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网络技术条件下大学生个人知识管理能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
该文在对个人知识管理的概念和个人知识管理能力的构成进行简述的基础上,提出大学生个人知识管理能力提高的途径,这有利于学生更加高效地进行学习. 相似文献
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个人知识管理是提升大学生信息素养和综合竞争力的重要途径。在分析个人知识管理的内涵和网络技术环境特性的基础上,提出了大学生个人知识管理能力的时代需求,并探讨了网络技术平台在大学生个人知识管理中的意义与实施策略。 相似文献
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PDL在个人知识管理中的应用初探 总被引：2，自引：0，他引：2
信息时代个人知识管理成为个人需要具备的一种能力,清华同方个人数字图书馆以其较强的知识分类功能成为个人知识管理的不可或缺的有力平台,本文从PDL自身的特点出发,研究其在个人知识管理中的应用,以期对个人知识管理提供良好依托和条件。 相似文献
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文章就在数字化校园下环境大学生如何实施知识管理做了探讨,总结了大学生个人知识管理的重要性,在分析目前大学生个人知识管理的现状的基础上,详细阐述了大学生个人知识管理的实施步骤与具体工具,并在最后提出了在教学过程中如何渗透这种教育的努力方向。 相似文献
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本文在调查分析大学生个人知识管理现状与需求的基础上,借鉴软件设计和教学设计的相关知识,设计了大学生个人知识管理的方案.研究结论为大学生建构实施自己的知识管理提供了模型与经验以作参考. 相似文献
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于贵 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):26-29
个人知识系统体现个人知识体系的整体性、动态性，其内涵包括“个人知识”的内容、“个人知识管理”的过程以及个人知识的转化与应用。在造成大学生知识系统残缺的众多因素中，现代知识型、现代知识以及现代教育是其中的主要因素，三者相互作用、相辅相成，共同决定着大学生的知识系统构成。大学生个人知识系统需依据其发展需求构建，每一个学生均... 相似文献
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社会性软件在个人知识管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
个人知识管理能力成为信息时代决定一个人成功与否的重要因素,社会性软件在提高人们网络交流能力的同时能够促进个人知识管理。本文将简要介绍社会性软件与个人知识管理,从三个纬度分析社会性软件在个人知识管理中发挥的作用,提出如何利用社会性软件促进个人知识管理。 相似文献
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知识型社会改变了人们传统的知识观,知识管理成为信息时代科技创新的重要手段。研究生是大学知识群体的组成部分,其研究能力的提高和创新思维的培养需要较强的个人知识管理能力作为支撑。隐性知识与显性知识的四种转化方式构成研究生个人知识管理的内在机理,灵感知识管理、过程知识管理、环境知识管理是研究生个人知识管理的重要领域,而体验式教学正是通往知识转化和知识管理的技术桥梁。 相似文献
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在知识经济时代,身为知识型人才的大学生,要在竞争中获得优势,就必须掌握新时代竞争中所要求的一些重要技能.而目前个人管理知识的能力和创新能力不论是对知识型组织还是对知识型人才来说,都已成为获取竞争优势的重要方面.但是内容滞后的高校计算机基础课程已经不能满足大学生在个人知识管理方面的需要,因此将个人知识管理方法引入高校计算机基础教育有着重要意义. 相似文献
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在信息时代,教师是否具有知识获取、知识累积和知识交流共享的能力显得尤为重要。本文在探讨教师个人知识管理内涵的基础上,结合中小学教师个人知识管理的现状,提出了一套行之有效的个人知识管理的实施策略,使其能够不断完善个人知识系统结构,以达到促进教师专业发展的目的。 相似文献
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E-learning环境下个人知识管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济时代,知识是竞争力的核心。本文探讨了在E-learning环境下个人知识管理发展的可能性,提出了将E-learning与个人知识管理进行有效整和,从而提升个人知识管理的能力。同时也指出了在实践方面,由于互联网的迅速发展和其呈现的特点,进行个人知识管理所面临的巨大挑战。 相似文献
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黄忠快 《中国科教创新导刊》2013,(22):9-9
个人知识管理是大学生提升自身竞争力不可或缺的部分,以Web2.0为基础的Dii go平台,给人们提供了一个知识获取,存储、共创、共享、交流与合作的新途径,是个人知识管理的良好平台。本文尝试将Diigo平台应用于大学生个人知识管理,并提出大学生利用Diigo平台进行个人知识管理的策略。 相似文献
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个人知识管理对于我们大学生来说,是通向成功的必要前提。本文通过大学生英语学习中个人知识管理的重要性的分析,突出介绍了英语学习中显性知识和隐性知识相互转化的途径,为英语水平的提高打下基础。 相似文献
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个人知识管理作为目前新兴的先进管理理念,是通过对个人信息资源的整合不断提高个人工作效率,增强核心竞争力。网络信息化时代,在具体的实践过程中,成人学习者获取知识的途径十分丰富,但存在管理难度大,知识选择、整理、存储方式方法不正确,导致知识分享匮乏或者异化并引起个人反思意识、能力薄弱等问题。这些问题制约了个人知识管理的效率和质量。成人高校、企业、社会应为个人提供良好的知识管理支持平台;同时,成人学习者应抱着积极主动的反思态度,充分利用各种工具与平台提升个人的知识管理水平和质量。 相似文献
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Blog与个人知识管理 总被引：6，自引：0，他引：6
有很多人都在谈论个人知识管理,借助于计算机实现对个人知识的管理.但如何实现有效的个人知识管理,怎样才能在众多的信息中提取出自己需要的知识?本文通过认识个人知识管理及Blog,探讨用Blog实现有效的个人知识管理. 相似文献
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基于网络的个人知识管理方法初探 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪是知识经济时代，也是教育全面信息化时代。随着知识爆炸和脑力风暴的到来，知识管理越来越体现出其重要性。本文主要是从个人知识管理的获取、加工、交流、创新等几个过程出发，重点介绍各个过程中所涉及到的个人知识管理方法。运用这些方法进行个人知识管理，学习者能够高效率地整合自己的知识，提高个人的社会竞争力。 相似文献
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在知识经济时代，知识是竞争力的核心。本文探讨了在E—learning环境下个人知识管理发展的可能性，提出了将E—learning与个人知识管理进行有效整和，从而提升个人知识管理的能力。同时也指出了在实践方面，由于互联网的迅速发展和其呈现的特点，进行个人知识管理所面临的巨大挑战。 相似文献
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信息时代的个人知识管理探微 总被引：29，自引：1，他引：29
在技术进步日新月异的信息时代,个人知识的系统高效管理已经成为知识经济发展的必需。本文探讨了个人知识管理的基本概念和主要内容,着重介绍如何利用先进的信息技术工具辅助个人知识管理,最终实现个人知识管理系统的构架。 相似文献
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学习型社会与个人知识管理 总被引：1，自引：1，他引：0
学习型社会要求社会成员必须不断地学习,及时、高效地更新自己的知识和技能。而社会成员可以借助于个人知识管理来达到这一目的。文章主要讨论了学习型社会与个人知识管理之间的关系,给出了个人知识管理的实施策略。 相似文献