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相似文献
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1.
周素文 《新职教》2000,(2):10-11
在职校生就业越来越难的情况下,女职校生的就业问题就更加突出。如何科学地指导女职校生进行职业选择,以及女职校生怎样提高自己的全面素质以适应社会的需要和个人的发展等问题,亟需教育工作者给予充分的研究,并提出切实可行的实施办法,以帮助女职校生顺利走上社会,实现人生抱负。一、女职校生就业面临的障碍  相似文献   

2.
伴随高等教育招生规模的不断扩大,大学生就业问题引起了社会各界的高度关注。尤其在当今世界范围内经济危机的影响下,大学生就业形势变得更加严峻。积极培养职校学生职业素质教育,对于职校学生未来就业将产生很大的作用。重视学生职业素质的培养是解决学生就业问题、保证学生就业率的重要途径。  相似文献   

3.
一、职校生人际交往能力培养的重要性1.人际交往是促进学生身心健康的重要途径职校生正处于人生的转折期,如何适应技校学习阶段、如何应对就业压力问题、如何为走向社会做好准备等一系列纷繁复  相似文献   

4.
<正>职业教育的任务是为经济和社会的发展培养技能人才,职业教育的立身之本是解决就业问题。在就业压力日益加剧的今天,职校语文教学应转交观念,构建立体、全面的服务意识,密切联系专业课,积极为专业课服务,这才是职校语文教学的现实需求。一、职校语文教学要着眼于学生综合素养的提升职校生的语文素养直接影响着其他学科,影响着职校生的全面发展和终身发展。职校语文应该具备职校特色,应从教学实际出发,为全面提高职校生的综合素养服务职  相似文献   

5.
马新海 《考试周刊》2010,(52):246-247
职校学生顶岗实习期间存在频繁离职的问题,暴露出"高实习率"表象下隐藏着"低稳定率"的事实,这些问题的部分原因与职校就业创业教育不到位有关。本文作者根据自身的班主任实践,结合带学生顶岗实习的经历,谈谈职校就业创业教育。  相似文献   

6.
目前,我国的毕业生就业形势十分严峻,解决学生的就业问题刻不容缓,而随着近年来国家对职校学生自主创业的鼓励,自主创业被越来越多的学生接受,创业教育也被越来越多的学校引入课堂。本文中,笔者分析了职校学生创业的价值和意义,并对当前职校学生创业现状、面临的问题进行了调查剖析,就职业类学校为学生搭建创业平台提出了几点建议,希望有助于职校的创业教育研究。  相似文献   

7.
随着市场人才需求的不断变化,中职校计算机平面设计专业课程开发应当深入结合本校的实际发展水平和人才的需求,以就业为重要导向,将任务驱动作为教学的出发点,将社会实践作为教学的整体依托,探索出一条富有中职教学特色的教学一体化实践教学模式。中职教学的最终目标是为社会培养技能型人才,职校本身是以就业为导向的,并以学生素质全面提高和人的全面发展为基础。中职学校的学生最终面临的是就业问题,教师应当将学生的技能培养放在首位。本文针对目前中职校计算机平面设计专业课程开发的状况提出了一系列探索措施。  相似文献   

8.
戴群 《考试周刊》2011,(18):221-223
社会经济的迅猛发展对人才的需求提出了更高的要求,我们必须帮助职业学校学生掌握就业、创业的知识,增强学生的职业意识。切实做好职校学生就业指导工作,积极探索和创新就业指导方式方法;引导学生树立合理的就业理念,树立先就业后择业的观念,鼓励更多的职校毕业生自主创业,这样才能为祖国建设培养合格的技术人才。(泰兴中等专业学校,  相似文献   

9.
中等职业学校学生就业难已经成为一个十分突出的问题,其原因是多方面的:经济发展、社会进步对人才层次的要求越来越高;高校扩招后,大量的毕业生与职校生形成竞争;市场经济的深入发展,体制改革等使就业形势不容乐观;职校生本身的基础知识、专业技能、综合素质等与社会需要相对脱节等等,这样,就使职业学校学生在就业前和择业过程中产生复杂的矛盾心理。  相似文献   

10.
素质教育的提出与革新,对当前职校教学提出了更高要求。纵观传统语文教学课堂,存在教学效率低、教学质量差、学生学习兴趣低等问题,大大阻碍职校语文课堂教学的发展。因此,为了更好地将职校语文有效培养学生文化意识等价值发挥出来,教师要重视高效课堂构建,从社会对人才的需求特点出发进行相应教学改革与创新。职校是以就业为导向的应用型教学场所,高效课堂是促进学生综合素质形成与发展的催化剂,为了迎合社会市场对人才的需求,职校教学必须努力构建高效课堂,只有这样,才能培养出更多符合社会需求的高素质技术型人才。  相似文献   

