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调查法是小学教学研究中常用的基本方法之一。它是指通过各种方式方法,对小学教学中的各种教育、教学现象进行有计划的、周密的和系统的调查了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为广大小学教师提供规律性知识的研究方法。在小学教学研究中,进行教学调查的主要目的,一是总结和推广小学教学中的经验,发现和克服存在的问题,以达到改进小学教学工作的目的。二是了解小学教学的现状,把握发展趋势,为进一步改革小学教学工作提供翔实的材料。一、调查法的基本特点调查法作为教育科研的基本方法之一,它与其他科研方法相比… 相似文献
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唐文国 《中国小学语文教学论坛》2009,(6)
在长期的小学语文教学和研究中,我们发现,小学作文教学始终是小学语文教学中的一个难点。为了突破这一难点,近年来,我们对小学作文教学进行了研究。在调查中发现有大部分学生都不同程度地存在着习作心理障碍,他们主要表现在对作文有着畏惧、厌倦和失望的心理, 相似文献
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在教学中，如何强化阅读基本功的训练，用什么样的方法进行训练？这是至关重要的问题。济南市教研室通过对小学语文教学现状的调查，认为课堂教学中普遍存在着教学方法单一、呆板的现象，这也是教学效率低下的重要原因之一。为此，他们在探索小学阅读教学基本模式的同时，又进一步研究了强化阅读基本功训练的各种教学操作方法。一、操作方法的形成1.两条线索。一是依据学生学习方法的线索，即指导学生学习字词句段篇和进行听说读写训练的线索；二是依据教师课堂教学艺术的线索，即如何导入新课、引导点拨、激发情感等的线索。2．两条渠道。… 相似文献
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谢国华 《福建基础教育研究》2013,(9):100-101
实施新课改以来，小学英语教育越来越受到人们的重视。作为一名小学英语教师，有责任和义务努力培养学生对英语学习的兴趣和热情，在教学过程中不断总结和优化教学方法，研究新的、更丰富的教学模式，在轻松愉快的教学氛围中培养小学生对英语的自主学习能力。但在过去近十年的小学英语教学中，我们总是想尽各种方法、利用各种游戏对孩子们进行单词、句型的操练，而忽视了较为系统的语音教学。笔者在教学实践中利用语音教学对优化课堂教学效果进行了一些尝试，并取得了一定效果。实践证明，良好恰当的语音教学方法，可以为小学英语课堂注入新活力。 相似文献
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吴凌云 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
运用文献资料法、问卷调查法和行动研究法,对当前小学体育教学的现状进行调查与研究．结果显示：以往的“灌压式”教学模式已不能适应当前小学体育教学的实际需要,面对这种状况,我们体育教师要鼓起勇气,奋起挑战,试从一些新的视角对小学体育教学现状展开调查与研究,探索新课程理念下学校体育教学改革的策略,让我们积极地创设良好的教学情境,使学生能在一种轻松和谐、欢快愉悦的氛围中掌握体育知识与技能,学会科学锻炼身体的方法。 相似文献
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随着高中新课标的出台，中小学信息技术课程进入了一个全新的发展阶段。为更清楚地了解近几年信息技术课程在教学方法上的进展，我们通过网络，对小学信息技术课程的教学方法展开了专题调研，对教师在教学中的各种积极尝试进行了收集整理。归纳起来，目前在小学信息技术课中运用的教学方法主要有讲授法、任务驱动法、情境教学法等。在具体教学实践中，一节课往往是多种方法的综合，因此以下所讲的教学方法是指以该种方法为主，其他方法与其相互交织运用于教学实践中。 相似文献
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吴凌云 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
