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云南省地处边疆,民族众多,民族文化资源丰富,从边疆民族地区和谐文化建设的重要性、民族文化与和谐文化的关系、边疆民族地区和谐文化建设的途径三方面对在云南省边疆民族地区和谐文化的建设作一粗浅的认识和探讨。 相似文献
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图娅 《乌鲁木齐职业大学学报》2023,(4):29-32
正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系是习近平总书记提出的新时代党的民族工作创新发展中要重点把握好的关系之一。由于历史原因,少数民族大多居于边疆地区,既是国家地缘上的毗邻之处,也是少数民族的聚集之所,更成为中国多元文化的汇聚之处。特殊的自然条件,特殊的经济发展特点,特殊的民族构成状况,特殊的宗教文化信仰,特殊的周边国家环境,使边疆民族地区在正确把握共同体意识与民族意识关系的源与流、主与次、服从于被服务的问题上容易出现偏差。处理好、把握好边疆民族地区共同体意识与民族意识的关系,对于铸牢中华民族共同体意识,增强中华民族凝聚力、向心力,奋力实现中华民族伟大复兴和全面建设社会主义现代化强国意义重大。 相似文献
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在我国高等教育改革的过程中,建立现代大学制度,是深化高等教育改革的命题,是一个时代的命题。呼伦贝尔学院作为一所年轻的地处经济欠发达边疆民族地区的新建普通本科院校,从合并建校开始就遵循现代大学制度进行改革建设,积极探索大学和政府、社会的新型关系,大学和教师、学生的新型关系,大学和大学新型关系,探索适合学院特点的发展之路,成为现代大学制度的探索者、实践者、收益者。 相似文献
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田海洋 《喀什师范学院学报》2014,(6):84-86
中国教育史学科在边疆民族地区有着特殊作用.仅就教学而言,目前它正面临两个迫切需要解决的问题：一是如何处理好与民族教育史的关系,二是如何应对新史观的挑战.由于边疆民族地区的差异性特征,简单沿用内地高校教学模式,可能无助于解决上述问题,故而需要根据自身情况,重点要在教育史观、课程内容、课程设置等方面积极加以调整. 相似文献
5.
汪兴 《大学.研究与评价》2022,(1):181-184
边疆民族地区的自然地理环境及社会经济环境有其自身特点,这也导致了边疆民族地区社会治理环境的复杂性,实现边疆民族地区共建共治共享的社会治理格局必须积极引导公众和社会力量参与,其中,非政府组织是一个重要载体.目前,边疆民族地区非政府组织在发展过程中主要存在法律法规不完善、监管主体单一、自身管理体系不健全、对政府依附性较强、... 相似文献
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物业管理行业逐渐步入“以人为本,业主至上”的时代。物业企业要更好地发展并提供更加优质的服务,物业服务人员必须懂得一定的心理学知识。服务心理学在物业管理中的应用,能够从多个方面提升物业服务管理人员的管理水平、自我管理能力,更有效地处理好物业管理服务企业与业主、企业与员工、员工与员工的关系等。真正做到内部调节自我情绪,外部展控他人的心理需求,遵循社会发展规律,研讨新思路和新方法及对策,真正实现物业管理的高效。 相似文献
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我国西南边疆民族地区富饶而贫困，确定一个科学可行的经济发展目标是各民族发展经济摆脱贫困的重要前提。从西南边疆民族地区的实际出发确定其发展目标时，要以本地区的区域特征、区域发展基本规律、效益目标与公平目标的统一、地区的后发优势及在国家经济发展中所承担的任务为基本依据，遵循从区情出发、树立全面的发展观、以特色产业为龙头、选择市场和科技为导向的资源转换型开发战略以及最终实现“富民兴边”目的的基本原则。 相似文献
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一条中国特色自主创新之路,首先是教育的自我创新之路。地方高校如何走出一条自我创新与培养创新型人才的发展之路,从目前来讲,应该关注和处理好四个问题,即坚持以科学发展观为指导,遵循高等教育发展规律;坚持以地方经济社会发展需求为导向,突出自身办学特色;坚持以学科建设为龙头,大力培养高水平师资队伍;坚持以夯实基础为立足点,奠定开拓创新的坚实基础。 相似文献
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周瑾 《新疆教育学院学报》2011,27(2):113-117
新疆地处反分裂反恐斗争最前沿,形势严峻,新疆高校大学生中存在的宗教问题成为高校思想政治教育的重点.文章从影响无神论思想在新疆少数民族大学生中宣传教育实效性的各种因素出发,揭示无神论思想宣传教育必须注意的问题,从而为高校思想政治工作提供理论依据. 相似文献
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宝乐日 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(1):126-130
对口支援西部地区民族教育的工作可分为三大阶段,即初创阶段（1949-1980年）;迅速发展阶段（1980-1999年）;新世纪的飞跃发展阶段（2000年-）。西部大开发政策颁布实施后,教育部加强了对西部民族地区高等院校的支援协作,特别是北京内蒙古高等院校对口支援工作取得了飞跃式发展。北京内蒙古高等院校对口支援工作大力推动了我区高等教育和职业教育的区域协调发展,提升了我区高校和职业院校的办学质量,为内蒙古自治区各类少数民族人才培养做出了突出贡献。今后这一工作要确保政策的统筹性,保证各项政策的协调,并构建双赢机制,同时进一步加强管理力度。 相似文献
13.
