首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
任存金 《阅读》2012,(10):38-39
"there be"和"have"都有"有"的意思,他们两者有何区别,让我们一起来作个比较吧。一、there be的自述"there be"表示某地存在某人或某物,其基本结构为:there be+人或物+地点。be动词要与"某人或某物"的单复数保持一致。请看下面的具体实例:1.当be动词后的人或物为单数或不可数名词时,be动词用"is"。  相似文献   

2.
方言 《阅读》2006,(4):38-39
小朋友,你们都认识There is和 There are哥俩吧?最近啊,他们可是烦恼多多。为什么呢?原来,他们都可以表示“在某地有某人或某物”,又都喜欢站在名首,因此总有一些同学把他们给搞错了。今天啊,他们想要告诉大家:他们确实都来自There be 家族,但个性却不尽相同,到底有什么区别呢?请听他们自我介绍吧。[编者按]  相似文献   

3.
阮正军 《阅读》2011,(11):40-41
同学们,我们经常见到like这个单词,可你们知道它具有多种词性、词义和用法吗?我们一起来总结一下吧!一、用作动词:1like+名词/代词,表示"喜欢某人或某物"。Su Yang likes apples very much.苏洋很喜欢苹果。2 like to do...表示"(偶尔或具体地)喜欢做某事"。  相似文献   

4.
徐小红 《阅读》2014,(15):38-40
<正>大家好,我是你们的新朋友Dora,今天我要给你们介绍一种动词的时态,叫做"现在进行时",表示正在进行的动作或正在发生的事情。请允许我先隆重介绍两位明星人物——"be"先生和"动词"小姐。在现在进行时中,他们相亲相爱,互不分离。  相似文献   

5.
朱姝  龚海平 《阅读》2012,(6):38-39
Therebe结构在句子中的意思是“有……”,它表示某处存在着某物或某人。一、Therebe句型构成:‘Fhereis/are+某物+某处。句子中的is和ale与后面所跟的名词在数量方面保持一致。即如果后面所跟的名词是单数或不可数名词,就用thereis…;如果后面的名词是复数,就用thereale…。例如:  相似文献   

6.
大大的靴子     
李蓓 《阅读》2014,(43):34-36
<正>阅读提示艾米和丹尼尔参加了学校组织的旅行,他们正要去参观一座农场。农场里都有哪些动物?为什么要穿靴子呢?赶快和我一起来读读这个故事吧!注释:1.be on a school trip进行一次学校组织的旅行2.farm[fa:m]名词,农场;farmer[’fa:ma]名词,农夫3.put on穿上4.boot[bu:t]名词,靴子5.run off to...跑开去……  相似文献   

7.
不可数名词     
安培 《阅读》2006,(11):40-40
名词是表示人、事物和抽象概念的词。它有可数名词和不可数名词之分。可数名词有单复数之分,如:a bag,two bags。而不可数名词,顾名思义,通常没有复数形式,不能在词尾加s或es变复数。我们学过的不可数名词有哪些呢?一起来搜索一下吧!  相似文献   

8.
超级Word Show     
常乐 《阅读》2015,(11):40-43
单词乐园里真热闹,原来那儿正举办"超级W ord Show"呢!快看,我们的好朋友动词、名词、形容词、副词,都在后台紧锣密鼓地准备着。他们会给我们带来什么样的视觉盛宴呢?让我们一起拭目以待吧!瞧,两列小火车正缓缓地朝我们驶来,是动词娃娃和名词宝宝!这两列火车看起来是如此惊人的相似!动词:小朋友,欢迎观看"一家亲S how"!名词:单词乐园里,各种词性的单词组成了一个快乐的大家庭。他们之间有时可以相互转化。动词:一起来读读这三组词吧,work-worker,teach-teacher,singsinger。在动词的末尾加上字母er,就变成名词了。  相似文献   

9.
徐小红 《阅读》2014,(Z3):62-63
<正>Hi,little friends!我是今天的特约嘉宾"魔仙小蓝",让我先来考考大家吧。请问,你们知道什么是"名词所有格"吗?别急,先来看看下面的一些短语吧!mv brother’s skateboard我哥哥的滑板men’s room男厕所five minutes’walk五分钟的路程Mary and Alice’s mother玛丽和爱丽丝的母亲Mr.Smith’s and Mr.Black’s cars史密斯先生的汽车和布莱克先生的汽车  相似文献   