运用文献资料法、问卷调查法和行动研究法,对当前小学体育教学的现状进行调查与研究。结果显示：以往的“灌压式”教学模式已不能适应当前小学体育教学的实际需要,面对这种状况,我们体育教师要鼓起勇气,奋起挑战,试从一些新的视角对小学体育教学现状展开调查与研究,探索新课程理念下学校体育教学改革的策略,让我们积极地创设良好的教学情境,使学生能在一种轻松和谐、欢快愉悦的氛围中掌握体育知识与技能,学会科学锻炼身体的方法。 相似文献
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<正>英语课堂教学生活化成为基础教育课程改革的重要理念。为了能深入地了解当前小学英语生活化教学的具体情况，本文将从实际出发，通过问卷调查法、观察法等对山西省大同市城区附属小学英语教学现状进行调查，找出英语教学中存在的问题并分析原因，提出有针对性的解决措施，为小学英语教师在教学实践中提供具体方法指导，使英语教学更加生活化，促进小学英语教学质量与效率的提高。一、相关核心概念界定（一）教学生活化本研究是围绕课堂教学生活化展开的， 相似文献
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小学语文的教学是一个动态的研究过程,需要不停地探索与研究。教学中要时刻思考各种教学方法如何与语文课堂教学的实际相结合,随着新时代基础教育现代化步伐的加快,教育信息化2.0行动计划的推进已经深入化,小学语文教学与信息技术的有效整合对推动小学语文教学与成果提升有着重要的作用。本文主要从信息技术与小学语文教学的有效整合、主要方法策略、能力提升的思考等方面谈一谈教学的体会。 相似文献
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关于小学语文教学中综合性学习方法的研究,将是新课改研究的主要方向。为此,作者结合自己多年的教育实践经验,通过认真观察、调查和分析,对语文教学中综合性学习方法进行了大胆的尝试。 相似文献
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小学科学教材的编写要为教师如何进行教学评价提供具体可行的方案，指导教师在教学目标的设定、教学方法的设计中为教学评价的进行创设条件，以便在教学过程中，时时了解学生在概念、技能、情感等各个领域的发展状况，使教学更有针对性、更具有效性。要明确如何将教学评价合理编排于小学科学教材之中，就要研究将教学评价结合于小学科学教学之中的各种方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
计算能力是保证小学数学教学的基础,对小学数学教学水平和课堂质量有着十分重要的影响作用,学生只有具备了良好的计算能力才可以更加顺利地参与到数学学科的学习中,因此在小学数学教学阶段,教师需要对学生的计算能力进行针对培养。主要针对现阶段小学数学教学中对学生计算能力的培养提升进行讨论,找到教学中存在的各种问题,探究解决方法,制订更适合教学发展的教学方法,以帮助提高小学整体数学教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
小学数学是小学教学中的基础学科,也是重点学科。农村小学数学教学中,经常出现一些学生无法掌握学习数学的方法,导致学生在课堂上无法跟上教师的教学思路,接受数学知识慢,忘记知识快,不能很好地解决数学问题,这些学生通常被称为学困生。对农村小学学困生的形成原因进行调查和分析,并对学困生转化提出一些建议。 相似文献
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在核心素养导向下，小学数学分层教育模式是将每一个学生作为一个独立人格，根据每一个学生的特点、个性对其进行具有针对性的教育，在教学过程中运用多元化教育方法及教学设计进行分层教育。个性化分层教育有利于学生多元化发展，对培养学生创新能力具有重要作用。在小学数学教学过程中，教师要充分意识到分层教学的重要性，改变传统教学方式和理念，积极地关注学生的各种变化和情况，对学生进行合理的分层，这样才能充分地对每一个学生进行针对性的教育和培养，让学生都能得到一定程度的提升。教师也要结合教学的内容以及学生的各项特点来设置合理的教学环节和任务，这样才能充分地提高课堂的教学效率，让学生在小学数学课堂中学到更加丰富的知识和能力，提高学生的数学综合能力。 相似文献
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采用文献资料、实地调查、电子邮件等方法对广西农村中小学武术教学进行调查研究，针对小学教材内容、师资、教学体质以及场地设施问题提出建设性的意见，为广西农村中小学武术教学的良好发展提供参考依据。 相似文献