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新教材（人教版）把超重和失重的内容重新编人高中物理，对理解超重、失重现象及宇宙开发起着极其重要作用，超重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况，从运动状态上讲就是加速度向上的运动，即加速上升、减速下降．失重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况，表现为加速度向下的运动，即加速下降、减速上升．对悬浮在水中的物体处于超重、失重状态时，物体的浮力会发生变化吗？ 相似文献
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许致虎 《中学物理教学参考》2008,(3):30
当物体沿竖直方向有加速度时,由牛顿第二定律可知,物体对水平支持物的压力或对悬绳的拉力将小于或大于物体的重力,这就是失重或超重现象．当物体具有向下的加速度（或有向下的加速度分量）时,物体处于失重状态;当物体具有向上的加重度（或有向上的加速度分量）时,物体处于超重状态．利用失重和超重规律去定性分析判断有关题目,在很多情况下比应用牛顿第二定律要简单很多． 相似文献
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成金德 《中学生数理化(高中版)》2005,(17)
物体处于超重、失重状态时,物体所受的重力仍然存在,并且重力的大小、方向均没有发生变化.超重、失重现象与物体的速度无关,仅由物体的加速度决定. 相似文献
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吴建英 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):56-57
失重和超重是我们生活中常见的物理现象 ,也是教学的难点。真重就是物体的重力 ;视重就是秤的视数。视重小于真重的物理现象叫做失重 ;视重大于真重的物理现象叫做超重。 相似文献
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正超重和失重是日常生活中很常见现象,也是牛顿运动定律在实际中的应用,也是高考中经常涉及的一个热点问题。物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象称为超重,物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象称为失重。一、超重和失重的判断1.下列哪个说法是正确的 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(12)
<正>所谓超重、失重是指物体对支持物的竖直压力或对悬挂物的拉力大于或小于物体所受的重力。当物体在竖直方向上有加速度或分加速度。时,则该物体将发生超重或失重现象,发生超重或失重现象时,物体所受重力并不发生变化,而是它对支持物的竖直压力或对悬挂物的拉力比重力大或小。当系统中 相似文献
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超重和失重现象是一个重要的物理现象 ,是牛顿第二定律在竖直方向上作变速运动的应用 .当物体具有向上的加速度时 ,物体对支持物的压力 (或对悬线的拉力 )大于物体所受重力 ,物体产生超重现象 ;当物体具有向下的加速度时 ,物体对支持物的压力 (或对悬线的拉力 )小于物体所受重力 ,物体产生失重现象 ;当物体向下的加速度恰好等于重力加速度时 ,物体处于完全失重现象。在实际应用中 ,如果能灵活运用失重和超重的概念去处理问题 ,将受益匪浅。一、根据加速度方向直接判断是超重还是失重现象 ,得出压力或拉力的变化情况例 1 一个人站在医用体重… 相似文献
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根据超重失重的定义,物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)的大小叫视重。如图1,当放在升降机地板上的物体,有竖直向上(或竖直向下)的加速度时,根据牛顿第二定律得物体的视重 F=mg+ma(或 F=mg-ma),视重大于(小于)物体的实际重力,即发生超重(失重)现象。观察以上物体的视重,不难发现在超重(失重)现象中物体的视重,等于一个重力为 mg+ma (或 mg-ma)的物体处于平衡状态时的视重。由此可见,由竖直方向加速度导致的超重问题,可以等效为该物体重力增加(减少)ma 的平衡问题。在解题中适当应用超重失重的等 相似文献
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大家知道，物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体重力或小于物体重力的情况称为超重现象或失重现象。当物体有向上加速度时，产生超重：当物体有向下加速度时，产生失重。如果物体的质量为m，加速度大小为a，则 相似文献
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当物体在竖直方向上有加速度的时候,由牛顿第二定律可知,物体对水平支持物的压力或对悬绳的拉力,将小于或大于物体的重力,这就是失重或超重现象.当物体具有向下的加速度(或有向下的加重度分量)时,物体就处于失重状态,当物体有向上的加重度(或有向上的加速度分量)时,物体就处于超重状态. 相似文献