11.
邱艳 《考试周刊》2014,(58):25-25
职校是以就业为主要导向的应用型教育学院。语文课程是职校必修的文化课程。职校的应用型性质决定了职校语文教学要以社会实际用人为出发点进行教育改革,语文高效课堂的构建可以提高学生的职业素养,有利于学生未来的职业发展。职校语文教育在注重师资之余,更要注重学生,引导学生学会学习,培养综合语文能力,提高谈吐修养,为将来的职业发展奠基。高效的语文课堂可以是促进学生素质养成的催化剂,作为就业为主的应用型教育学院,更要注重对语文高效课堂的建设。  相似文献   

12.
班主任是班集体的组织者、管理者和引导者.职业学校的教育就是一种就业教育,职校班主任必须更加以理论联系实际地分析学生的思想问题,才能更好地开展班级工作,培养合格的中初级专业技术人才,以构建和谐班级、和谐校园、和谐社会.首先职校生绝大多数是中考落榜者,加上社会对中职教育的评价使职校生有较严重的自卑心理;第二,他们是应试教育的不适应者,是被冷落的群体,造成他们很强的逆反心理;第三,社会就业形势严峻,使学生对未来很茫然,也造成厌学、懒散、纪律差等畸形心理;  相似文献   

13.
就业是职校生人生的重要转折点。由于学生各自社会背景、家庭环境、个人经历、专业技能的差异,每个人的就业期望值也不尽相同,因此,在就业过程中产生了各种各样的心理问题。笔者从教十多年来,了解到不少职校生的择业不良心理及其缓解对策,现浅谈一二。  相似文献   

14.
以服务为宗旨、以就业为导向的职校办学方针充分体现了职业教育紧跟市场经济发展需求、注重学生动手能力培养的特征。本文笔者从职校教育专业“需要”层度来探析历史教学如何满足学生、专业和社会的需要.实现职校历史教学的实用性。  相似文献   

15.
职校毕业生的就业情况如何,决定着学校的前途,也影响到家长对学校的信任和社会对职校的赞誉,笔者认为应从以下几个方面对学生搞好就业指导。一、引导学生确立现代就业意识,摒弃传统就业观计划经济就业模式的运行使人们习惯于求“稳定”、求“牢固”,以分配定终身。学...  相似文献   

16.
职校生就业难已成为严峻的社会现实.面对日趋激烈的市场竞争,能否就业、如何就业已成为摆在职校师生面前的头等大事.这不仅关系到每个学生的切身利益,也关系到学校生存、发展以及社会的稳定.  相似文献   

17.
传统教学方法大多是讲授法,上课时教师把问题讲清,有条有理,一节课下来教师讲得口干舌燥,学生听得头脑发胀.目前职校生的基础大多比较差,究其原因是没有养成良好的学习习惯,没有掌握良好的学习方法.课堂是素质教育的主阵地,怎样使课堂吸引学生,让每个学生都有事可做,有兴趣学习,是每位教师必须面对的问题.职校学生面对社会就业,仅有解题能力显然无法满足激烈的就业竞争,更需要的是适应不断变换和飞速发展的科学技术和职业所需要的综合能力,因此培养学生的综合能力在职校显得尤为重要.……  相似文献   

18.
韩瑞英 《新疆教育》2013,(13):169-169
职业学校的美术教学要结合职校特点、学生实际、就业导向精心设计,在培养学生知识、技能、情感等方面多作努力探索,要使培养的学生能适应未来社会的要求,使职校美术教学跟上时代的步伐,教学中要求创新、求实效、求特色,要让每一个学生都能成为对社会有用、合格之才。  相似文献   

19.
朱红 《考试周刊》2013,(97):35-35
当前,对优秀的人才的需求越来越大,就业形势愈发严峻,尤其现代企业更加看重人才的内在素养和潜力,这无疑给职校学生就业增加了压力。职校语文教育者应树立全新的教育理念,精心组织教学,从而促进学校为社会培养更多合格的服务型人才。本文就职校语文教学现状、特点及对策进行分析,旨在抛砖引玉。  相似文献   

20.
一、招生和就业是中职校面临的两大问题由于中等职业教育适应社会需要办学下滑的态势初步得到遏制,办学呈现了稳中有升的发展局面。但由于政策上缺少扶持和思想认识上的问题,中等职业学校在发展的过程中仍遇到了许多的困难。其中,招生难、就业难已经成为制约中职校发展的两大首要难题。近几年,招生难已经成为中职校普遍性问题。招生难既体现在数量上也体现在质量上。就珠海而言,尽管各个中职学校能够招满学生,但由于相当一部分学生未参加中考,学生学习水平难以提高,入学后不久就出现流失现象,中职校招生的总体形式不容乐观。中职校毕业生就…  相似文献   

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