周育萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):147-148,150
西南边疆民族院校是由国家民委和地方政府共建的高等学府,具有一定的政治敏感性与文化特殊性。在中国—东盟背景下的高等教育国际化潮流中,西南边疆民族院校具有其他普通院校不可比拟的地域文化亲缘优势,也存在自身发展尚处初级阶段的薄弱之势。提出切实可行的应对之策,克服国际化所面临的挑战,抓住发展机遇,是民族院校的当务之急。 相似文献
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民族高等院校实施民族法学教育研究 总被引：3，自引：0，他引：3
随着建设法治国家理念的不断深入，民族地区急需民族法制专业人才。为民族地区担负培养高级人才任务的民族高等院校应该实施民族法学教育。民族高等院校通过开展民族法学教育，使学生较为系统地了解、掌握以《民族区域自治法》为主干的民族法制方面的知识，为他们到民族地区工作奠定民族法制的基础，以便更好地利用民族法律法规，保障民族地区和少数民族的特殊权益。 相似文献
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我国是统一的多民族国家,正确处理民族问题关系着国家的前途和命运。进入新世纪,随着改革的不断深入发展,社会各种利益诉求增多,民族地区新形势和新情况不断涌现,肩负时代责任的当代青年大学生需要熟悉和掌握一定的民族理论和民族知识,了解党的民族政策。而在我国高校特别是非民族院校中民族理论与民族知识教育存在一些不足,影响到党的民族政策的宣传和普及。文章在对民族理论和政策相关概念梳理及对研究成果吸收借鉴的基础上,揭示我国高校中民族理论和民族知识教育的现状与问题,分析加强此方面教育对于当代大学生思想政治教育的重要意义．同时提出了改进的相关对策。 相似文献
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民族院校是我国高等学校中的重要组成部分,民族院校中的教师教育对我国民族地区的师资培养有着举足轻重的作用,是不可或缺的。随着我国高等教育的发展,民族院校也有了很大的发展,并且正处在转型发展之中,表现有四大发展趋势。而其中的教师教育则在转型中遭遇发展的尴尬与挑战,主要表现在四个方面。为此,笔者提出了三个发展策略。 相似文献
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新中国成立70年来,我国民族高等教育的规模迅速扩大,教育质量和水平显著提升。本研究在梳理民族高等教育发展历程及相关文献的基础上,将70年来民族高等教育的成就总结为五个方面:民族高等教育的人才培养成效显著、族际受教育水平差距逐渐缩小、学科建设取得重大进展、科研工作稳步推进以及保障机制逐步建立健全。与此同时,民族高等教育的发展中仍存在一些亟待解决的问题,集中表现为一流民族特色学科发展滞后、高层次人才难以满足民族地区发展需要、民族高校科研的前瞻性不足、服务国家"一带一路"倡议的能力亟须提升等。民族高校需以民族文化为根基,加快一流民族特色学科建设;以"两个服务"为原则,注重高层次人才培养与就业引导;以科研创新为导向,开展民族社会各领域的前瞻性研究;以复合型区域合作人才培养为依托,增强服务国家发展战略的能力。 相似文献
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试论民族高校开展生态环境教育的必要性和措施 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校生态环境教育较为滞后,少数民族高校学生的生态环境教育更为薄弱。以民族高校为平台,开展生态环境教育十分必要。增强环境意识是提高全民族科技文化素质的一个重要方面,也是经济发展和社会进步的具体体现。民族高校中的生态环境教育应加强生态环境教育方面的师资队伍建设,提倡教师的科研工作与民族地区生态环境保护教育相结合;加强学科教育中生态环境教育的渗透;加强课程设置改革,对不同专业学生采取不同的方式或方法;鼓励学生积极参加主题实践活动,如社团、暑期实践、志愿者行动等,在实践中培养学生的能力,以此发挥来自少数民族地区学生在生态环境教育方面的作用。 相似文献
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教育经费紧张是制约民族地区高等教育发展的重要因素.教育作为公共物品需要政府的大量投入.民族地区高等教育收费应当与当地经济发展水平相适应,要适应不同收入群体的要求.政府要创造有利于高校融资的环境,鼓励高校通过多渠道筹措资金.民族地区高校必须重视资金管理,提高资金的利用率. 相似文献
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我国民族院校肩负着为民族地区培养各类具有法制观念和法律知识人才的使命。《思想道德修养与法律基础》课是培养大学生法制观念和法律素养的重要渠道,对提高少数民族大学生的民族法制观念和民族法律法规知识具有重要的作用。民族院校的《思想道德修养与法律基础》课应重视、加强民族法制教育,充分发挥该课程的民族法制教育功能,将其作为加强和改进民族院校大学生思想政治教育的重要内容,使大学生学习、掌握以《民族区域自治法》为主要内容的民族法制知识。 相似文献