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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新一轮教育教学改革对新工科人才培养提出更高要求,打破了单一的培养模式,正朝向学科交叉、理论指导实践等多元化培养模式发展。本文以新生研讨课教学为例,探索了人工智能技术在光学测量领域应用的研讨课程教学方法,阐述了课程目标、教学内容设计、课程考核及成绩评定方式、考核标准等内容。本文旨在探讨一种新的教学方法,以培养学生独立解决问题的能力,激发学生的科研兴趣。同时,这种方法也为新生研讨课提供了一种可行的思路。  相似文献   

2.
生物制药工艺学是制药工程专业的主干课,对课程教学对中存在的问题进行了分析,地方高校应结合学校实情况,同时重视课程基础知识广泛和实践应用性强的特点,用案例教学法培养学生解决工艺问题的能力,以就业为导向,培养学生综合解决问题的能力,改善了理论和实践教学模式和手段,对课程内容、课程设计、授课方法、课程考核以及提高教师素质等方面开展了改革探索,显著提高了生物制药工艺学的教学质量和效果,形成以培养实践和创新能力为重点的课程教学。  相似文献   

3.
《科技风》2021,(11)
如何充分利用网络信息技术来推进教学模式改革,是各高校教师关注的焦点。文章以安徽工业大学为例,主要探讨了机械专业新生研讨课线上教学活动的一些具体做法和经验,包括课程线上平台搭建、课程内容安排、研讨内容及要求、课程考核方法、课程线上研讨案例及教学效果。  相似文献   

4.
李秀芝 《科教文汇》2023,(19):79-82
为适应内江师范学院转型发展要求以及一流本科建设要求,依据成果导向教育理念,从定位课程目标、优化课程内容、改革教学方法、完善考核评价体系四个方面出发,对土地资源学课程进行教学改革,对于提升学生的实践能力和创新能力具有重要意义。  相似文献   

5.
当代科技的发展和学科的交叉整合,人的和谐发展以及社会对创新型、复合型人才的需要都要求高校对人才的培养由专才教育向通才教育转变。任选课对于学生拓展知识面,发展多方面的兴趣和特长,提高学生的创新能力显得尤为重要。本文以兰州大学本科生任选课教学质量、学生对任选课的看法和学习态度以及管理服务情况的调查为例,通过分析调查结果,指出了兰州大学本科生任选课在选课方式、课程设置、教学、管理、考核等方面存在的问题并分析了其中的原因,最后就如何加强任选课建设提出了几点建议。  相似文献   

6.
杨新春  李金热 《今日科苑》2009,(18):227-228
近几年来,我国高职教育遇到了前所未有的发展机遇,国家和学校均积极进行教学改革。本文从自动控制原理在高职教学中目标的定位、课程内容的整合、教学方法和考核方式的改革等方面,对"自动控制原理"课程教学的改革进行了探索,强调动手能力、工程应用能力、创新能力的培养。  相似文献   

7.
高校《文献检索》课程的教学改革探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
王镭  朱世祥 《现代情报》2006,26(1):148-150,153
本文回顾了高校文献检索课程的建设与发展,从课程性质、课程内容、培养目标、教学方法、师资队伍等方面,对高校文献检索课程的教学改革进行探讨。提出具体的改革建议:规范课程名称、明确教学目标、更新教学内容、改进教学方法厦考核方法,促进文检课教学水平不断提高。  相似文献   

8.
本文从PLC教学目标的定位、课程内容的整合、教学方法和考核方式的改革等方面,对PLC课程教学的改革进行了探讨,强调动手能力、工程应用能力、创新能力的培养。  相似文献   

9.
刘淑贤  聂轶苗  王玲 《科技风》2023,(7):101-103
研究生课程学习是研究生各方面能力培养的关键基础。文章以地方高校工科类研究生的三门课程——“矿物材料学”“现代矿产资源经济学”“矿产资源综合利用”为例,在对目前研究生培养中存在问题分析的基础上,从课程内容、授课方式、考核形式及课程思政等方面进行课程改革的构建与实践,以学生为中心,以研究生培养目标和学科要求为主要指导思想,对课程内容进行优化设计,通过案例教学、翻转课堂、线上线下结合的教学方式和多维度考核形式,有机融入思政内容,不断改善教学质量,培养研究生自主学习能力,提升人才培养质量。  相似文献   

10.
机电控制技术课程教学改革的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
李金热  杨新春 《今日科苑》2009,(22):231-232
本文从机电控制技术教学目标的定位、课程内容的整合、教学方法和考核方式的改革等方面,对机电控制技术课程教学的改革进行了探索,强调动手能力、工程应用能力、创新能力的培养。  相似文献   

