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学位论文是在校学生科研的成果,具有很高的学术参考和利用的价值.近几年来,伴随对其开发利用的日益频繁,其中涉及的版权问题凸显.本人在对学位论文著作权的归属性以及目前对学位论文著作权的版权保护进行分析的基础上,对学位论文著作权的版权保护提出了相应的建议. 相似文献
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从现有制度框架、实践中的习惯做法两方面对研究生学位论文的著作权问题进行了考察,得出学位论文的著作权人为研究生本人的结论,并从学位论文管理和开发的角度出发,对实践中学位论文的著作权限制制度作了分析,提出了合法化证成的建议. 相似文献
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学位论文著作权归属问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对学位论文著作权的归属做出准确、恰当的界定是保护学位论文著作权的先决条件.通过适用我国<著作权法>的规定并不能实现以上界定要求,而实践中学位授予单位和有关司法机关做出的界定也存在着诸多的不足.界定学位论文著作权的归属应当建立在充分理解和把握学位论文的属性和不同创作来源的基础之上,相应地,学位论文著作权的归属将呈现出三种不同的结果. 相似文献
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阐述了在研究生学位论文管理实践中存在的著作权侵权风险,介绍了国外的学位论文管理经验,对规避学位论文开发利用中的著作权风险提出了对策,如完善我国的学位论文管理制度、管理模式以及学位授予单位的版权政策,建立学位授予单位、国家图书馆及学位论文数据库共建共享的协作体系。 相似文献
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学位论文管理和开发中的著作权问题 总被引：2，自引：0，他引：2
学位论文的原始著作权归作者(一般为学生)所有,非经著作权人的授权或许可他人或组织不能擅自将学位论文发表或出版,著作权的转让和许可使用是实现学位论文管理和开发规范化的有效途径。 相似文献
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河南省高级人民法院公布的《河南法院知识产权保护十大典型案件》,其中1件涉及高校学生学位论文著作权归属的案件引人关注。在该案件中,法院判决学生学位论文的著作权应归学生个人所有。近年来,因学生学位论文的使用而产生纠纷的案件 相似文献
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研究生学位论文著作权归属研究 总被引：7，自引：0，他引：7
研究生身份的特殊性及研究生为完成学位论文所借助的物质技术条件的不同,引起人们对著作权归属认识的不同。笔者主要分析不同情况下研究生学位论文的著作权归属。 相似文献
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研究生学位论文开发利用中的法律问题 总被引：1，自引：0，他引：1
谭志君 《学位与研究生教育》2008,(12):55-59
认为研究生学位论文具有较高的开发利用价值,而开发利用的程度受制于对学位论文的著作权归属的不同认识.提出研究生学位论文著作权属于研究生本人,受著作权法的保护,但应加强开发利用,实现资源共享.在开发利用中,要避免侵犯著作权,否则,应承担相应的法律责任. 相似文献
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不管是我国著作权法及其相关法律法规还是国际上的条约和协定都没有关于学位论文著作权的专门规定。目前关于研究生学位论文的权属有以下几种不同的观点：（1）归研究生本人所有。理由为学位论文由学生独立完成,按照我国法律的规定,著作权属于作者,创作作品的公民是作者;（2）归研究生与导师共有。其理由为导师在学位论文的完成过程中进行了指导、修改,这构成作品的一部分, 相似文献
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谢奇勇 《当代教育理论与实践》2013,(7):149-152
学位论文的开题很大程度上决定着学位论文的学术水平与品质,决定学位论文写作的成功与否。当下学位论文的开题,存在着能否进入开题的要求不明确、能否通过开题的标准不统一、开题的程序不规范,在实际操作中成了走过场等诸多问题。要提升研究生学位论文开题的质量,必须加强开题工作具体的各个环节的质量控制:明确能否进入开题的基本要件,严格能否通过开题的基本要素,规范开题程序。 相似文献
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李润洲 《学位与研究生教育》2023,(6):1-7
核心概念的界定之所以对于学位论文写作来说意义重大,是因为学位论文核心概念的界定具有明确研究对象、澄清研究问题与孕育创新观点的三重价值。然而,细读学位论文,则会发现部分学位论文核心概念的界定存在着概念界定的抽象化、无问题化与平庸化等现象,影响着学位论文的可读性、问题性与创新性,降低了学位论文的质量。而学位论文核心概念界定的价值实现则需具象抽象概念,敞亮研究对象;陈述概念矛盾,预示研究问题;践行概念创新,生成新颖观点。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2015,(6):168-172
发表权是著作权中的首要权利。硕、博士学位论文发表权在何时行使直接关系到其后期开发和利用等一系列问题。围绕该问题,从硕、博士学位论文答辩和交存学位论文两个环节进行分析,任何一种可能"失去"发表权的辩驳,最后都输给了不健全的制度。 相似文献
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通过分析学位论文复制比检测工作中遇到的问题,提出了相应的解决对策,并对相关问题进行了思考。认为学位论文复制比检测作为一种辅助手段是必要的,但对学术不端行为的判定必须依靠专家的鉴别。学位论文质量主要取决于指导教师,建议必须进一步提高导师的学术水平和指导水平,明确导师权责,控制导师招生规模,以确保学位论文质量。 相似文献
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作为承载知识和科研创新的载体,学位论文需要“公开发表”是由其公共属性决定的。但必须明确的是：《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的“公开发表”仅仅指纸质版学位论文在学位授予单位的图书馆等特定场所公开,并不包括学位论文在公开网络上传播。进入数字化时代后,《信息网络传播权保护条例》允许学位授予单位以数字化形式将学位论文保存在图书馆,但仅对本馆内的读者开放,图书馆以外的人群无权在开放网络中获得数字化的学位论文。学位授予单位与学位论文作者之间不是平等主体之间的法律关系,学位论文不是委托作品和职务作品,因此,学位授予单位不享有学位论文的知识产权。 相似文献
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学位论文的选题及其设计方法初探——基于三篇全国"百篇优博"论文的实证分析 总被引：1，自引：1，他引：0
韩亮 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(6)
学位论文是进行学术测量和学术创新的主要形式,与其它形式的学术成果不同,学位论文的主要特征在于其选题要具有十分明确的问题意识。问题意识是联结学位论文假设、论证和结论的无形纽带,是学位论文的生命和灵魂。在学位论文研究设计的每一个部分,应处处体现论文选题的问题意识。 相似文献
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学位论文作为重要的信息资源,其利用受到广泛重视,但版权问题一直是开发利用的障碍.以复旦大学的学位论文泄密事件为研究视角,探讨学位论文版权管理的现状和问题,对学位论文开发利用中的版权管理提出了可操作的建议. 相似文献