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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
谈谈学术期刊版式中插图空白的处理   总被引:1,自引:1,他引:0  
所谓“插图空白”指的是插图与行文之间的间距;图、图序、图题相互间的距离;图内点、线、面及其标注文字及符号间的距离;对于函数图,还包括坐标轴、标值线、标值、标目等相互间的距离等。插图空白的配置在学术期刊版式设计中往往要比其它空白更为重要。这是因为版式中的其它空白如天头、地脚、钉  相似文献   

2.
科技期刊版式美学研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
庞富祥 《编辑学报》2001,13(2):67-69
根据科技期刊的版式美学形式与绘画构图法则的一致性原则,论述科技期刊版式设计美学特征和科学技术结构要素美学特征,同时分析目前我国科技期刊版式安审美误区及其现状,科技期刊编辑工作者只有走出审美误区,才能改变我国科技期刊版式美学设计的落后面貌。  相似文献   

3.
文章从书籍装帧中的版式设计入手,论述自由版式设计给书籍装帧设计带来的新面貌和新活力.同时提出自由版式设计要与书籍类别相吻合,不能为形式而形式;主张在版式设计中要注入情感,升华书籍内容,增加文化内涵,力求使书籍装帧设计的艺术性与功能性达到完美结合.  相似文献   

4.
科技期刊版式设计中的几个基本要素   总被引:6,自引:3,他引:6  
简述版式设计在科技期刊编辑出版中的作用,并根据科技期刊的特点,认为科技期刊版式设计中应该抓住比例协调、对称和非对称、静与动、和谐统一、增强与减弱这样一些基本要素.  相似文献   

5.
作为出版物的组成部分,“版式设计”由于蕴含了编辑的劳动具有相对独立的价值理应受到相关法律的保护.在现有著作权体系下,“版式设计权”应当纳入“邻接权”的范畴,保护领域可以涵盖“数字出版物”.出版发行单位作为唯一享有“版式设计权”的主体,可以通过突出版式设计的独创性,强化形式与作品内容的融合等方式化解“版式设计”侵权风险.  相似文献   

6.
张福有 《报刊之友》2011,(8):101-102
在现代期刊版式设计中,各种设计思想和编排技术不断涌现,美术编辑要站在新的视角对期刊版式设计的方方面面重新审视,对期刊形式与内容的关系进行独辟蹊径的阐释,为期刊版式设计注入新的活力。结构设计是统领期刊版式设计的灵魂,为期刊风格的形成奠定了基础;标题设计在期刊版式设计中具有举足轻重的地位,蕴含着丰富的表现力;色彩和图片能够更直接地传达感情,使文章的主旨获得鲜活有力的呈现。  相似文献   

7.
张福有 《今传媒》2011,(8):101-102
在现代期刊版式设计中,各种设计思想和编排技术不断涌现,美术编辑要站在新的视角对期刊版式设计的方方面面重新审视,对期刊形式与内容的关系进行独辟蹊径的阐释,为期刊版式设计注入新的活力。结构设计是统领期刊版式设计的灵魂,为期刊风格的形成奠定了基础;标题设计在期刊版式设计中具有举足轻重的地位,蕴含着丰富的表现力;色彩和图片能够更直接地传达感情,使文章的主旨获得鲜活有力的呈现。  相似文献   

8.
本文就新闻版式设计的艺术表现形式,新闻版式设计的艺术技巧,新闻版式设计艺术的发展空间等问题进行了探讨.  相似文献   

9.
版式创新是报纸的活力之源 一张“好看的报纸”是由好看的报纸版面组成的,而好看的版面又离不开好看的版式设计。版式在报纸版面中扮演着举足轻重的角色。  相似文献   

10.
张进 《出版视野》2004,(5):37-38
版式设计是一种创造性的有计划的形象思维过程。版式能诠释图书的主题、丰富主题,并使图书具有阅读的功能。  相似文献   

