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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
电视是当今儿童求知和娱乐最喜爱的媒体之一。少儿节目的优劣品质直接影响着孩子们的健康成长。留心观察一下,当今少儿电视节目,可谓五花八门良莠不齐,虽说时不时有些许精品奉献观众,但也有不少少儿节目缺少内涵。那么,如何才能提高少儿节目的品位满足孩子们日益提高的审美需求、怎样才能体现少儿群体的个性特质,笔者认为强化以儿童为主体的人本思想将是办好电视少儿节目的关键所在。  相似文献   

2.
王伟  张静 《新闻传播》2004,(5):31-31
儿童的想像对其身心健康成长和智力发育有着重要的作用。作为电视少儿节目编导,要想办好少儿电视节目,就应该多研究一些少儿心理学,重视儿童的想像力、启发儿童的想像力、引导儿童进行合理的想像,按照少儿心理学规律制作节目,这样就会使自己编导的少儿电视节目赢得更多的  相似文献   

3.
电视少儿节目主要的观众群体是儿童,其节目不仅可以丰富儿童的生活,促进儿童的心智的开发,也对其生活方式、价值观的形成起着十分重要的作用,因此,要重视少儿节目的发展。目前的少儿节目存在一定的问题,需要及时改进,并对节目形式加以创新,更吸引小朋友。本文首先分析了电视少儿节目中存在的问题,然后针对这些问题,对少儿节目发展的创新途径给出了相关建议。  相似文献   

4.
澳大利亚媒体在少儿电视节目制作领域已经成了世界级的领头羊。海外电视网络节目的购买者们越来越关注澳大利亚少儿节目的改革。到底是什么原因使澳大利亚少儿电视节目能有那么大的影响力?这些少儿节目的革新对我国少儿电视节目  相似文献   

5.
“发现儿童”是从认识上和观念上而言的。现在少儿电视专题创作无论从创作群体还是作品数量,比以前都有了较大的提高。但是在树立正确的儿童观上,并体现在具体的创作过程中存在的问题,多年来并没有得到很好的解决,尤其是在少儿专题片的创作中,由于受到成人价值标准的影响和成人节目创作方法的影响,少儿节目成人化的倾向依然十分明显。正确的“儿童观”是少儿电视创作的理论前提和实践指导,所谓“发现儿童”本质上首先是指对儿童要有正确的认识,特别是要尊重儿童相对于成人群体的独立性和特殊的心理结构及思维水平。“尊重儿童,尊重儿童个体性”是我们在创作中应当树立和强化的观念,这也是改变当前少儿电视专题创作状态的一个突破口。题材、内容、思维、人物、视点、镜语是电视创作的基本方面。  相似文献   

6.
少儿节目:电视化与儿童化   总被引:1,自引:0,他引:1  
少儿节目:电视化与儿童化罗闪,刘怡在电视日益普及的今天,比起十几年的儿童节目诞生之初来,儿童对电视的依赖,电视对儿童的影响越来越大已经成为不争的事实。在这样的背景下来分析和研究少儿节目本身的特性,使少儿节目适应儿童观众日益增强的需要是很有意义的。(一...  相似文献   

7.
“了解孩子真正的需要”——少儿科普节目发展方向探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁小爰 《声屏世界》2007,(10):24-25
电视媒体所具有的直接、直观、迅速的传播特点,符合少儿观众相对简单的思维系统,很容易吸引他们的注意力。少儿科普节目正是以电视媒体所具有的传播特点为依托,面向少儿观众群体传播科学知识而制作的节目类型。  相似文献   

8.
少儿电视新闻节目的出现是少儿受众需求和儿童电视发展的必然趋势。我国少儿电视新闻节目还处在起步阶段,制作中存在诸多问题。少儿电视新闻工作者要以"少儿为本",坚持一切从少儿的角度出发,"说孩子的新闻、让孩子说新闻、为孩子说新闻",让孩子发出强有力的声音。  相似文献   

9.
1994年 ,我国发表的《关于我国城市儿童接触电子媒介研究报告》指出 ,在众多的电子媒介中儿童接触率最高 ,对儿童影响最大的是电视 ,必须充分重视电视节目对少年儿童的教育、引导作用。作为当今媒介传播最具大众性的电视 ,如何加强电视节目的教育功能是这个时代给我们提出的一个重要命题。电视节目在儿童身心发展过程中的作用不容忽视。但冷静地去审视我们目前的少儿节目实际状况不难看出 ,有些节目未把强调少儿节目教育效果放在应有的位置 ,制作的节目有的信息量太小 ,有的教育的方位偏于灌输 ,过于生硬。工作有差距 ,当然就会有潜力 ,…  相似文献   

10.
童年是一个人人生历程中最美好的时光,作为主流媒体,在少儿节目制作的过程中,应该走在社会的前沿,切实地做到贯彻"以儿童为本"的理念,本文就"以儿童为本"的少儿节目制作理念进行了分析与探讨  相似文献   

