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1.
大科学时代,跨学科研究成为科学发展的重要方向,这给跨学科知识服务带来了重要机遇和严峻挑战。为提供跨学科知识服务,图书情报人员需要对不同学科知识进行跨学科组织,而学科概念跨学科关联是实现跨学科知识组织的关键。为此,本文首先从概念归纳和概念移植两种概念生成方式出发,对学科概念跨学科关联的形成机制进行分析,为跨学科概念关联发现提供理论支撑;而后,从语法—语义—语用三个层面构建跨学科概念关联发现的概念表示模型,充分揭示学科概念的特征,实现学科概念的全息表达;接着,基于学科概念表示模型,从语法关联、语义关联和语用关联三个维度探讨学科概念跨学科关联的实现方法,并在此基础上归纳出学科概念跨学科关联的七种方式,为实现跨学科知识组织奠定基础;最后,通过案例分析验证了学科概念表示模型、学科概念跨学科关联方法和学科概念跨学科关联方式在学科概念跨学科关联发现中具有跨学科性、多维性、学科针对性、语义性和系统性等优势,这对于支撑跨学科知识组织具有一定程度的参考价值。图9。表2。参考文献40。 相似文献
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基于知识元的数字图书馆多粒度集成知识服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 为满足用户多粒度的知识需求,提出一种数字图书馆多粒度集成知识服务模式。[方法/过程] 首先对知识元的类型与描述规则以及不同类型知识元的实体对象结构加以定义;然后根据知识元抽取、标引和链接的方法,提出基于显性、隐性知识链接的多粒度知识集合集成方法;最后通过规范化分解用户提交的知识需求,构建"需求——知识——资源"三级映射,实现数字图书馆多粒度的集成知识服务模式。[结果/结论] 该方法将知识服务的控制单位从粗粒度的文献单元,深入到以知识元、知识元集合为单位的细粒度知识单元中,为用户提供不同粒度的知识资源。 相似文献
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馆藏文物作为文化传承的重要载体,在文化保护和文化利用中发挥着不可替代的作用。随着数字化技术的不断发展,需要对馆藏文物知识进行有效组织,以满足用户通过数字化手段获取馆藏文物知识的需求。通过构建馆藏文物多粒度知识体系,从中粒度以及细粒度层面设计馆藏文物知识组织方法,并以馆藏文物的典型代表“后母戊”青铜方鼎为例进行实例研究。研究发现,馆藏文物多粒度知识体系对明确馆藏文物知识库分类管理机制、建立馆藏文物知识体系开放共享机制、完善馆藏文物知识产权保护机制、促进馆藏文物软硬件协同可持续发展具有重要的理论意义和现实启示。 相似文献
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数字图书馆是网络信息资源组织的有效方式,其馆藏知识资源的有效利用更是对它存在价值的充分体现,而阐述数字图书馆知识资源利用的重要性、面临的挑战、和未来数字图书馆知识利用的策略则成为此文的重中之重。 相似文献
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基于加权超网络模型的组织知识存量表示方法 总被引：1，自引：0，他引：1
在对组织知识存量结构及存储情况进行分析的基础上,提出了一种基于加权超网络模型的组织知识存量表示方法。模型中,知识节点具有两类属性值,分别表示组织知识在人脑中以及其他各类存储媒介中的存量。知识节点与各存储媒介节点之间的边具有权重,用以表示组织知识点在各存储媒介中的存量。该方法可同时表示组织知识的存量及存储分布情况,还可用于表示组织成员的个人知识存量、组织知识的定位搜索、组织知识安全性分析等。最后结合一个实例对方法进行了验证。 相似文献
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基于主观概率的组织知识的表征方法 总被引：1，自引：1，他引：0
提出基于心理学的知识定义,分析知识的信念特征;给出基于主观概率表征知识的方法;深入探讨基于主观概率的组织知识的纵向维度分析和横向维度分析的意义及其表征方法。其中,纵向维度分析将组织知识表示为共享知识、局部知识和个体知识;横向维度分析将组织知识表示为组织认识知识、组织价值知识和组织情感知识。组织知识的内涵及其分布分析,为探索组织知识与组织绩效的关系构建了理论基础。 相似文献
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文少保 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2012,(5):75-79
面对新的知识生产模式,大学跨学科研究组织在进行知识生产的同时还要开展知识创业。大学跨学科研
究组织进行知识创业需要5 类能力：问题解决能力、组织领导能力、项目申请与履约能力、资源获取与配置能力、知
识转化为生产力的能力。当5 类能力得到满足时,大学跨学科研究组织走向知识创业需要合适的创新路径：明确组织目
标,规划知识创业愿景;优化组织结构,构建知识创业团队;有效配置资源,加强资源整合;发挥集成与转化功能,
实现知识创业。 相似文献
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数字图书馆可以功能强大的云计算为载体,以馆藏资源为基础,形成内容高度整合的知识产品,并通过服务的方式向用户呈现,以达到"知识即服务"的效果,进而实现服务社会价值最大化.文章剖析了云计算下知识管理与数字图书馆之间的内在联系,提出基于云计算视角的数字图书馆知识管理架构,并深入探讨了数字图书馆知识管理的实施路径. 相似文献
10.
