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1.
受传统文化的影响，在我国的中小学教育中，家长对学校、老师敬而远之，他们在家庭中支持、配合学校，搞好家庭教育，却不太关心、过问学校教育，很少对学校的教育教学工作提出异议，大多数家长对学校教育有较高的“满意度”，对学校教育赞同多，批评少。新生入学时，家长一句“老师，孩子就交给您了”的重托，既反映了家长对学校、老师的信任与尊重，同时也反映了家庭与学校在教育孩子问题上的一致性。随着改革开放的深入，人才竞争的加剧、家长素质的提高、家长对孩子期望值的增高、教育个性化需求的增长及“学校、家庭、社会三位一体”的… 相似文献
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“丁零零……”，上课了，喧闹的的校园顿时寂静下来，老师打开电脑、拿出U盘、打开课件，一堂生动有趣的课开始了……。
在本世纪初，电脑还是新宠，现已是遍地开花，各行各业都利用电脑提高工作效率。而随着计算机的普及和互联网的出现，多媒体教学在很大程度上满足了传统教学模式教学容量与授课的灵活性在时间上和空间上受限的需求，为传统教学起到很大的辅助作用，成为未来教学的重要教育模式。于是学校不惜“血本”，投入巨资添置设备、培训教员、大力宣传，让多媒体教学从无到有，到现已是遍地开花。诚然，多媒体教学有诸多优点，但也有些学校的老师忽略了多媒体作为辅助性教学存在，而把多媒体当作提高教学质量的“尚方宝剑”，因此如何把握好多媒体教学的“度”，与同行探讨。 相似文献
在本世纪初，电脑还是新宠，现已是遍地开花，各行各业都利用电脑提高工作效率。而随着计算机的普及和互联网的出现，多媒体教学在很大程度上满足了传统教学模式教学容量与授课的灵活性在时间上和空间上受限的需求，为传统教学起到很大的辅助作用，成为未来教学的重要教育模式。于是学校不惜“血本”，投入巨资添置设备、培训教员、大力宣传，让多媒体教学从无到有，到现已是遍地开花。诚然，多媒体教学有诸多优点，但也有些学校的老师忽略了多媒体作为辅助性教学存在，而把多媒体当作提高教学质量的“尚方宝剑”，因此如何把握好多媒体教学的“度”，与同行探讨。 相似文献
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1997年8月,财团法人日本视听觉教育协会对全日本都、道、府、县的中小学,进行了名为“学校和家庭的电脑拥有调查”。根据学校计算机的实际数量统计,目前,全日本的计算机配备已超过了70万台。其中小学平均每校8.5台,中学平均每校25.3台。下面是该调查结果的概要:一、在英语和社会科小组活动中,增加电脑的运用在小学里,电脑经常用于国语、算术和图画手工三门学科,使用的比例依次为15%、13%、13%。国语的利用尤为显著。接下来是理科,约是8%,社会科约8%,音乐约7%,此外,年级 相似文献
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刘燕敏 《作文成功之路(高中版)》2006,(6)
我和比尔·盖茨出生于同一年,却走着两条截然不同的成长之路。50年代中期盖茨出生于美国西雅图的一个中产家庭,小时候瘦小笨拙。我出生于中国中部偏僻小镇上一个贫穷家庭,老一辈都说我挺聪明。60年代初盖茨在私立湖滨学校接受良好的现代教育,并开始接触电脑,学习BASIC语言。我在乡村小学读书,在跟老师一起与饥饿作斗争的同时,还要提高与阶级敌人斗争的警惕性。那时,我还不知道“电”是个什么东西,那个小镇用上电灯已是20年后的1980年。1967—1968盖茨13岁已经可以编写电脑程序,14岁那一年,他担任了校内一个与电脑有关的组织的主席,其电脑… 相似文献
5.
最近,南京外国语学校“交流”到法国、德国、日本和美国的友好学校留学的中学生,在谈起他们对国外教育的亲身体验时,兴奋之情溢于言表,在让人们吃惊的同时,也令人兴趣盎然,感到一种完全人性化的东西。 相似文献
6.
法国：不评“三好生”法国中学体制和我国不同，初中（college）和高中（lycee）完全分开。孟德斯鸠高中位于巴黎西南郊，既不是重点中学，也不是移民子弟集中的“问题学校”，全校三百六十多名学生，４０％来自低收入家庭，６０％来自中高收入家庭。校长菲利普·法塔斯说：“我们学校有典型性。”问起法国有无类似我国“三好生”、“优秀生”等评选制度，法塔斯有点茫然，“什么三好生？”待我解释清楚后，他才把法国的学生考核制度娓娓道来。根据教育部规定，法国中小学里的每个班都有一个“班级理事会”，理事会有十多人，由校长、教务长… 相似文献
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瑞德 《课堂内外(高中版)》2002,(9)
南京外国语学校“交流”到法国、德国、日本和美国的友好学校留学的高中学生,在谈起他们对国外教育的亲身体验时,兴奋之情溢于言表,所谈的国外教育的点点滴滴,在让人们吃惊的同时,也令人兴趣盎然,感到一种完全人性化的东西。 相似文献
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“学校发展计划（SchoolDevelopingPlanning，简称SDP）”源起于20世纪70年代中后期的英国。由于它在“改进社区参与和提高学校管理水平”领域的成功和价值，得以在美国、日本、印度、马来西亚、新加坡等许多国家推广使用。20世纪90年代后期，“学校发展计划”这一学校管理模式已开始走进我国中小学管理，并在我国西部甘肃等省（区）的改进学校管理试验中取得一定成效，引起广泛关注。 相似文献
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计算机能为学校做些什么刘捷足信息革命在８０年代中后期开始影响我国的基础教育，现在许多学校都购置了计算机，开设了计算机课。怎样才能让这些计算机物尽其用呢？计算机能为一所学校做些什么呢？本文将概略地谈谈这个问题。目前，我国学校中的电脑多为“个人电脑”，即... 相似文献
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缪仁票 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(8)
一．研究的问题近年来．随着我国互联网的发展与普及, 广大青少年对网络趋之若鹜,纷纷触网。互联网已经成为一些家长和老师眼中的“洪水猛兽”,孩子沉迷于网络让家庭、学校、社会忧心忡忡,而色情网站、网恋等字眼更是让家庭、学校、社会对青少年上网心惊肉跳。当前,学生上网人数急剧上升．笔者所带的班级也有部分学生经常上网,甚至达到痴迷程度。 相似文献
12.