11.
《内江科技》2019,(11):15-16
随着我国高校创新创业教育飞速发展,高校专业课程体系中的课程教学设计环节是培养学生创新创业能力的核心部分,因此应以培养学生创新能力为导向,对课程教学进行改革。运营管理是我院经管类专业的专业必修课程,本文以运营管理课程的教学内容和教学方法的实践情况为基础,对运营管理课程从教学方法、考核方式等方面给出了一些想法和建议。  相似文献   

12.
高校研究型教学模式的实施是提高学生创新能力和培养创新型人才的重要措施。从区域经济学的学科特点和课程特点出发,结合我校的实际情况,运用教育学和管理学等原理,从教学方法、教学内容、教学组织、教学考核评价和教材改革等方面,提出了我校农村区域发展专业的区域经济学课程研究型教学模式的构想,以提高学生的创新意识和创新能力。同时,希望对其他高校的区域经济学课程研究型教学模式的运用能有一定的借鉴作用。  相似文献   

13.
专业导论课是引导学生走入专业知识殿堂的向导,为今后的专业学习打下良好的思想和方法基础,该课程直接影响到本专业学生后续课程的学习以及专业素养的培养。笔者结合市场营销专业的人才培养方案和教学的具体特点,对《市场营销专业导论》课程的建设和教学模式进行分析研究,从加强市场营销专业的认识教育、提高市场营销专业学习与发展教育的结合互动、设计符合学院特色的市场营销专业导论课程教学模式、创新课程的考核方式、加强实践能力的培养并采取多元化的考核方式等方面进行课程建设和发展,为今后课程教学的改革提供了借鉴。  相似文献   

14.
土木类专业课紧密结合工程实际,专业课的授课效果直接影响学生的毕业设计和今后的就业能力,对学生的长期发展具有重要作用。本文以"基础工程课程"为例,对比分析国内外土木类专业课程授课方式的差异,从讲课内容、考核方式等方面提出了今后高校土木类专业课教学需要努力的方向。  相似文献   

15.
课程教学大纲是教师教学和学生学习的指导性文件。随着教育教学改革的不断深入,各地方院校更加注重专业设置对接产业需求,课程内容对接职业标准,教学过程对接生产过程,培养应用型技术人才,为地方经济建设服务。同时,积极推行"以学生为中心"的教学范式变革,提高应用型本科人才培养质量。为适应教育教学改革的需要,课程教学大纲必须从内容以及编制的组织形式等方面作相应的改变。新的课程教学大纲,强调厘清课程教学目标与专业人才培养目标规格的相关性,使教师明白所任课程承担的人才培养职责;强调课程教学中"目标-活动-评价"的一致性;强调课程考核以学生的学习成果导向。  相似文献   

16.
“机械控制工程基础”课程教学改革研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
在对"机械控制工程基础"课程性质与特点分析的基础上,以培养学生的创新能力和综合素质为重心,探索了新的教学模式,从教学内容、教学方法和手段,教师业务水平和考核方式等方面进行了改革与实践.  相似文献   

17.
中小学体育课程在课程理念、课程内容、教学方法、教学评价、教师行为等方面都发生了很大的变化,这些变化也对高校体育教育专业课程的建设和发展提出了新的要求。因为高校体育教育专业主要任务之一就是为中小学培养体育师资,理应密切关注中小学体育课程的改革和发展,同时加快高校体育教育专业课程的自身建设,不断优化课程设置,才能培养出合格的体育教育工作者。  相似文献   

18.
"基因组学与蛋白质组学"作为当今世界发展最快和影响最深远的前沿学科之一,是生物信息专业和生命科学类专业研究生的重要课程。鉴于该课程具有前沿性强、内容多、难度大等特点,为保证教学质量,课程组人员通过优化课程内容、丰富教学手段及完善考核方式等不同途径,对"基因组学与蛋白质组学"课程教学改革进行探索。此次探索为科学推动教学体系改革、有效推进课程建设、进一步提升研究生的科技创新能力及综合素质提供了理论参考。  相似文献   

19.
本文以培养学生自主创新能力,提高教学质量为目标,结合其他高校实验室开放运行情况及实践结果,从教学方式、教学内容、考核评价方式等方面进行探索改革,研究了符合本校实际情况的开放式物理实验教学模式。  相似文献   

20.
本文以培养学生自主创新能力,提高教学质量为目标,结合其他高校实验室开放运行情况及实践结果,从教学方式、教学内容、考核评价方式等方面进行探索改革,研究了符合本校实际情况的开放式物理实验教学模式。  相似文献   

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