首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
数控机床调试、安装与维修技术课程教学改革实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对基于工作过程导向的课程开发思路,提出了数控机床调试、安装与维修技术课程设置方案,介绍了该课程的具体实践过程,并就实施的效果作了总结.  相似文献   

2.
根据虚拟仪器技术课程的教学特点,针对学员在学习过程中对课程存在的各种误解,对该课程教学工作进行了探索性改革。在该课程讲授过程中,通过运用项目化教学和案例式教学模式,学员能够将虚拟仪器技术与计算机、装备检测等专业知识融会贯通;通过采用试探教学法和大实验室概念,在课程实践教学中培养了学员的动手和创新能力。实践结果表明该课程的教学改革尝试初步取得了预期效果。  相似文献   

3.
依托多年来对该课程的教学经验,围绕课程开展过程中的课程结构设计与授课方法展开分析.对商务谈判双语教学过程中面临的挑战进行了讨论,认为当前该课程所面临的挑战主要来自于授课教师的角色复杂性、授课技巧的整合、学生的英语水平以及课程学习过程中的参与态度四个方面.  相似文献   

4.
《农田施肥原理与技术》是一门实用性和实践性很强的课程,是农业资源与环境专业的必修课。笔者在《农田施肥原理与技术》课程教学过程中体会到目前该课程教学存在一些弊端,通过近几年该课程的授课与探索,集合农田施肥原理与技术的课程特点,对该课程教学大纲、教学内容及教学方法改革提出了一些具体建议。  相似文献   

5.
本文首先简单介绍职业教育课程改革的基本内涵,然后以计算机组装与维护课程为例,提出了该课程进行项目化教学的具体方案即课程标准,最后分析了该项目课程在具体实施过程中的策略问题。  相似文献   

6.
浅析《画法几何及工程制图》教学策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对教学过程中遇到的问题,基于《画法几何及工程制图》课程的培养目标与特点,本文总结并分析当下该门课程教学过程中存在影响其教学质量的主要问题,分别从课程的开设与导入、讲解与学习、巩固与练习三个方面,全方位的揭示提高该门课程教学质量的过程与策略。  相似文献   

7.
《农田施肥原理与技术》是一门实用性和实践性很强的课程,是农业资源与环境专业的必修课。笔者在《农田施肥原理与技术》课程教学过程中体会到目前该课程教学存在一些弊端,通过近几年该课程的授课与探索,集合农田施肥原理与技术的课程特点,对该课程教学大纲、教学内容及教学方法改革提出了一些具体建议。  相似文献   

8.
《电气控制与PLC》是机电一体化技术专业的核心课程之一,该课程与工作实践联系十分紧密,非常适合以工作过程导向为基础进行课程开发与构建.本文在对工作过程导向课程的内涵进行充分分析的基础上,完成了《电气控制与PLC》的课程开发,并在应用中取得较好的效果.  相似文献   

9.
围绕如何提高教学质量的问题,在确定了工作过程系统化课程教学改革目的与依据的基础上,以《电子电路的分析与应用》课程为例,提出了以"电子电路的制作和调试"设计课程载体,根据企业典型的电子电路设计与制作工作过程的"6要素"和"6步骤"设计课程环节,分析了行动导向教学法在课程教学中的运用,阐述了课程考核的主要内容与措施,并对该改革提升教学质量的效果进行了验证,得出该改革对提升教学质量具有重要的应用价值和可推广性。  相似文献   

10.
李铭群 《考试周刊》2009,(31):22-23
《金属工艺学》在教学过程中存在不少问题,中职学校和教师必须对该课程进行改革与创新。本文提出了改革与创新该课程的思路。  相似文献   

11.
黄文韬 《海外英语》2013,(4X):47-49
基于工作过程为导向的课程开发是我国目前高职教育课程改革的主要方向,该文探讨了基于工作过程的课程改革原理与内涵,分析探索了高职院校英语专业翻译课程在该思想指导下的改革的模式。  相似文献   

12.
《复变函数与积分变换》课程是工科大学生的一门重要数学基础理论课.针对该课程教学过程中存在的问题,结合课程特点,从教学目标与内容、教学方法和考核方式三方面对该课程的教学改革进行了研究与探讨.  相似文献   

13.
本研究在课程思政建设不断加强的大背景下,探讨了河南省精品在线开放课程Linux系统应用的课程思政探索与实践过程。以该课程为例,课题组详述了在线开放课程思政建设过程,并展示了建设成效,为同类线上课程的思政建设提供了有益借鉴。  相似文献   

14.
文章以《英美文学阅读与欣赏》课程教学改革为例,介绍了该课程教改中引入的基于网络教学平台的过程性考核方案,阐述了过程性考核在课程教学中的应用意义和价值。  相似文献   

15.
以创新推广理论突围信息技术与课程整合的高原期   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息技术与课程整合是一个教育创新的过程,其推广过程符合创新扩散的基本特征。依据创新推广理论,笔者分析了信息技术与课程整合实践中存在的问题和困难,并以该理论为指导,得到了一些促进信息技术与课程深层整合的启示。  相似文献   

16.
网络安全类课程是计算机网络工程专业的技术类核心课程。本文介绍了《网络安全部署与实施》课程的定位;该课程在整个专业中的地位与作用;以工作过程为导向,分析了基于工作过程的课程设计、学习情境设计、教学设计等课程开发内容,并讨论了学生职业素质的培养,旨在为高职院校网络专业同类课程建设提供借鉴和参考。  相似文献   

17.
计算机网络基础课程是计算机网络技术专业的专业基础课,该门课程经过多年发展已经处于稳步发展阶段,为了进一步实现教学模式的转变,该课程进行了基于Blackboard平台的网络课程建设。从课程建设背景出发,分析了课程建设的意义,比较系统地介绍了课程建设的过程;从计算机网络基础课程建设与使用的实际情况出发,分析了在建设与使用中出现的问题并进行了系统总结。  相似文献   

18.
《管理信息系统》(Management Information System,以下简称MIS)是我院信息管理与信息系统专业学生的一门非常重要的专业核心课程。该课程的教学对学生有着至关重要的作用。根据本人在教学过各中发现的一些问题,以及在MIS这门课程的教学过程中的一些基本设想,提出了对该门课程教学方法与教学过程中的基本对策,与大家共同探讨,以期提高教学质量,做到教学相长。  相似文献   

19.
试验设计与分析是一门理论性、应用性和实践性很强的方法论学科,为了提高课程教学效果,改善该课程对后继课程的支撑作用,笔者尝试在该课程中实施项目学习教学法,收到了良好的课堂效果。实践证明,在试验设计与分析课程教学过程中实施项目学习教学法,不仅可以有效改善该课程对后继课程的支撑作用,还可以有效培养学生的创新能力。  相似文献   

20.
建筑信息化的大趋势促使越来越多的高校开设BIM课程,因此必然会面对该课程考试及管理问题,根据多年BIM课程考试及管理过程中碰到的问题,结合BIM课程考试特点,为方便该课程的上机考试与管理,提高课程考试管理质量与效率,研究与开发了BIM课程考试管理系统。该系统可以方便地导入考生名单,发布考题,自动定时备份上传考试成果文件,自动进行考试进度管理,给BIM课程考试管理带来了便利。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号