11.
杨璐  李睿 《声屏世界》2008,(5):38-39
儿童作为一个重要而又特殊的社会群体,与电视综艺节目结下了不解之缘。在最初的“综艺晚会型”节目中,便能经常见到儿童的身影。然而,随着电视综艺节目竞争的日趋激烈,儿童开始有意无意地被作为一种差异化的诉求点,为节目设计者所运用;另一方面,由于少儿节目和少儿频道的发展,少儿节目工作者也纷纷将综艺节目作为吸引收视率的法宝,与儿童群体进行融合。在这两种实践中,儿童在电视综艺节目中的角色、功能不断变化,而由此产生的问题和影响也逐步凸显出来。  相似文献   

12.
少儿节目旨在引导少年儿童健康成长,让每个孩子拥有无限欢乐的生活空间。虽然它不是电视媒体的主流节目,但它在电视媒体中却必不可少。2010年第六次人口普查数据中,0-14岁人口占全国总人口的16.60%。少年儿童的成长教育,是我们国家乃至每个家庭最为关心和重视的一个问题。少儿节目的创作一定要满足这一年龄段的受众群,在社会行为和世界观上给他们以正确的引导,这一点至关重要。  相似文献   

13.
少儿频道节目主持人作为电视媒体与少儿受众之间的桥梁和纽带,责无旁贷地担当起传播、教育的重任。本文将从儿童心理及收视欣赏习惯出发探讨少儿节目主持人的角色意识和角色定位,讨论如何成为一位真正和孩子平等交流、受孩子喜欢的优秀少儿节目主持人。  相似文献   

14.
一、节目内容要注重思想性 制作电视文艺节目应和制作其他电视节目一样.首先注重节目内容的思想性。面对权威媒体的庞大娱乐阵容,地方台要想挤占一块市场,立住脚跟,实在地说是有非常大的难度的,这就要求我们在编排节目时,首先要考虑节目的思想性、娱乐性和艺术性,这是因为,节目的思想性是发达社会人们追求的一种境界,而一时的哗众取宠和低俗萎靡的东西会被社会所淘汰。要做到这一点,就必须细化节目内容,让那些思想健康、教育意义颇深的文艺节目充实我们的栏目.吸引观众的视线,让地方台的节目呈现出绚烂的色彩。  相似文献   

15.
叶红 《声屏世界》2013,(10):47-48
目前,全国约有三分之一的省级广电媒体开办了少儿频率、少儿频道或是成立了少儿节目制作机构。具体到少儿广播可以发现.其经营和发展状态并不理想.全国的少儿广播普遍陷入节目特色与经营发展相矛盾的两难境地。特别是当电视少儿频道的开播以及大量优秀电视动画片的涌现.少儿广播的听众更少。基于这样的背景,本文试着分析其原因。并结合厦门市的实际情况,来探索少儿广播的发展。  相似文献   

16.
王伟  张静 《新闻传播》2004,(3):51-51
电视传媒传播的科技节目已经成为少年儿童获得科学知识的重要渠道。笔者作为少儿电视节目的编导,在制作少儿科技节目的实践中,积累了一些经验。现就如何制作好少儿电视科教节目谈几点浅见。  相似文献   

17.
娄嘉伦 《今传媒》2014,(6):65-66
目前,许多少儿节目编导在策划少儿电视节目时并没有真正的把握儿童对少儿节目的需要,导致节目的内容片面地从成人的角度对节目进行设计。而少儿节目的主持人主持节目的形式以及言语过分夸张导致节目和儿童实际偏离太大。作为少儿电视节目的编导在设计节目时应该以儿童为本,从儿童的实际出发,这样才能制作出儿童喜欢的节目。  相似文献   

18.
魏磊 《声屏世界》2004,(12):15-15
电视作为现代化传播媒介,对少年儿童的影响越来越大。少年儿童是一张白纸,一块海绵,对天真无邪、未曾涉世的儿童给予什么,使其活泼健康地成长,电视节目在其中起着重要的引导、教育作用。我们如何有效地配合社会、家庭和学校去启蒙、塑造、教育儿童,是我们少儿电视工作者的责任所在。要办好少儿电视节目,首先就应将思想教育、品德教育放在第一位,使孩子们在成长中接受高尚情操的熏陶,培养识别美与丑、好与坏的能力,在他们幼小的心灵中萌发真、善、美的幼芽,这也是我们办好少儿电视节目的出发点和基础。江西电视台的低幼节目《宝宝乐园》中《…  相似文献   

19.
题材的选择,是决定节目内容的重要环节。少儿节日的制作也不例外。我们在几年的制作少儿节目的实践中,逐步地认识到,新闻题材,也是少儿节日创作的一个广阔天地。过去一段时间,由于我们对少儿节  相似文献   

20.
对于小朋友们来说,少儿节目使他们最容易接受的,也是最符合其年龄特点的一种电视节目.少儿节目担负着引领下一代,指导祖国未来的责任和义务.当前,我国的少儿节目遇到发展过程中的瓶颈,在错综复杂的交叉路口似乎迷失了方向,不知如何为青少年的成长路途把舵.本文拟从当前少儿节目遇到的困境出发,探讨这种困境出现的原因,以及我们电视工作者的应对措施,力争还少儿节目一片纯净无瑕的天空,用积极健康的媒体节目带着孩子们翱翔在更广阔的视听天空.  相似文献   

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