形式是意义的体现，意义决定形式。意义和形式也是相辅相成的，是一个统一体。功能语法认为，对句子的全面分析应既考虑意义又考虑形式，而且还要考虑他们之间的关系。 相似文献
4.
苏晓棠 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1997,(1)
俄汉语中动物词汇的联想意义苏晓棠英国语言学家杰弗里·利奇（Ｇｅｏｆｒｅｙｌｅｅｃｈ）在他的《语义学》《Ｓｅｍｄｎｅｉｓ》一书中，把词的意义广义地划分为七种，即：理性意义，内涵意义，社会意义，情感意义，反映意义，搭配意义及主题意义。将第二种至第六种概括... 相似文献
5.
刘明信 《聊城师范学院学报》2006,(3):135-136
英汉词汇极其丰富，而且词汇的意义也丰富多彩，其中主要有概念意义和隐含意义，词的概念意义比较固定．而词的隐含意义会随着时代、语境变化而改变。翻译时，对于隐含意义近似或相同，可采用直译法和替代法，而隐含意义相异时，可采取语义翻译十解释法，交际翻译法和交际翻译＋注释法。 相似文献
6.
从索绪尔的符号系统出发，通过分析符号内部的二元结构关系，剖析了符号所产生的三种意义：关系意义、指示意义和所指意义。关系意义即符号价值不仅是符号的其他意义的逻辑先在，还是导致符号不可译性的首要根源。关于地铁英文报站的表达，应该采取音译还是意译，并非在讨论孰优孰劣的问题，而是在分析应该如何权衡和选取符号的这三种意义的问题。报站翻译应采用“优先考虑所指意义，同时兼顾指示意义，必要时舍弃关系意义”的原则。 相似文献
7.
戴萍 《伊犁教育学院学报》2002,15(4):94-97
英词词汇意义网络，即词义的完整性包括概念意义和内涵意义，这二者既相互独立又相互限存，其中词汇的内涵意义具有灵活性、多变性与辐射性，对人们学习和运用语言产生重要的影响，因此，语言学习者应了解和零握英语的整体意义，尤其不可忽视内涵意义。 相似文献
8.
英汉互译中形式意义初探 总被引：1，自引：0，他引：1
形式和意义(内容)的关系一直是翻译界的热门话题。围绕这一话题，仁者见仁，智者见智。文章试图从新的角度阐述形式和意义关系，提出形式是本身具有一定意义的意义载体，并指出形式意义传译的必要性和可能性，同时给出了处理形式意义的几种常用方法。 相似文献
9.
10.
柴德昆 《黑龙江教育学院学报》1996,(4)
翻译的对象、局限和方法柴德昆在两种语言形式转换过程中，语义始终是翻译的核心。然而，语义蕴含在形式之中，形式是语义的载体，没有具体的形式就没有语义存在的可能。譬如，我们所知道的语法意义，概念意义、搭配意义、含蓄意义、情感意义、反映意义、主题意义、社会意... 相似文献
11.
语境决定语句意义 总被引：1，自引：0，他引：1
陈梅 《太原教育学院学报》2004,22(3):30-33
语境对意义的作用可分为五个方面进行讨论，结果发现语境对话语意义和书面语意义都起作用，语境对话语意义的作用超过对书面语意义的作用，意义离不开语境。 相似文献
12.
周启强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(5)
除了纯粹的科技术语表现出严格的单义性以外，普通词汇的意义是由多种意义构成的一个复杂的整体，远非词典的义项所能概括。Leech（1981）总结了词汇的七种意义，其中最重要的是概念意义和联想意义。概念意义是一切意义的基础，而联想意义则是在概念意义的基础上通过人们的想象产生的附加意义。联想意义如果在语言中固定下来，则形成一个民族固有的民族语用心理。由于人类头脑思维具有普遍的特征，语言具有基本相同的概念结构。因此，某些概念的联想意义具有全人类的相似性，而人类的语用心理也存在着一定的一致性。如在所有语言中，“‘母… 相似文献
13.
钟丽茜 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(5):76-80
当今社会处于生存意义匮乏的时代，学在今天要为生存建构意义，须充分利用诗性语言的抽象化，多义性和非独立性特征，以隐喻的方式创建意义，学隐喻的意义生成有几种规律，类同与抽象，聚合原则，曲折及张力，但隐喻容易被简化和固态化，疏远鲜活的生存境遇，因此隐喻性作品必须始终与具体的现实历史保持联系，立足于真实的历史去建构意义。 相似文献
14.
文化、语言和思维是相互依存的，语言是思想的具体表现。人们的各种行为、思想往往是通过语言来表达出来的，并产生不同的文化内涵，也就是词汇意义以外的隐含意义或附加意义，或称之为词汇的联想意义。对于某些词汇，即使了解了词汇本身的意义或其主要意义，也不能说理解了它 相似文献
15.
在英汉两种文化中，动物词汇的文化意义有三种不同的对应关系：指称意义相同，文化意义不同：指称意义相同，文化意义只在一种语言中存在；指称意义相同，文化意义相似或相同。根据以上不同的对应关系及相关翻译原则，在翻译含有动物词汇的英汉短语时应采用不同的翻译方法，如直译法，形象替换法及意译法。 相似文献
16.
确定性与不确定性是文学意义属性的两个相互依存的方面，在对话交流语境下，一个具体文学文本的意义具有无限开放的可能性，因而，文学意义的不确定性是无可辩驳的。文学意义的不确定性成因存在于动态的文学意义生成过程之中，本文旨在讨论文本传意过程中隐喻、象征的使用与文学意义不确定性之间的关系。 相似文献
17.
评价意义是语篇的重要意义之一，表达评价意义的资源和方式多种多样。研究评价意义在汉语和英语互译中的建构，实现评价意义在汉英互译中功能对等，指出评价意义在译入语中的缺失和羡余问题，可为翻译实践提供一定的帮助。在英汉互译的过程中由语言资源的隐含意义、物质过程、文化信息等表达评价意义时，译文往往采取直译加注，或抛弃原文涉及的形象、故事叙述而直接译出评价意义的方式。 相似文献
18.
曾琴 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(4):27-31
语义学把词汇意义分为语言意义和文化意义两大类，分别指概念意义和国俗意义、风格意义等。在翻译过程中要予以注意，不仅要考虑其语言意义，还要考虑文体特征。 相似文献
19.
祝峰 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2007,(3):66-69
系统功能语言学所强调的“意义潜势”是其语言观、语义观的精髓，“意义潜势”具有丰富深刻的语用内涵，从中挖掘出来的意义动态性及意义互动性特征，已深刻地说明其意义研究视角已扩展到了语用学的研究领域。反之，语用学对“意义”较为系统而全面的研究，也说明了系统功能语言学的“意义潜势”观点的科学性和适用性。 相似文献
20.
英语词汇的整体意义包括词的概念意义和内涵意义，二既相互联系相互作用又相互依存。词汇的内涵意义对人们学习和运用语言非常重要，它突出的特点是灵活性和多变性。因此，语言学习不仅要了解词汇的整体意义，更要重视它的内涵意义。 相似文献