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我国图书馆界对职业伦理的功能定位不准,职业伦理建设主体不明,造成图书馆员职业责任不清,缺少坚定的职业信仰,加上伦理建设制度安排的严重不足,导致图书馆职业伦理建设效果不佳,影响图书馆行业形象,阻碍了图书馆事业发展。 相似文献
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图书馆职业伦理制度化建设 总被引：3，自引：0，他引：3
面对图书馆界出现职业伦理缺失现象,加强图书馆职业伦理制度化建设十分必要。图书馆职业伦理制度化应从管理体制和人事制度改革入手,完善专业法律和行业规制,依靠多元化监督体系保障职业伦理制度的执行。 相似文献
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文章解读图书馆员职业伦理、职业道德和职业精神,指出职业道德是职业伦理得以实施的主观前提,职业伦理是职业道德得以实现的保证,职业精神是职业伦理和职业道德的升华。分析图书馆员职业伦理建设是社会主义伦理建设的重要组成部分、图书馆事业发展的思想保障、读者自由获取信息权利的保障、图书馆法制建设的必要补充。提出加强馆员职业伦理建设要推进馆长职业化、馆员专业化和坚持图书馆工作的中立性。 相似文献
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试论图书馆伦理管理 总被引：1，自引：0，他引：1
刘贵勤 《大学图书情报学刊》2011,29(2):20-23
图书馆管理在进入了信息时代后,管理的实践和认识已经进入了管理与人文伦理结合的阶段———伦理管理阶段。管理与伦理结合,是由两者的相关性和一致性决定的,主要是管理活动离不开伦理准则。图书馆职业作为社会特定职业,有其自身的规律和职业范围。图书馆职业伦理就是图书馆管理服务领域中的角色伦理,是以图书馆为主体对图书馆管理的社会化角色的伦理原则和规范。 相似文献
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阐述图书馆伦理是在图书馆活动中总结出来的,以公共知识信息服务为价值导向、用以规范图书馆职业行为和调节图书馆职业关系的原则和规范。它以图书馆活动中的伦理问题为研究对象,包括图书馆伦理关系、图书馆伦理价值、图书馆伦理规范和图书馆伦理实践等方面的内容。 相似文献
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在我国图书馆研究中,往往使用"职业道德"概念,很少使用"职业伦理"概念.但是,近年来,"职业伦理"概念开始出现在图书馆研究中.为了规范图书馆研究,促进图书馆职业的发展,建议使用"职业伦理"概念.最后,文章从四个方面论证了应该用"职业伦理"概念代替"职业道德". 相似文献
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论文在回顾职业道德之由来的基础上,着重对美国图书馆职业道德的形成与发展进行了探讨,介绍了其基本守则及演变,指出社会的发展与图书馆环境的变化是其发展变化的根本原因。 相似文献
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图书馆员职业道德规范有利于约束图书馆员在其从业生活中的行为,有利于维护图书馆知识自由,有利于保障信息用户权利。文章在定位图书馆员职业道德内涵基础上,介绍了国际图联IFLA/FAFIE所制定的图书馆员职业道德规范的意义及内容。结合泰国图书馆协会TLA、智利图书馆协会CBC所制定的图书馆员职业道德规范个案特色,提出了对图书馆员职业道德规范的特色化建设、执行保障力度及图书馆协会角色定位的思考。 相似文献
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采访伦理属于图书馆伦理的范畴,它揭示了图书馆为完成文献资源建设任务而在采访活动中应该遵循的基本行为规范和道德原则.文章针对采访中存在的伦理问题,阐述了采访伦理要求,并提出了营造伦理建设环境,制定采访伦理规范、加强规章制度建设、建立自律机制等建设性措施.参考文献10. 相似文献
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高校图书馆工作人员继续教育新探 总被引：22，自引：1，他引：22
图书馆工作人员是图书馆体现社会价值的主体力量，在新形势下，通过继续教育提高从业者的综合素质是一个十分可取的有效途径；图书馆工作人员继续教育主要包括思想政治教育、职业道德教育、文化专业教育三个方面的内容。 相似文献
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信息技术冲击下的图书馆人文思潮 总被引：23，自引：3，他引：23
图书馆人文精神的科学内涵表现为敬畏图书馆制度、维护图书馆权利、对弱势人群的知识关怀和坚持图书馆职业精神.信息技术的发展曾经冲击了图书馆学研究,改变了图书馆学的价值取向.现代信息技术的发展离不开人文关怀.中国数字图书馆研究严重忽略了人文问题.进入新世纪,中国图书馆人文思潮在信息技术的冲击下顽强生长起来.参考文献15. 相似文献
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组织文化与文化塑造——图书馆管理的视角转换 总被引：29，自引：0，他引：29
图书馆组织文化表现在三个方面,即物质环境、内部人际关系、价值观念和思维方式。图书馆组织文化要从共同目标、职业精神和职业道德着手设计。图书馆组织文化的培育是一个长期奋斗的过程。参考文献3。 相似文献
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阮冈纳赞五定律在高校图书馆流通工作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
阮冈纳赞“五定律”被誉为“我们职业的最简明的表述”,属于不可逾越的金科玉律。其精髓至今仍指导着图书馆的各项工作。高校图书馆的流通工作中体现着“五定律”的各个方面,“五定律”指导着高校图书馆流通工作的方式和方法。参考文献3。 相似文献
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通过图书馆职业道德建设内涵的分析,析出图书馆从业人员职业道德测试的要素有基本知识、行为习惯、态度取向、能力应用、馆员道德、综合要素等六个方面.并提出命题的思路与注意事项.参考文献2. 相似文献