10.
多变的名词     
刘宝杰 《阅读》2010,(1):66-67
小朋友们.下面的这些单词你们应该都认识吧:fly(苍蝇)、water(水)、milk(牛奶)、watch(手表)、light(灯)。但是你们知道吗,这些单词除了可以作名词之外,他们还有着另一种功能,来看看下面的句子。  相似文献   

11.
崔倩倩 《阅读》2013,(11):38-39
同学们,从三四年级起我们就结识了"be"动词,并与"be"动词结下了"不解"之缘。今天,就让我们一起走进"be"动词训练营,来解开心中的"不解"吧!"be"动词的一般现在时有三种形式:am,is,are。为了方便你们的运用,我把"be"动词的用法  相似文献   

12.
Good三剑客     
邹中娥 《阅读》2014,(39):39-40
<正>重剑be good at1.Zhou Wei is good at Maths.周炜数学好。2.Philips is good at swimming.菲利普斯擅长游泳。be good at表示"在……方面(学得、做得)好,擅长于……"。at后面可接名词、代词或动名词(V+ing)形式。be good at相当于do well in。如:Suby is good at English.=Suby does well in English.苏比英语好。  相似文献   

13.
樊丽红 《阅读》2014,(39):40-41
<正>亲爱的同学们,欢迎来到英语俱乐部。今天来我们英语俱乐部做客的是英语王国中一对奇妙的组合:"oo"组合!首先,让我们听听它的自述吧!大家好,我是"oo"组合,很多同学都很怕看见我,他们觉得我的读音多而复杂。其实不然,今天,就让我给你们讲讲吧:  相似文献   

14.
邹中娥 《阅读》2013,(30):39
some和any都表示"一些",但具体的用法却存在着一些差异。它们的用法到底哪里不一样呢?Let’s have a look.some的用法1.some常常用在肯定句中修饰不可数名词或可数名词复数。如:There is some water in the glass.玻璃杯里有一些水。There are some pictures on the wall.墙上有一些图片。2.some也用于疑问句中征求他人的意见。如:  相似文献   

15.
吴婷 《阅读》2014,(43):38-40
<正>Hello,everybody!我是你们的新朋友"一般过去时"哦,首先先自我介绍一下吧。"我"表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在的状态。看到以下系列的标志词一定要想到"我"哦:yesterday morning/afternoon(昨天早上/下午)等yesterday系列  相似文献   

16.
常乐 《阅读》2013,(Z1):73-74
同学们,我是"不可数名词"王国的大魔术师John!今天,我要给大家展示绝活"大变身",你们可要好好学习哦!所谓"不可数名词",就是不可以直接用数字进行计量的名词。除了你们平时常见的milk,water,tea,juice,bread,rice,paper等,还有许多也是我们王国的成员,记清楚辨认口诀哦:金木水火土:gold,wood,water,fire,mud  相似文献   

17.
高怡 《阅读》2007,(2):37-37
be动词是指am,is,are以及他们的过去式was,were。在英语中,be动词的能耐可大了,构成句子可少不了他们!  相似文献   

18.
吴婷 《阅读》2015,(Z3):60-61
同学们,读一读以下的句子,你有什么发现吗?1.I am going to make some cakes next Sunday.2.He is going to watch a lion dance tomorrow.3.We are going to have a big dinner on Chinese New Year’s Eve.4.Bobby and Tinna are going to watch fireworks tomorrow.Very clever!总结得真棒!主语+be(am,is,are)going to+动词原形+其他,这就是“一般将来时”,表示打算、将要干某事。  相似文献   

19.
徐小红 《阅读》2023,(37):18-23
<正>我是一只刚出生不久的小矶鹬(sandpiper),和妈妈一起生活在大海边的草丛里。The sun is shining.Many animals are looking for food.I am sitting in the grass and waiting for Mum.注意:小矶鹬说的是三个表示现在进行时的句子。现在进行时,表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。标志词一般有look、listen、now、at the moment等。现在进行时,由“be动词(am/is/are)+现在分词”构成。  相似文献   

20.
小霞 《阅读》2012,(Z2):70-70
<正>同学们,你们好!我是神通广大的For,我的本领可大了,不信你们看:本领一:表示"给……,为了……"。如:Here is apencil for you.这是送你的铅笔。本领二:表示去向、目的,意为"向、往"等。如:  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号