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1.
王水莲 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(1)
目前,英语专业本科生毕业论文在选题、资料查核、语言表达、论述、结论、文章的连贯、参考文献,特别是符合英语论文写作规范等方面存在许多问题.为此建议学校开设论文写作规范课程,加强英语论文写作的指导.学生应从全面了解国内外研究现状入手,按要求,选好题目,整好资料,编好提纲.不但要突出学术性,注重文章的逻辑性与层次结构,还要根据英语的特点,注意提高语言质量,增强论文的可读性.达到学习英语论文写作和提高专业论文写作水平的目的. 相似文献
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英语论文写作是高校英语专业本科教学的一个重要环节。选题关系到论文写作的成败，是写好论文的关键。文章从确定作家、作品，明确研究范围；认真阅读原著及相关评论；确定论题和标题等几个方面论述了英语论文写作中选题的原则和策略，希望对提高学生英语论文写作能力有所帮助。 相似文献
3.
英语水平不高是中国学者在国际期刊论文被拒的一个重要原因。但英语水平不高并非指学者们的语法学得不好,而是指受母语思维的影响,论文不符合英语表达习惯。本文从词汇、句式和篇章三个层面分析母语思维对英语学术论文写作的影响。希望中国学者能充分理解中西方思维模式的差异,写出地道的英语论文。 相似文献
4.
时态问题是中国学者在科技英语论文写作中很容易忽视的一个重要问题。时态的不恰当使用可能会导致文章意思的变化,使人产生误解,以致影响论文的发表。本文选取50篇中国理工科学者论文原稿的摘要,统计分析其时态选用情况,揭示当今学者的时态选用趋势。 相似文献
5.
《外语教学理论与实践》2017,(4)
相比非英语专业研究生和英语专业学生的学术论文研究,我国非英语专业本科生的研究性论文写作研究比较少。本研究通过对27所院校40篇非英语专业本科生的国际会议论文进行分析调查,发现这些英语论文的语言错误较少,但论文引用文献尤其是同类研究文献很少,对结果的讨论不够充分、学术规范也不很严谨、论文的逻辑思维不缜密、语言表达不正式等问题。访谈发现,造成这些问题的原因是多方面的。如阅读专业文献的困难使他们无法有效引用国际同类研究,缺少学术论文写作的专门训练使他们在遵守学术规范、有效组织论文结构和运用正式程度较高的语体方面都存在问题。同时也受到母语写作和思维的迁移以及文化传统的影响。本研究对于开展非英语专业本科生的学术英语写作和研究论文写作的教学具有很好的启示作用。 相似文献
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徐金秀 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):181-181
摘要和引言作为一篇论文的开头,写得好有助于评审或读者理解文章的意义和操作方法,同时有助于文章的发表。作者选取了六篇本科生论文的摘要和引言部分,从总体上说明大学生的英语论文写作能力还有待提高,并以名物化为例,说明学生在英语论文写作过程中,没有对汉英的语言使用习惯的差异给予足够的重视。 相似文献
8.
英语论文写作是高校英语专业本科教学的一个重要环节,选题关系到论文写作的成败,是写好论文的关键。以凯里学院外语学院2009-2011届毕业生271人的选题为例,分析和讨论毕业生在论文选题中存在的问题,并提出解决选题问题的对策。 相似文献
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英语毕业论文摘要的体裁分析对教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
卢水林 《湖北第二师范学院学报》2008,25(4):41-43
英文摘要是英语专业毕业论文写作的一个薄弱环节。该文通过运用体裁分析法,对本科生毕业论文英文摘要的图式结构和语言体现两个方面进行研究。研究发现,英语专业本科论文的摘要写作存在结构过于简单、语言表达不符合英语论文写作规范等问题。笔者呼吁改革论文写作课,把体裁教学法引入到写作课中;在基础阶段的教学中,要以语篇为中心来组织教学,全面提高学生的综合语言运用能力。 相似文献
11.
