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《内蒙古科技与经济》2016,(11)
从个人、家庭、社区、医院、学校、社会等方面探讨了老年人心理健康教育的途径问题,同时强调老年人心理健康教育应重视图书及图书服务在老年人心理健康教育中的作用,重视心理健康教育工作者知识结构的合理化,重视怀旧心理的积极作用等。 相似文献
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当前高校贫困大学生的心理健康问题日益突出,本文根据卫生管理系卫生法学本科1203、1204、1306班学生scl-90心理问卷调查显示结果和心理咨询总结结果,从高校贫困生家庭经济背景及心理两个方面进行了综合分析,并提出高校应加强重视贫困生心理教育的建议及具体方案,以有效地改善贫困生的心理健康状况。 相似文献
3.
教师的心理健康作为教师心理素质的一个重要方面，通过长期的．潜移默化的作用对学生的发展产生影响。因此，重视教师心理健康水平的提高，分析教师心理健康对学生产生的各种影响．对于加强教师心理健康教育和促进学生健康发展显得尤为重要。 相似文献
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大学生心理健康教育课程是一门旨在普及心理健康知识,培养和提高学生心理调适与发展能力,维护和改善大学生心理健康水平的课程。本文通过主体性教育理论的视角分析当前高校心理健康教育课程在学生学习态度、学生实践能力及学生认知转化等方面存在的现状并针对这些问题提出了符合学生主体特点的心理健康教育课程反思。 相似文献
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教师的心理健康是学生心理健康的先决条件。教师的心理健康状况亟待重视,教师的心理问题及其对教师身心、行为的消极影响,从社会、学校、家庭三方面分析教师心理健康问题产生的原因,阐明教师心理健康的意义,并对维护和促进教师心理健康的措施作了初步探讨,包括社会、学校的支持、教师的自我保健等方面。 相似文献
6.
高等职业学校学生正处在身心发展的转折时期,必须重视其心理健康的培养和发展。从高职院校学生心理健康现状,心理素质对高职学生的重要性,高职学生心理素质的培养途径等三个方面进行论述,以期为今后高职院校心理健康教育工作提供一些可资借鉴的意见和建议。 相似文献
7.
随着社会的进步与发展,心理健康越来越广泛地受到关注。尤其是大学生这一特殊群体的心理健康状况,更是受到了社会各界的重视。近几年,在大学生当中由于心理问题而导致的自杀、他杀、休学等现象层出不穷,严重影响了大学生的生活质量和生存状态。为了减少此现象的发生,提高大学生的心理健康水平,本文在对大学生心理健康现状及影响因素分析的基础上,针对高校提出了一系列行之有效的应对策略,旨在从根本上改善大学生的心理健康状况。 相似文献
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随着社会的进步与发展,心理健康越来越广泛地受到关注,尤其是大学生这一特殊群体的心理健康状况,更是受到了社会各界的重视。近几年,在大学生当中由于心理问题而导致的自杀、他杀、休学等现象层出不穷,严重影响了大学生的生活质量和生存状态。为了减少此现象的发生,提高大学生的心理健康水平,本文在对大学生心理健康现状及影响因素分析的基础上,针对高校提出了一系列行之有效的应对策略,旨在从根本上改善大学生的心理健康状况。 相似文献
10.
通过对西北农村小学生抽样、测试、统计、分析,得出结论:应该有效地预防小学生的心理问题,改善小学生的心理障碍,提高小学生的心理健康水平,促进小学生健全人格的发展,并造就一支在心理健康教育方面有专长的小学教师队伍。 相似文献
11.
教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响着学生及其他教师的心理与行为。教师常常产生的不平衡心理和抵触情绪等,必须重视调节与改善,提升教师心理健康水平需要相应的策略。 相似文献
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通过对西北农村小学生抽样、测试、统计、分析,得出结论：应该有效地预防小学生的心理问题,改善小学生的心理障碍,提高小学生的心理健康水平,促进小学生健全人格的发展,并造就一支在心理健康教育方面有专长的小学教师队伍。 相似文献
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心理健康问题是影响学生全面发展和进步的重要因素,初中学生心理健康问题主要表现在生活、学习、习惯、心理、态度等方面。班主任要做好学生的心理健康教育工作,需要提高自身心理健康和教育教学水平、重视与学生的交流与沟通、积极组织班团活动,利用课堂教学的机会,向学生进行心理健康教育,同时加强与家庭的沟通,让学校和家庭共同来做好学生心理健康教育工作。 相似文献
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随着社会的进步,物质文明和精神文明的不断提高,人们对那种只重身体健康忽视心理健康的观念也逐渐发生变化,体育锻炼对心理健康的积极作用受到越来越多人的关注和重视。初中一年级的学生,正处于身体发育期,其心理健康问题,得到学生家长的关注。体育锻炼不仅可以增强学生的身体素质,而且可以调节学生的情感、消除不良情绪、排除心理障碍、改善人际关系,而且对初一学生的心理健康产生了积极的影响。 相似文献
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心理健康教育是学校教育的一项重要内容,体育教学是对学生进行心理健康教育的重要渠道,因此,要重视体育教学中的心理健康教育。体育教师在提高学生身体素质和运动技能的同时,要充分运用体育课的特点,结合学生心理及身心发展规律,注重对学生进行心理健康教育,以促进学生健康心理的形成。 相似文献
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栾卓坤 《内蒙古科技与经济》2005,(Z1):104-105
高校体育教学应重视体育教育对心理健康积极影响.在体育教学中转变观念,确立新的教学目标,以学生为主体,以教师为主导.在开展和实施体育教学活动中注意培养、促进学生心理健康教育,通过体育教学的有效手段,提高和改善学生的心理健康水平. 相似文献
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心理健康教育对于改善中等职业学校德育工作,提高学生整体素质有着重要的作用,但在实际教学过程中,大多数中职学校往往忽视心理健康教育。因此,应重视对中职生的心理健康教育,帮助学生正确认识自身的条件与社会环境,走出单纯校园步入复杂的现实社会中。 相似文献
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心理咨询与心理治疗作为"大健康"的重要工作部分,有助于维护和改善国民心理健康水平,减轻疾病负担,促进家庭和谐,构建良好社会氛围。我国的心理咨询与治疗始于20世纪80年代,主要在医疗系统、教育系统、社会机构这3种模式中发展。近10余年来,对应着我国国民心理健康需求的大幅增长,我国心理咨询与治疗的工作队伍规模快速扩大,初步呈现职业化趋势,一些专业标准与服务模式逐步形成。但在工作队伍的快速扩大中,出现了工作人员良莠不齐,专业工作水平参差不一的乱象。究其原因,在于对心理咨询与治疗工作的专业性认识不足,导致对这一高度专业化的工作规范化不足。具体包括:对工作伦理与标准流程的重视不足;对基础训练与实践技能的重视不足;对疗法疗效的科学研究重视不足;对专业工作的评估反馈机制重视不足等。为了应对我国未来继续发展的国民心理健康服务需求,文章提出了未来心理咨询与治疗发展的建议:(1)针对重点人群示范推广规范的工作方式;(2)在研究与实践中加强疗效评估;(3)完善并推行规范的专业教育培训;(4)借助互联网技术,促进优质资源支援落后地区。在规范发展心理咨询与心理治疗的基础上,将我国心理健康服务的各环节有机结合,提高国民心理健康水平。 相似文献
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现在这个时代,随着心理学的发展及人们对心理健康、青年及高校大学生道德品质的重视,高校的心理健康与德育(品德心理)课程也显得越来越重要,课程的教学模式也需要适应现代网络环境下教学的要求,进行教学模式的改革与重构。 相似文献