泛在知识环境与数字图书馆的危机管理 总被引：5，自引：0，他引：5
Web2.0的信息自组织功能与序化机制促进了知识网络的形成,加快了泛在知识环境的产生,这就使基于资源网络的数字图书馆面临着新的生存危机.根据泛在知识环境的产生机制和发展特征要求,可以对数字图书馆系统进行危机分析和管理,即在发展管理的原则上重新定位数字图书馆的功能效用和建设机制,在发展管理的策略上建立有机融合泛在知识空间的数字图书馆知识网格体系结构,构建适应泛在知识环境的虚拟数字图书馆并具体落实数字图书馆的知识泛在机制,从而打破数字图书馆原有的内在局限,为可持续发展提供新的生长点. 相似文献
11.
知识秩序·知识共享·知识自由——关于图书馆精神的制度维度思考 总被引：43，自引：0，他引：43
图书馆是维护和保障知识秩序、知识共享和知识自由的制度性公共产品。因此,给知 识以秩序,给人们以知识共享的公共平台,给人们以知识自由的制度保障,就成了图书馆的基本 精神与功能。参考文献18。 相似文献
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论组织知识与知识组织 总被引：6，自引：1，他引：6
本文从社会系统的角度论证了组织知识是人类知识活动的一种基本需求，是社会设立图书馆的目的；同时从图书馆系统角度揭示了知识组织是图书馆对客观知识的知识单元进行整序的活动与过程，是图书馆实现图书馆目的的根本手段；两者的关系是目的与手段的关系。 相似文献
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知识包括物质世界存在的知识即客观知识和人类在物质世界的实践中领悟的知识即主观知识.知识载体有人脑及相应的文献、实物等.主观知识即人类知识,是在实践基础上形成的认识活动的成果,是社会意识活动的结晶.文献知识是主观知识的一种静态知识. 相似文献
18.
情报学进展系列论文之五知识网络、知识链接和知识服务研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章阐述了知识网络和知识链接的概念及相互关系,研究了不同类型的知识网络及特点.论文研究了信息资源最为丰富的出版商、图书馆和数据库商三种类型的知识服务模式,它们反映了目前知识链接和知识服务的发展趋势. 相似文献
19.
面向知识链的用户知识管理 总被引：3，自引：0，他引：3
从知识链的角度有效地管理用户知识对提高图书馆在市场中的竞争能力至关重要。本文给了知识链中用户知识的概念及类型；在分析用户知识管理与知识链管理关系的基础上，进一步给出了面向知识链的用户知识管理过程框架。 相似文献
20.
知识管理中的知识生态环境 总被引：2，自引：0，他引：2
“Ba”可以被理解为相互交互的个体或组织之间的知识空间或是一个知识场。对应于SECI模型的4个步骤(社会化、客观化、合成化、组织化),Ba提供了相应的4种环境场(知识的发现场、交互场、技术场和实施场),支持多维动态的知识管理。图2。参考文献6。 相似文献