英文摘要是英语专业毕业论文写作的一个薄弱环节。该文通过运用体裁分析法,对本科生毕业论文英文摘要的图式结构和语言体现两个方面进行研究。研究发现,英语专业本科论文的摘要写作存在结构过于简单、语言表达不符合英语论文写作规范等问题。笔者呼吁改革论文写作课,把体裁教学法引入到写作课中;在基础阶段的教学中,要以语篇为中心来组织教学,全面提高学生的综合语言运用能力。 相似文献
12.
陈红 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):335-336
Kaplan认为亚洲学生不能进行抽象思维的语言表达,中国学生的议论文写作是螺旋迂回归纳式,而西方人的议论文写作是直线演绎的方式。论文采用回溯访谈方法,记录五个中国学生的写作过程。英语写作的思维方式受英语程度的影响,而不是简单地归结为东、西方议论文写作思维模式的不同。 相似文献
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郭先进 《牡丹江教育学院学报》2011,(6):153-155
英语论文写作是高校英语专业本科教学的一个重要环节。而论文选题关系到论文写作的成败,英美文学方向选题也是如此。本文以凯里学院外语学院2009—2011届毕业生64人的英美文学方向选题为例,分析和讨论毕业生在论文选题中存在的问题,并提出解决的对策。 相似文献
14.
英语论文写作是高校英语专业本科教学的一个重要环节,选题关系到论文写作的成败,是写好论文的关键。英语教学方向选题也是如此。本文以凯里学院外语学院2009-2011届毕业生101人的教学法方向选题为例,分析和讨论毕业生在论文选题中存在的问题,并提出解决选题问题的对策。 相似文献
15.
中西思维差异对大学生英文写作的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
吴静 《北京城市学院学报》2010,(4):83-87
多数中国大学生在进行大学英文写作中受到汉语思维方式的影响比较明显,这也是大学生英文写作存在的主要问题之一。本文通过对比中西思维主要差异,阐释这些差异对中国学生在英文写作中的影响,并提出了培养中国学生英语思维并提高英语写作能力的有效途径。 相似文献
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发表高水平的科技英语论文是科技工作者进行学术交流的重要形式之一,也是我国学术型研究生必备的基本素质。该文以动力工程及工程热物理学科为例,分析了非英语专业研究生在科技英语论文写作过程中经常面临的四个问题,并提出了一些有益的建议,可供非英语专业学术性研究生在科技英语论文写作时参考。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
本研究以大学英语改革为背景,具体研究讨论了学术英语PB L教学模式。研究表明:学术英语PBL教学模式有利于学生自主学习能力、合作学习能力的提高,能够培养学生文献查找、课堂报告、英语论文写作以及批判性思维等方面的能力。 相似文献
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多媒体大课堂研究生英语论文写作课初探 总被引：1，自引：0，他引：1
樊长荣 《高等工程教育研究》2002,(5):55-57
本文探讨了研究生英语论文写作数学的必要性和多媒体大课堂写作教学的可行性，提出了具体教学方案，介绍了实施情况，并就论文写作大小课堂特点和大课堂教学的成败要素进行了讨论。 相似文献
19.
现今中国越来越多的高校尤其是理工类高校要求学生在被授予博士学位甚至硕士学位前,必须在国际学术刊物上发表论文.由此,越来越多的中国学生需要用英文撰写文章.然而,由于很多学生使用第二语言技能所达到的水平有限,他们所写的英语论文中会不自觉地含有中式英文的成分,严重影响了作者原意的表达.本文提醒初写英语论文的学生注意一些常见易犯的中式习惯表达错误,并提出相应的改进建议. 相似文献
20.
言据性是作者对所述命题信息的来源及其可靠程度的语言编码。本文考察了大学生英语论文中言语证据（言据性）手段的使用状况,结果发现：言据性手段的使用与论文得分之间呈现出不同的相关关系。文章还讨论了本研究结果对我国英语论文写作教学的启示意义。 相似文献