随着现代教育技术的普及,网络已经悄然走进了我们的生活,在不知不觉中改变着我们周围的事物.一开始,许多人是带着对网络的神秘感走进这个世界的,然而当我们逐步揭开她神秘面纱之后,着实让我们感到了网络的"博大"和"浩瀚".据调查,美国约有64%的家庭拥有计算机,50%的家庭已经触网.在我国大城市中也有近30%的家庭拥有电脑,加上学校逐渐普及计算机教育,有6成以上的青少年会使用电脑,上网已经成为青少年获取知识的渠道之一.互联网的广泛应用成为我们所处的这个时代的重要标志. 相似文献
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一、无“微”不至
镜头一：几个妈妈的对话。“现在的孩子手机、电脑不断轮换着,整天低着头摆弄着这几样东西,眼里全没有其他存在,这样下去怎么办啊？”“你们家的也是这样啊！”“是啊,我家孩子也一样,手机、电脑比什么都重要,完全离不开啦！没办法了……”
镜头二：几个学生的对话。“学校不准带手机,我准备悄悄带,反正老师也看不过来。”“哈哈,我有高招,带俩,一个替代品,万一老师发现,就拿一个坏手机去冒充,这叫道高一尺魔高一丈！” 相似文献
镜头一：几个妈妈的对话。“现在的孩子手机、电脑不断轮换着,整天低着头摆弄着这几样东西,眼里全没有其他存在,这样下去怎么办啊？”“你们家的也是这样啊！”“是啊,我家孩子也一样,手机、电脑比什么都重要,完全离不开啦！没办法了……”
镜头二：几个学生的对话。“学校不准带手机,我准备悄悄带,反正老师也看不过来。”“哈哈,我有高招,带俩,一个替代品,万一老师发现,就拿一个坏手机去冒充,这叫道高一尺魔高一丈！” 相似文献
14.
随着计算机技术的不断发展,全民素质的提高,计算机的应用领域在不断的拓宽.电脑走入家庭已成为现实,由此产生了家用电脑.正如计算机在工业、教学、军事上应用的一样,家用电脑是计算机的一个分枝,以其独特的魅力迎接着时代的考验.众所周知,教学电脑从理论上讲是运行教学软件的计算机,从消费特征上讲是国家购置的公有财产;同样,家用电脑则是运行家庭软件的计算机,是个人花钱购置的私有财产.家用电脑作为高科技产品有其独特的作用,它可以作为家庭办公、辅助教学、家庭管理、游戏、科研网络及通讯工具,提高家庭工作、学习效率.随着国际上“信息高速公路”不断完善,家用电脑已成为无所不能的工具.在我国家用电脑的发展尚属萌芽阶段,多数家庭购置计算机是为了在家庭中建立一个良好的学习环境,时下流行这样一句话“下个世纪不掌握电脑,就是现代文盲”,谁都不想被时代抛弃,更不希望自己的子女输在起跑线上;并且国家也非常重视计算机的普及工作,国家教委对“评职、晋级提出了外语、计算机考试”的硬性要求,同时将中小学生的计算机教育写入了教学大纲,给电脑进入家庭注入了催化剂.因此电脑走入家庭是非常现实的事情.家用电脑作为消费产品,是经济、文化发展的必然产物,同时电脑是西方文化的产物,电脑代表着一种 相似文献
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李扬辉 《四川教育学院学报》2004,20(6):35-36
计算机课程已经很普及了，学校电脑的配置也越来越好，可学校计算机信息课的教学并不乐观，学生的计算机知识和操作水平仅限于网络游戏之中，学生对网络游戏的依赖就好比染上了精神鸦片一样，不能自拔，这一严重影响青少年成长的问题已经引起国家、社会的高度重视。在今年的两会上有很多代表大声疾呼，应加强对青少年计算机知识的引导。鲁迅先生上个世纪初的“救救孩子”，在今天仍然是同等重要。作为教师，特别是计算机教师担当的责任是何等重要。经过多年的计算机教学实践，摸索出如何引导、提高学生学习计算机课程的积极性，和学习计算机知识的主动性，供同行商榷。 相似文献
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