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通拉嘎 《内蒙古科技与经济》2004,(20):135-136
随着当今社会日益增强的竞争趋势，职业技术教育也面临着诸多新的挑战与机遇。怎样培养与造就具有良好素质的能够适应社会发展的职业技术人才，是当今职业技术教育在竞争中提升内涵，并在职业技术教育之林中立于不败之地的重要保障。其中，现代教育技术的有效运用以及最大限度地发挥其优势是职业技术教育所不可忽视的重要问题之一。本文以职业技术教育与现代教育技术的关系为切入点。对职业技术教育中现代教育技术的应用问题作简要探讨。 相似文献
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当前,我国正处在社会主义初级阶段,迫切需要培养专科层次的人才、以适应经济,社会发展的需要。然而,当前我国专科教育存在许多问题,未能充分利用专科教育应用性、针对性、实践性的特点和培养人才周期短、见效快、灵活性强的优势。因此.如何办好高等专科教育已成为当前高等教育改革与发展过程中面临的十分重要的课题,如何深刻认识专科教育的规律性,逐步形成具有中国特色的高等专科教育的教学模式,对办好专科教育有着极其重要的意义和作用。 相似文献
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在我国的教育结构中,职业技术教育是培养专业人才的主要渠道,它能为现代社会经济建设提供综合型的技术人才,所以,职业技术教育担负着为我国社会培养科技人才的重任. 相似文献
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《面向21世纪教育振兴计划》指出:“要加强教育科学研究,要统筹规划,突出重点,促进教育科研成果向实际应用转化.”高校科技成果产生的主要优势有三:技术、人才、信息.因此,中国高校科技成果一直被认为是高、新、尖技术的代名词.高校科技成果转化,不仅能直接为经济建设主战场服务,为实现国民经济发展的目标作出更大的贡献,而且也使高校自身得到发展,增强办学活力,获得综合效益.近年来,人们更是把高校科技成果转化看成振兴科技、振兴经济的重要途径之一.如何使 相似文献
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<正>近年来,各国际组织、区域性机构和发达国家逐渐认识到发展职业技术教育对推动社会经济发展及促进就业增长的重要作用。因此,他们把发展和改革职业技术教育作为21世纪教育和培训体系的重要组成部分。 相似文献
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智力是个体技能发展的主要因素之一。多元智力理论的提出为个性教育、开发学生的职业技能提供了一定的理论依据。这就要求职业技术教育更新人才培养观念、重新组织课堂教学、改变教育评价理念等,培养出能力多元的技术应用性人才。 相似文献
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大学科技园的创新职能 高等学校是知识创新的源头 ,是技术创新的重要领地。创办和发展大学科技园 ,做好技术创新源头的工作 ,对于促进我国科技成果转化和高新技术产业化 ,具有重要战略意义和深远影响。王大中院士认为 :“知识的创新速度和知识的应用能力将成为重塑世界经济格局的决定因素。从这个意义上看 ,我国教育特别是作为重要知识源、智力源的高等院校更是处在新世纪经济发展与竞争的前沿阵地。”而科技园正是这个前沿阵地的桥头堡。大学科技园是指以研究型大学或大学群为依托 ,把大学的人才、技术、信息、实验设备、图书资料等综合智… 相似文献
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中职生在校时期既是人格形成的时期,也是自我意识蓬勃发展、社会生活领域迅速扩大并走向成人的重要时期。引导中职生合理有序就业,做好农村职业学校的职业生涯规划教育,一直是我国职业教育的焦点,也是目前农村中职教育的一个重点。 相似文献
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如何做好后进生的转化工作一直是学校教育的老大难问题。语文学科因其特有的人文优势在后进生转化中起着重要的作用。随笔,是一座沟通师生心灵的桥梁。 相似文献
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关于发展高等职业教育若干问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是高等教育的重要组成部分。高等职业教育的本质特征属于高等教育范畴,其类型特征是职业技术教育。发展高等职业教育既是我国社会经济发展的必然要求,也是高等教育发展的明智之举。随着我国高等教育由精英教育向大众 相似文献
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党的二十大报告再次明确了职业教育的重要地位和产教融合这一职业教育办学模式的重要作用。职业本科教育作为一种新的本科人才培养办学层次,是现代职业教育体系的新成员,是应用技术本科教育的一个补充,也是高等专科职业教育的一种提升,因此要突出职教特色,就必须深度挖掘产教融合。通过对比分析,得出职业本科教育的人才培养的意义和目标。结合工程教育融合创新范式的特点,将工程教育融合创新范式理念有机地融入职教本科人才培养,使职教本科培养的人才更加符合现代工业发展对高层次技术技能型人才的需求。通过深化“三教”改革的具体方法,给出工程教育融合创新范式下职教本科的人才培养路径。 相似文献
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国有企业研发人员技术创造力的研究是人力资源开发研究的一个热点。研发人员技术创力体现于成功智力,并受到核心价值观认同的影响。传统的人力资源开发模式局限于管理学科的狭隘领域,一直未能产生明显的作用。本研究基于国有企业研发人员的样本数据,借助于结构方程模型,实证性地检验了核心价值观认同、知识转化和成功智力之间的相关性,发现研发人员核心价值观认同对知识转化存在着积极的促进作用,知识转化对成功智力也存在着积极的促进作用,从而为国有企业研发人员技术创造力的培育提供了一条新颖的途径。 相似文献