11.
袁丽霞  陈雯  黄明睿 《编辑学报》2014,26(6):550-552
为了解动物科技类期刊篇尾空白处理现状,选取66种畜牧兽医、水产类科技期刊进行统计与分析,发现:接转补白特别是顺码转接是动物科技类期刊中主要的补白方式,但也存在接转补白太随意、版式设计不够精细等问题;核心类科技期刊版面空白较多,版面浪费严重。应引起足够重视。结合工作经验和调查现状,提出做好补白工作的注意事项和建议,为更加充分、有效地利用版面提供参考。  相似文献   

12.
13.
科技学术期刊的版面:层次·功能·设计   总被引:5,自引:1,他引:4  
杨勇 《编辑学报》2008,20(5):390-391
基于科技学术期刊版式设计的现状,以讨论版面层次为切入点,阐述版面层次的构成、功能及设计原则.认为版面设计应以学术论文构成要件作为层次的设计元素,突出版面的"层次性".  相似文献   

14.
科技图书版式设计的原则与方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱荃 《编辑学报》2003,15(5):352-353
为能对图书起到烘托和诱导的作用,从科技图书版式设计的特点出发,介绍科技图书版式设计的原则和方法。  相似文献   

15.
[目的/意义]互联网技术的飞速发展持续不断地影响着用户信息获取的方式与途径,要求图书馆网站从原来的"以内容为中心"向"以用户为重心"转型。了解读者在访问网站过程中获取和处理信息的认知机制,对于提高图书馆网站可用性,维持图书馆网站的可持续发展十分重要。[方法/过程]对60所国内外综合排名靠前的高校图书馆网站进行在线调研,以认知心理学理论为指导,对网站的版式设计特点进行分析;并以北京大学图书馆英文版门户改版为实例,介绍将认知理论应用在英文版门户改版时的权衡与思考。[结果/结论]最终总结出4条版式设计的经验:为首屏而设计、为滚动而设计、为分类而设计、为用户而设计,以期在其他图书馆进行网站改版时起到参考作用。  相似文献   

16.
This study sought to collect data from teens and librarians about their preferences and recommendations for the effective design of physical library spaces for teens. Librarians and teens at twenty-two U.S. public libraries filmed narrated video tours of their young adult (YA) public library spaces. The researchers used qualitative content analysis techniques to analyze the video data and to develop a framework for guiding the design of effective YA public library spaces. In addition to providing specific recommendations for user-centered YA library space design, this study highlights the need for continued user input into the design and maintenance of YA public library spaces as teens’ needs evolve and vary across time and from community to community.  相似文献   

17.
应当重视高校学报版面利用率偏低的问题   总被引:12,自引:3,他引:9  
我国高校学报的版面利用率偏低,主要表现为论文篇尾页的空白以及封页等未被充分利用,每年将因此少刊载1000多万字的科技信息或2000篇左右的论文,并造成数十吨纸张浪费及其他一些隐性浪费。高校学报编辑应重视这一问题,并设法予以解决。  相似文献   

18.
康帆 《出版科学》2012,20(1):33-37
考究的书籍印刷材料和精湛的印刷工艺,是构成书籍美感的重要因素。当我们埋怨一本书设计不美时,常常把问题简单地归结到版式的设计上。其实,很多时候设计不精彩不是设计得不好,而是设计者忽视了材料设计与印刷工艺的重要性,以及材料设计意识薄弱造成一些书籍的劣质与平庸。本文从材料语言角度谈书籍设计的新思路。  相似文献   

19.
This article focuses on the impact of learning spaces as well as collaborative technology, which affects library building and design. The article illustrates that learning spaces are an important component in the design of library buildings rather then a temporary trend. During each of our company's latest public library building projects, both librarians and architecture teams have recognized the need to support increases in learning activities. To bring more users to the public library, they recommended that the building needed increased seating to support training, education and in‐house cultural programming. The stories cited in this article suggest that there is a relationship between learning spaces and collaborative technology. Among librarians and library planners, learning spaces are seen as a unifying requirement for the expansion of library services. They recognize that the library's seating plan must include more learning spaces to support social networking, sharing and project base learning. Our qualitative findings suggest that public libraries need more learning spaces to support new types of digital work.  相似文献   

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