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当物体在竖直方向上有加速度时,物体对水平支承面的压力或对悬绳的拉力,将小于或大于物体的重力,这就是失重或超重现象.如图1所示: 相似文献
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2003年10月15日,中国成功地发射了第一 艘载人飞船"神舟"五号。飞船先在200km- 350km的椭圆轨道上飞行,再在343km的圆形轨 道上绕行了14R(约21个小时)后顺利返回。它 的成功发射激起了许多人对空间技术,尤其是对 飞船中的完全失重状态和微重力状态的兴趣。 1 对超重和失重的正确理解 众所周知,所谓超重,就是某一物体对与其 相接触的物体的拉力或压力(本质上属于弹力) 大于自身的重力。失重则相反,是(拉力或压力 等)弹力小于重力。所以严格来说,超重其实应 该叫做超弹(弹力大于重力),失重应该叫做失弹 相似文献
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物理学中物体对支持物的压力(或者对悬挂物的拉力)大于物体本身重力的情况称为超重现象,小于物体本身重力的情况称为失重现象.当上述压力(或拉力)等于零时,称为完全失重现象.比如做自由落体运动的物体处于完全失重状态. 相似文献
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物体对支持物的压力 (或对悬挂物的拉力 )大于 (或小于 )物体所受的重力的情况称之为超重 (或失重 ) .理论计算表明 ,当物体有向上的加速度ａ>0时 ,物体将处于超重状态 ,物体对支持物的作用力大小比重力大ｍａ(通常称之为超重ｍａ) .同理当物体有向下的加速度时 ,物体将处于失重状态 ,物体对支持物的作用力大小比其重力小ｍａ(通常称为失重ｍａ) .超重、失重概念是一个非常有用的概念 ,如果我们能够对它加以巧妙地利用 ,将能使有些问题的解决变得简单、快速 .例 1 如图 1所示装置 ,两球质量都是ｍ ,且绕竖直轴做同样的圆锥摆运动 ,木块质量… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(11)
超重和失重是很重要的物理现象,在实际应用中如果能够灵活运用此现象处理问题,将会达到事半功倍的效果.一、超重和失重的定义1.超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象. 相似文献
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大家知道,物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体重力或小于物体重力的情况称为超重现象或失重现象. 相似文献
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全日制普通高级中学教科书(必修)2003年版《物理》课本中“超重和失重”部分的内容指出：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况称为超重现象；物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象． 相似文献
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李卫东 《中国教育技术装备》2011,(12)
超重与失重现象是力学中研究的重要问题之一,是牛顿第二定律的重要应用.大多数学生对"物体在空气中的超重与失重现象"还可搞清楚,但对于"液体中物体的超重、失重现象'则感到非常困难,这是因为此类问题不仅涉及重力、弹力,还要涉及浮力在超重、失重过程中的特点.为使学生熟悉、掌握此类题型的思考方法,现举例分析. 相似文献
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当物体在竖直方向上有加速度的时候 ,由牛顿第二定律可知 ,物体对水平支持物的压力或对悬绳的拉力 ,将小于或大于物体的重力 ,这就是失重或超重现象 .当物体具有向下的加速度 (或向下的加速度分量 )时 ,物体就处于失重状态 ;当物体具有向上的加速度(或向上的加速度分量 )时 ,物体就处于超重状态 .利用失重和超重的规律去定性分析判断有关问题 ,在很多情况下比直接应用牛顿第二定律分析要简单很多 .例 1 如右图所示 ,质量为m1 的斜面体始终处于静止状态 ,当质量为m2 的物体沿斜面下滑时有 ( ) .A 匀速下滑斜面体对地面压力等于(m1 m2… 相似文献
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一、超重和失重现象定义的科学性问题教材第93面和94面分别写道:"物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象,称为超重现象""物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象,称为失重现象",如此说来,将一个所受重力为 G 的物体,放在一个倾角为α的固定斜面上静止不动,或沿斜面下滑时,该物体对斜面的压力 F=Gcos α相似文献